《爱唱歌的小鳄鱼》的读后感大全
《爱唱歌的小鳄鱼》是一本由[英] 劳拉·卡塞拉 文/图著作，明天出版社出版的精装图书，本书定价：36.00元，页数：35，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(一)：爱唱歌的小鳄鱼
我所收到的漂流瓶绘本馆系列今日又再添一本，即这本黄绿色打底的《爱唱歌的小鳄鱼》。同《不会变色又怎样》有着类似的主题，一个相较同类有着独特异处的主角如何生存或生活。在阅读之前看到有人提说此书意义不明，这反倒引起了我的好奇，它到底要传达什么讯息，抛开作者的意图，最终我会领略到什么呢？
本书作者是英国插画师劳拉.卡塞拉，在他的作品中，《爱唱歌的小鳄鱼》是我所接触的唯一一本，所以也不是很了解她的作品风格，至于这一本，老实说无规律色块拼贴的形式并不是我的最爱，它甚至吸引不了爱看图画书的肥桐。可是当我将它从头至尾翻阅一遍后，它竟深深触动了我，因为这个故事所讲述的内容触及了近日困扰肥桐与我的一个问题。
首先《爱唱歌的小鳄鱼》的故事发生在丛林深处，几只鳄鱼宝宝诞生了，其中一只与众不同的便是唱着歌出生的本书主角，它的歌声惊扰了其它丛林动物并引起大家的不满，小鳄鱼即便为此努力使歌声变得美好也没能得到认同，后来它遇到寻食的小鸟，发现小鸟的歌声很美便向小鸟学习唱歌，之后再向其它动物展示时终于得到大家的唱和，小鳄鱼开心极了，在忘我的歌声中又情不自禁的唱起了自己的歌，动物们再一次逃离了它，伤心的小鳄鱼此后遇见了同唱鳄鱼之歌的同类，终于可以与真正的朋友快乐的歌唱着。
故事就此结束，它引起我思考的点在于前几日与肥桐的某次夜谈，小学生的她有了一个左右为难的苦恼，学校里常在一起玩的同伴们现在迷恋着抖音，聊天时的内容除了抖音便是游戏，而这两者都是我禁止肥桐接触的事物，且她本人比起这些也更爱阅读书籍，但结果便是她与小伙伴没有了共同语言，感觉自己被排外了。
其实这就像爱唱歌的小鳄鱼一样，是否有必要改变自己去迁就他人的喜好来得到认同？而且即便强行改变其结果也未必如你预期，我是觉得与其如此强求不如另找喜好相同的朋友来交往，就像小鳄鱼最终不也找到同类有了一个很好的结果吗，可是当我如此建议时肥桐又舍不得她从小玩到大的朋友。
绘本给我们带来美好故事的同时总是会为人生一些疑惑找到一个可行的方向，可是这一次却没有如此简单的解决，我不知道肥桐看了这本书后是否会给她内心困扰找一个解答，有时候道理易懂，可做出选择又是另一回事，但愿这本书真的可以给她带来一点启发，看到人生有着更多的可能性，并从中找到自己真正想要的那一个。
疯猴勿杀20190430
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《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(二)：放声高歌，活出真我----评《爱唱歌的小鳄鱼》
陪伴孩子亲子阅读中，我们居然意外地发现L 凶猛丑陋的鳄鱼也会为我们奉献上有意义深远的人生哲理。明天出版社推出的系列小鳄鱼故事中，无论是《不会变色又怎样》还或者是《爱唱歌的小鳄鱼》，它们有声有色的故事总是默默地向书外的小读者们分享着成长的智慧。
