用好有善意的曲解对方
我所在学校教物理的张老师下课后，发现凸透镜少了一块，不知道被哪一位同学顺手拿走了？第二天，张老师路过学校后操场时，发现有几位同学正拿着一枚实验室特有的凸透镜在阳光下做“聚焦”实验。我想:他们哪来的透镜？难道是在昨天趁人不备拿了一枚？准备上去问个究竟，同学们发现了张老师，从他们慌张的神情中，肯定了张老师的判断。当时的空气就像凝固了似的，一分一秒也不容拖延。
张老师想出一条妙方，笑着说:“哟，这凸透镜找到了！谢谢你们！昨天我到实验室上课后，发现少了一枚透镜，我想大概是不小心丢失了，我找了好几遍都未能找到，谢谢你们帮我找到了这枚透镜。这样吧，你们继续实验，下午还给我也不迟。”同学们轻松地点了点头，最终把凸透镜还给了张老师。
有善意曲解的过程要表演自然。在人际交往中，有许多场合都要注意避免尴尬，避开别人说话的锋芒，然后避实就虚、猛然出击。其技巧关键在于闪避让的机智，虽是“装作”，正如实施“苦肉计”一样，却一定要表演得自然。
有善意曲解要给对方一个台阶下。上述张老师采用了有善意曲解的方法，装作不懂学生的真实意图，反误以为他们帮助自己找到了透镜，将责怪化成了感激，自然令学生在摆脱尴尬的同时又羞愧不已，还有效找到了一个化解矛盾的方法，给对方一个台阶下。
善意曲解能有效避免矛盾。当别人准备伤害你，用刻毒的语言对你说话时，你也可以采取佯装糊涂的方法，装作没听懂他的意思，给对方一个莫名其妙的回答，这样，对方打算伤害你的企图也就告吹了。
善意曲解是一个常用而又十分奏效的办法，无论是面对自己还是别人制造的窘境，都不妨不动声色，假装不明白事实是怎样，从而抽身而出。