这些细节你关注了吗？
新一期的《成长报》终于在“六一”前夕顺利出炉，看着图文并茂、画面清新的报纸，办公室的老师都赞叹不已。《成长报》是学校与家长、与社会各界交流沟通、谋求发展的一个平台，是学校与家长朋友共叙教育热点、分享教育成果的一份精彩读物。因为有自己的一份劳动在其中，我对《成长报》有着特殊的感情。
想起那天正好是一年级的音乐课，和孩子们聊起《成长报》上一则关于学校移地新建的消息，孩子们显得特别木讷，一点反应也没有。一问才知道，孩子对于这份报纸压根没放在心上：有人将它放在书包里睡大觉呢；有人把它带回了家，可搁在哪都不清楚了；有人已经不知道报纸的去向，更不用说与家人分享了……听着听着，我觉得事出有因，错不应全在孩子身上，而是我们老师疏忽了一些教育细节。
一年级孩子天真可爱，老师说的每一句对他们来说都是正确无误的，所以，很多时候我们更要耐心细致，考虑周全。我觉得班主任老师在发放《成长报》时，不是发完就了事，不妨和孩子学习学习：1、和孩子一起学习分享一下“成长”的含义，让孩子们知道我们学校有这样一份报纸叫《成长报》，每学期都会与孩子们见面；2、和孩子们学习一下报纸上的诸多内容，因为这些内容和我们学校有关、和我们师生有关，说不定报纸上介绍的就是咱班级、咱老师、咱同学，用这样的贴身事例来鼓励孩子、教育孩子真可谓一举多得；3、务必提醒孩子回去与家人分享，让孩子有一种主人意识，向家人介绍我们的学校、我们的老师和同学。要知道，每个孩子的成长与教育离不开家长的配合与关注，好好利用这个契机，一定会增强家校之间的沟通与了解，家长朋友也一定会更加支持我们的工作。