《爱唱歌的小鳄鱼》借由着色彩艳丽的夸张动物形象，诙谐有趣地娓娓道来着一只爱唱歌的小鳄鱼的成长。这里的成长，我觉得它并不仅仅停留在小鳄鱼的出生过程，它的成长更着重于强调着心灵上的快乐成长。于鳄鱼而言，冷血可怕，残忍凶残是它们的标签。既然是鳄鱼，那么书中的主角的小鳄鱼理应也延续了所有鳄鱼的特质。只不过，这只小鳄鱼还有着别样的爱好----唱歌。没有小鸟鸣叫般的啾啾动人，没有小蛇般充满着磁性的嘶嘶声，也没有着猴子般喔喔般逗人声，也没有着青蛙呱呱的甜美之音----我们借由着绘本唯一用心耳闻的是“啪嗒啪嗒”的磨牙声。置身书外的我，乍然看到这种象声词般的声音时也情不自禁地感觉会打起冷战。毕竟这种声音横竖九会营造出鳄鱼磨牙，蓄势待发地打算猎捕食物的声音----无疑，小鳄鱼的歌声是瘆人的。于是乎，它的歌声不仅不受到小动物们的欢迎，更是让大家对它避而远之-----
书读至此，孩子毫无疑问地开始为小鳄鱼打抱不平。它不就是唱响着属于它擅长的歌曲么----没有朋友的小鳄鱼该多么孤单呀。孩子无疑在看到孤独落寞的小鳄鱼时是爱心爆棚地为之打抱不平。当然，故事的情节随之又是急转直下地有了新的变化。小鳄鱼学着鸟鸣，唱响了不擅长的啾啾歌----尽管可以高歌，尽管引起了其他小动物们的共鸣，但是小鳄鱼唱至兴起后又重新唱回了独属于自己的“啪嗒”歌。小动物朋友们随之又再次远去。书外的孩子无疑为小鳄鱼的遭遇有着一波三折的起伏。虽然愤愤不平，但是我们也无疑不能给予小鳄鱼宽慰。好在知晓小读者们心情的作者又再次通过故事给予孩子们全新的精神正能量。我们的小鳄鱼在遇到了和它一样的群体后开始了全新的唱歌之路。它可以无拘无束地任由“啪嗒”的音符飘荡于生活的河中。再也不需要模仿其他的动物声音，仅仅只需要活出一个真精彩的自我。
的确，我们人人都是独一无二的存在。也许我们在尚未遇到志同道合的朋友时，我们会觉得孤独无助。但是我们只要心中有着念想，保持自己的特点和个性，那么我们终究将会迎来生命中最摧残的时刻。书中小鳄鱼的经历无疑用着最真切的故事向书外的孩子们传递着这关于“活出真我”的道理。而书外的小读者们更可以通过小鳄鱼唱歌的一波三折解析到自身的特色。人活于世，我们也许并不可能时时为他人认可。但是我们切莫由此而小瞧了自己。事实上，我们一旦投入地展现能力，表现自我，我们终究会赢得认可我们的群体的赞同。是金子总会发光。是人生总会有亮点。我们一起携手引领孩子们放声高歌属于真我的礼歌吧！
《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(三)：为己所爱，不论朝夕
在我看来，《会唱歌的鳄鱼》这本书，是一个关于梦想的故事。一条小鳄鱼，喜欢唱歌，但是周围的朋友却不喜欢他的歌声。这让他很沮丧，也很失望。为了合群，小鳄鱼就克制自己，不去唱歌。可是当你热爱一个东西的时候，那种心情是没有办法克制的，于是，小鳄鱼请教了两只小鸟，他给小鸟儿提供食物，小鸟儿教他唱歌。白天小鸟儿们教他唱啾啾歌，他在晚上自己偷偷练习。终于有一天，他学会了唱啾啾歌，于是，他就去森林里给小伙伴唱，这一次，其他的动物和他一起唱了起来。但是忘乎所以的小鳄鱼用嘴巴发出了超大的声音，大到把小动物们吓跑了。这让鳄鱼伤心极了，他自己回到了河里，伤心地唱给自己听。这时，他的同伴们在河里冒出来，陪他一起唱起了歌。从此以后他们每日开心的在池塘里唱歌。
这个绘本的色调很好看，让人很喜欢。我猜想这也是作者写给所有追梦人的书吧。简单的故事，简单的角色，可是里面蕴含着不简单的道理。年少的我喜欢写一些乱七八糟的故事，爸爸很不喜欢我写这些东西，也很不能理解。他觉得是我写那些东西耽误了我的学习，所以总是嘲讽我，至今我还记得他曾经给我说的一句话，你写这些有啥用啊，不要痴心妄想成为一个作家，你永远都成为不了作家。那个时候的我听到那句话，心都碎了。也是从那个时候开始，我写的所有东西都搁浅了。那个时候，有一个姑娘很喜欢我写的小故事，总是催我写后续，但是我还是没有再动过笔。
