传承红色基因，共筑中国使命
新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国人民经过一百年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利。中国人民从此站起来了，成为国家的主人。2019年，是中华共和国70周年华诞，70年披荆斩棘，70周年风雨兼程。2019年，是党和国家历史上极具特殊重要意义的一年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。为此，7月21日，湛江市附城镇迈奏心和希望小学在课堂上开展了以“红色华诞纪念日，同心共筑中国梦”为主题的红色教育活动。
课堂上，老师结合多媒体教育，分别从新中国成立及国庆节的由来，国旗、国徽的含义和国歌，新中国五代领导人，七十年的关辉历程和伟大成就以及知识竞答、诗歌朗诵五大方面向同学们介绍红色知识。期间，岭南师范学院领导以及老师亲临现场，感受了同学们浓厚的学习氛围。
上课期间，课堂气氛十分活跃，老师向同学们介绍国旗的结构时，同学们观察得十分仔细，并快速找出国旗的形状、旗面颜色、五颗星的大小以及位置，然后老师补充了五星采用黄色代表在红土地上显出光明，也代表中华民族为黄色人种。此外，老师向同学们提问新中国五代领导人的名字，同学们积极举手回答问题。接着老师还介绍了新中国成立七十年以来走过的关辉历程，分别从香港回归、澳门回归、两弹一星等方面向同学们介绍了相关内容。
“老师，我知道香港回归是在7月1日凌晨升国旗的！”一位同学积极向老师介绍道，老师微笑着肯定了同学的回答。
在知识竞答环节，老师向同学们提问了中国国歌《义勇军进行曲》的作者、香港回归中国的时间、澳门回归中国的时间。接近课堂尾声，同学们一起大声地朗诵了庆祝建国七十周年诗歌（七律）十首的其中一首。
红色教育旨在以红色作为时代精神内涵的象征，其务实的落点在于教育，呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神；是以扩充革命时期实物为抓手，让革命传统在党员干部群众及青少年中生根发芽。能够在中小学生中开展以红色教育为主题的多媒体课堂教学，使他们更加清楚地了解红色知识，对传承红色基因尤为重要。
撰稿/吴亚媚 沈嘉炜