教孩子看时间进阶版：《时钟的书②》
上周羽佳给大家分享了认识钟表的绘本《时钟的书》①（点击书名可回顾），通过阅读和学习，孩子们认识整点和半点已经不成问题了吧？
今天我们来进一步学习看钟表，整点和半点之外的其它时间如何认知。
《时钟的书》②
本书豆瓣评分8.1，比前一本还略高。
故事承接上一本：告别了光宝宝们，大个子和小个子继续赶路，可是天已经黑了，看不清路了，这下该怎么办呢？我们马上去书里看一看吧！
以下图文涉及剧透，加粗字体为绘本原文，其余为解说。图片来自绘本实物拍摄，仅供预览，感兴趣的读者请购买正版。故事开始：
天色太暗，看不清路，
小个子和大个子十分着急。
咦？前面好像有字。
下面这四面时钟显示的时间分别是几点呢？
说错了，就再去看一遍《时钟的书①》吧！
油灯真亮啊！
现在可以看清路了！太好了！
来，我们继续往前走吧！
不让过，不让过！告诉我现在几点了才可以过。
我来告诉你现在是几点，一定要让我过哦！
这次拦路的是小幽灵。
大个子把车上的卡片卸了下来，
每五张卡片连在一起。
现在一共排好了多少张啊？15张。
大家都来帮忙啊！
现在一共排好了多少张卡片啊？
先排好数字，接着在每两个数字之间放5张卡片。
从12到2，有多少张卡片啊？
到3，有多少张？到5，有多少张？
这个地方要一点一点数。
卡片都放好了，可以休息一下了。
从12到6有多少张卡片啊？30张。
到7有多少张？到9有多少张？
整面时钟上一共有多少张？
6和7可以从30开始数。
我来告诉你现在几点了。
先看看小个子吧。
小个子走过了8，但是还没有到达9，
这个时候，要先说“8点”。
接下来看看大个子。
看大个子的时候，要数一数它走到第几张卡片的位置了。
大个子走到了第20张卡片的位置了，
这个时候，要说“20分”。
把小个子和大个子连起来说就是“8点20分”。
大家继续往前走。现在几点了呢？
来，先看看小个子。
小个子已经走过了9，但是还没到达10。
所以要先说9点。
接下来看看大个子。
大个子走到第几张卡片的位置了呢？
大个子的头正对着6的话，是第30张卡片吧？
所以，正对着7的话，是第35张卡片哦。
这个时候，要说“35分”。
把小个子和大个子连起来说就是“9点35分”。
可以给孩子提一下“半”就是“30分”。
现在是几点呢？
小个子已经走过了10，但是还没到达11。
所以，要先说“10点”。
再看看大个子。
它走到第17张卡片的位置了，所以是“17分”。
把小个子和大个子连起来说就是“10点17分”。
啊，有一个金口袋！
你知道现在是几点吗？
不要弄错哦，要仔细数一数有多少张卡片。
小幽灵们逃走了！
打开金口袋吧。
里面会是什么呢？
跳出了四面金时钟！
说一说这些金时钟显示的时间分别是几点。
说对了，就把金时钟奖励给你！
大家都得到金时钟了。
故事结束。
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这本书内容跟上一辑比较相似，由于难度增加了，所以看起来比较麻烦，但却是最适合孩子的办法。
用书中的方法，孩子不需要理解更多的概念，只要会数60以内的数（且能够一一对应准确），就可以正确说出时间。
当然这样比较慢也比较麻烦，数30分钟以内的时间还好，数30分钟以上就需要有点耐心了。
这时我们可以告诉他半点以后可以从30（时钟上的6）开始数。孩子可能不理解，先记住也行。
孩子不理解的原因，可能是不理解数到的最后一个数就是前面数的总和。
比如一个孩子在掰手指头数数，每次都是从第一个手指头开始数，哪怕我们告诉他一只手就是5，在数超过5个数的时候，孩子还是要从第1个开始数。
或许在孩子们看来，你告诉我的还不能确信，我只有真正数到了，才真正得到了。
如果孩子暂时不接受也没关系，我们可以先带孩子练习5个5个数数（当然在1个1个数得特别熟练之后），等他熟练了，再来认时间就非常容易了。
请注意，这里所说的数数并不是“唱数”，嘴里会念从1数到100不算，要能够一一对应地“点数”才算。
5-6岁的孩子一般可以点数到30，所以家长也不要太心急，孩子能够快速准确地说出钟表上的时间，还是需要积累的。
书名：时钟的书②
主题：时间认知、数学启蒙适合年龄：5-8岁亮点：循序渐进、实用有效
感兴趣的，下方可购买《时钟的书》（全2册）。
本文图片来自实物拍摄，仅供预览，感兴趣的读者请购买正版。