有时候别人的一句话，就足以击溃你的梦想。最近我又重新拾起来了自己的梦想，也不是追求什么，只是觉得，没有写东西的这几年，我很不快乐，也不幸福。至今我都记得那个小小的自己，窝在沙发里，拿着一堆手写稿，逐字逐句修改故事的样子。所以我很羡慕小鳄鱼，能够遇到这样一群朋友，喜欢他的歌声，也会和他一起唱歌。
也许这条小鳄鱼就是我们每一个人吧。于我而言，他带给我的更多的是鼓舞，也让我也想通了很多事情。有时候啊，一群能陪你疯，陪你做梦的人，是很幸福的一件事儿。小鳄鱼遇到了懂他的朋友，能够和他们一起唱歌，做自己喜欢的事，这样的结局让人神往。
越长大越发现，能够找到这样一群人，是多么幸福的一件事啊。珍惜那些人，珍惜自己追梦的时刻。因为那个时候的你，是闪闪发亮的，是最让人羡慕的。
最近看了一些儿童绘本，我也在思考，我们该怎样去定义什么是儿童绘本呢？我身为一个老阿姨，总是喜欢看这些作品，在这些作品中遇到最纯真的自己，这是一件很幸运的事情。所以我想啊，也许一部儿童作品，它首先是给孩子看的，其次，这样一部作品同样是适用于大人的。对于我们些大人来说，更是一种唤醒内心深处的那份情感的一个方式。读书也好，看动画也好，也许对我们来说略显幼稚，但是，只要你用心去欣赏，总会带给你出乎意料的收获。
用一颗狂热的心，去面对自己喜欢的东西，不论朝夕，只是为了自己心中所爱。
在安静的丛林中，一只可爱的小鳄鱼出生了。他喜欢唱歌，小嘴巴总是啪嗒啪嗒的大声唱。不过丛林中的其他动物可不喜欢他唱的这首歌。它们觉得这实在是太吵了，都让他不要再唱了。小鳄鱼很伤心不明白为什么其它的动物都不喜欢他唱的啪嗒歌，但是他又实在是想要唱给给其他丛林里动物听。于是，他向小鸟求教，学会了一首啾啾歌。其它的动物似乎很喜欢这首啾啾歌，他们和小鳄鱼一起唱了起来。小鳄鱼高兴极了，结果不小心又把啪嗒歌唱了出来。这下动物们又不理他了。小鳄鱼又成了孤单一人，他只能回到河里自己唱歌自己听。不过这一次，他不再是孤零零的了，有一群的小鳄鱼游过来听他唱这首啪嗒歌。
这是一个来自于英国的故事，故事的名字就叫做《爱唱歌的小鳄鱼》。其实在读到这个绘本故事的时候，我不禁有些想到了童年时的自己。那个时候的自己实在是没有什么很多的真正能够开心在一起玩的朋友，总有人会跑过来对着你说你应该这样做而不是那样做，总会有人让你觉得自己一无是处什么也做不对。
为了能够得到友谊，我曾经试图去改变自己，努力的去做一个别人眼中完美的人，生怕有什么地方做的不好不对而被人嫌弃，最后变成了一个自己都不喜欢的样子。虽然在改变的过程中我交到了一些朋友，但是我知道我的心里并不是很开心，总觉得有些别别扭扭的。再后来，随着年龄的渐渐长大，终于明白自己实在没有必要去讨好全世界，只要认真的做自己就好。在这个世界上，没有人会被所有的人认同，总有人会看不惯你的一些言语行为，而也总会有人欣赏你而愿意成为你志同道合的知己。
一直以来都有这样的一种看法，绘本并不是但但只能给小孩子看的，很多时候成年人也能够从这些看似简单的小故事中中获得诸多的启迪。小鳄鱼的经历其实在我们每一个人的身上都曾经发生过，我们每一个人也都曾经像小鳄鱼一样放弃“啪嗒”歌，改去学习那首“啾啾”歌来试图讨好别人，却全然忘记了自己根本就不适合去唱那首“啾啾”歌，即便最后是学会了，表面上唱的再好，内心深处的我们还是那只不由自主唱起“啪嗒”歌的小鳄鱼。好在故事中的小鳄鱼最后还是遇到了同好的其他鳄鱼，它终于能够高歌它的“啪嗒”歌了而不被旁人嫌弃了。
幼小的孩子读这个故事，或许不能够理解吃透《爱唱歌的小鳄鱼》这个故事中的深厚内涵，但是身为家长的我们却是明白的。在给孩子们讲述这个可爱而又有趣的故事的同时，我们不妨要告诉孩子们。在人的一生中，每一个人都有属于自己的精彩，不必事事迁就别人，要学会去做自己。如果刻意的去改变对于自己来说实在是过于勉强，那么不妨先停下来反思一下自己是否真的需要去做出改变。只要能够确认自己没有做错，那么还是坚持去做真正的自己吧。纵使现在没有人看到你的光彩，承认你的能力，可是人生的路毕竟还是漫长，总会有一些与你一样的同伴像小鳄鱼的同伴一样，在前方等待着你，与你一同唱起那首“啪嗒”歌。
《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(五)：假如你也遇到小鳄鱼的情况……
鳄鱼属于爬行动物的一种，在史前世界的位置虽然不如恐龙那般炫目，但也曾经出现过诸如普鲁斯鳄、帝鳄、恐鳄、巴里纳斯鳄这样的巨型顶级掠食者，直到现在还有湾鳄、短吻鳄、尼罗鳄、凯门鳄这样的巨无霸。所以，可以说是荣光犹在。大概也就是因为鳄鱼在动物界的位置还是伴居中上游，所以天敌并不多，而怕鳄鱼的动物倒是可以排出一大列……
现实世界中鳄鱼是这样的地位，那么，童话中的鳄鱼又是什么样的位置呢？哈哈，好像也不怎么样啊！“鳄鱼的眼泪”的典故就不用说了，那是在嘲讽鳄鱼的虚伪；而为了吃猴子，鳄鱼被卡在树上上不去、下不来，又一次成为了被嘲笑的对象……所以可想而知，鳄鱼的朋友实在是没有几个——至于英国插画师、艺术家劳拉·卡塞拉笔下的那只爱唱歌的小鳄鱼，当然也遇到了同样的问题！
这只爱唱歌的小鳄鱼，刚从蛋壳爬出来，就展示了它爱唱歌的天赋，会唱“啪嗒啪嗒”的歌曲——只是可惜了，别的动物不仅不喜欢听，而且觉得它是在制造噪音，破坏了丛林的宁静！不受欢迎的小鳄鱼，当然是万分伤心。爱唱歌的小鳄鱼慢慢长大了！以鳄鱼的眼光来看，应该说，小鳄鱼的歌唱得越来越好听了——不过，别的动物依然不爱听，所以，小鳄鱼还是没有朋友！
后来，一心想得到朋友的小鳄鱼，向鸟儿学习唱歌，也的确唱出了和以前不一样的歌曲，也的确得到了其他小动物的欢迎……当开心的小鳄鱼情不自禁地又一次唱出了鳄鱼的歌时，它发现自己又成为孤孤单单的那一个了！后来，正当小鳄鱼在河边伤心地唱着歌时，它的歌声引来了很多其他鳄鱼——它们一定是觉得，它唱得很好听，于是，小鳄鱼终于再也不孤独了，从此拥有了很多跟他一起唱歌的好朋友。
故事就是这样一个不算很复杂的故事，故事中的主角，一只爱唱歌的小鳄鱼只是想得到更多的朋友，只可惜没有得到其他动物的欣赏；小鳄鱼试图作出改变，但这样的努力最后被证明多少有些徒劳！依然喜欢唱歌的小鳄鱼，最后在其他的鳄鱼那儿找回了“场子”，它的本领和实力终于得到了证明！
故事像这样讲，终究还是有些出人意料。原来想着，小鳄鱼改变了就可以得到很多的朋友——它本来也是这样想的！但作者劳拉·卡塞拉或许无意于这样来讲，她显然更愿意让小鳄鱼经受更多的挫折，以帮助它更好地成长。当然到了最后，小鳄鱼的歌声还是得到了很多拥趸，结局还是很让人欣慰的。可见，改变有时候是有必要的，但如果改变终究不可持续，那也没有必要勉强自己；把现在的自己做到极致，也并非就没有出路……
小鳄鱼还是比较幸运的，它最终得到了自己最想要得到的。但是更多的人呢，假如他们在现实生活也遇到了和小鳄鱼一样的情况，他们会继续坚持下去吗？！究竟应该怎么做，还真是值得去好好想一想！
《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(六)：小故事蕴藏大道理：保持特性，才能遇到适合自己的朋友圈
几日前在小区广场上溜娃的时候，见证了一个小朋友从哭到笑的小事。
三四个孩子抱着一个装有小鱼的水桶在广场上跑来跑去，其中一个男孩把小鱼倒出来任其在地上蹦跶，另外几位小孩子拿着树枝划拉着水，也不管是否会溅到旁边的路人身上，只有一位小男孩乖巧的站在那里，这时候其他几位小朋友便过来推搡他，示意他也跟其他人一样用树枝划水玩，他并没有这样做，于是其他几个小朋友说不再跟他交朋友便跑走了，留他一个人在原地小声抽泣。
孩子的妈妈一直站在边上看着，并没有过多干涉，看到他哭了才走过来拍拍他指了指旁边正在独自踢球的小男孩，他立刻心领神会，跑过去询问是否可以一起玩，没多久一个人的队伍变成了一支五六个小朋友的队伍，他们互相追赶着球，在小广场上边跑边笑。
我抱着怀里的宝宝见证了刚刚发生的一切，我在想如果是我面对被孤立的孩子，我会怎么办？
成年人的世界里有句话叫做圈子不同，不必强融。但在孩子的单纯世界里，这句话又太过深奥。在思考者问题的时候，遇到了这本用一个小故事把这个道理讲明白的绘本－《会唱歌的小鳄鱼》。
在丛林里鳄鱼蛋孵化了，所有小鳄鱼都跑走了，只有一只出来的比较晚，他是一只喜欢唱歌的小鳄鱼，最爱唱啪嗒歌。但丛林里的其他小动物并不喜欢他的啪嗒歌，以至于他一直很孤单。
为了能够融入这个集体，他跟小鸟学习了啾啾歌，学会后的小鳄鱼很受欢迎，动物们都很喜欢跟他玩，他也很高兴，但由于高兴过了头，他又情不自禁唱出了自己的啪嗒歌，这时候动物们又四散开不再理他了。
正当他难过的时候，突然发现吸引来了很多鳄鱼，他终于找到了自己的朋友，他们开心的唱了一整夜的啪嗒歌。
这个故事简单又温暖，小鳄鱼的心情也经历了几个起伏，像极了那个小广场上的由哭转笑的小男孩。
我突然想明白了，如果未来我的孩子因为不喜欢某种东西，不想做某件事情而被孤立，只要他是正确的，我会支持他继续保持自己的特性，并鼓励他去遇见真正适合自己的朋友，而非强制改变自己去迎合他人。
《爱唱歌的小鳄鱼》绘本内容简单又可爱，画风生动有趣，在这个小故事里，蕴藏着大道理。希望所有阅读这本书的小朋友，都能明白每个人都有自己的特性和喜好，我们无需为了任何人去改变自己。而只有保持真正的秉性，也才能遇见适合的交际圈。成长路上我们会有很多意见与他人相左的时候，但如果我们没有错，那就坚持到底，总有一天，会遇到彼此欣赏的一群人，一起同行，一起歌唱。
《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(七)：唱出最好的自己
提起鳄鱼 ，浮现在我脑海里的就是动物世界中那一幕幕水中撕咬猎物的场景，长长的嘴巴，满口的锐齿，这么凶残的动物怎么看也不像可以和宝宝一起分享吧。不过，凡事都有例外，这一次，我们不仅可以带着宝宝和小鳄鱼一起玩耍，更是可以倾听到小鳄鱼的美妙歌声。
在一片丛林里中一块僻静的地方，一只可爱的小鳄鱼出生了。为了欢庆自己来到这个世界，他快乐地唱出了啪嗒歌，可是这首歌并没有得到其他动物的欣赏，反而因此而被大家被孤立，于是他感到伤心和孤独。为了重新赢得大家的认可，他决定学唱一首新的啾啾歌，最后他能如愿以偿，被大家所接受么？
这就是英国作家劳拉·卡塞拉的绘本作品《爱唱歌的小鳄鱼》。鲜亮的色块，勾勒出一个个形态各异的动物，尤其是对主人公小鳄鱼的刻画。从快乐到悲伤，从希望到失望，寥寥几笔就把他的表情展现得惟妙惟肖，让人仿佛身临其境地去感受他的喜怒哀乐，分享他对于生活的向往和追求。
我们成年人在平时的工作或是生活中常常会遇到这样的情况，一件事情做得不被同事、领导或是家人的认同，那我就不断改进，直到赢得别人的认可为之，似乎只有这样，才算是成功。可是这样是不是就是唯一的选择呢？
来看看故事中的小鳄鱼是怎么做的吧。刚开始和我们料想的一样，为了重新赢得大伙们的认同，他选择向小鸟们求助，不停地去练习学唱啾啾歌。终于有一天如他所愿，当他返回丛林，唱出新学会的啾啾歌时，其他动物们都激动不已，纷纷一起唱出自己的啾啾歌。这样其乐融融的景象是不是很符合大家的预期呢，可是故事并没有就此结束，小鳄鱼因为太过兴奋，还是唱出了他自己的啪嗒啪嗒，结果可想而知，动物们纷纷跑开了，小鳄鱼又成了孤家寡人。
看到这里，我们会不会说这是小鳄鱼的问题呢，唱的好好的啾啾歌为什么会变成啪嗒歌啊？可是我们有没有想过，这就是小鳄鱼的歌曲啊，啪嗒歌唱出了他的心声，唱出了他的精彩，唱出了最美的自己。所以，当他回到河里，再次大声唱出属于他自己的啪嗒歌时，他赢得了新朋友的欢迎，大家一起唱出了属于他们的啪嗒歌。
这样一个有趣故事背后的深意，是不是值得我们和孩子一起分享呢。记得我和宝宝阅读过一个小脚鸭幼儿园交朋友的故事，从拒绝到握手，小故事告诉我们交朋友不是一味地迎合对方的要求，而是用心去交流，互相理解对方的感受。
我想这个故事也是传播同样的道理吧，小鳄鱼的歌声也许并不能为所有人所接受，但是只要发自真心，总有朋友会懂得欣赏，为之鼓掌。同样的，在今后的人生道路上，孩子们总会遇到这样或是那样的问题，是选择坚持自己，还是为之做出改变，也许爸爸妈妈不能总是替你做出选择，需要你自己去判断，去思考。但是，通过这个故事，爸爸妈妈为你种下一颗希望的种子，帮助你看到生活的另一种可能。相信终有一天，你也会唱出最美的歌曲，唱出最好的自己！
《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(八)：我要自我
大抵是很久没有回味过童年了，所以在看到这本《爱唱歌的小鳄鱼》的时候，才会想要拥有一本。
喜欢童话书或者说是儿童读物的原因有很多，其一是因为它的画面感和手感。大多数的童话书里面都会有插画，在阅读读物的同时可以靠自己的想象力、联想力，将自己看到的画面和插画的画面无缝衔接。其二是因为书中总会蕴含着一些道理，可能深入可能浅显。但是重要的是它会教你养成自己的思维。
那么接下来回归正题，《爱唱歌的小鳄鱼》这本书的故事是这样的：
从前从前，几个鳄鱼蛋孵化了，其中有一颗蛋脱离了群体，蹦蹦跳跳，好似预示着它的与众不同。小鳄鱼刚孵化出来就会唱啪嗒歌，简直是天赋异禀，可是歌声却并不被森林中其他的动物所待见。动物们都讨厌它，因此把它赶出了丛林。一天一天的过去，小鳄鱼的啪嗒歌稍微好听了一些，但是依旧没有动物喜欢听它唱歌，它不明白为什么它们不喜欢听，因此它想学习别的歌。其实，不必为了别人喜好厌恶而去改变你自己。每个人都是最好的自己，。合不合群我不知道，也不必知道。但是我一定要做最好的自我。
记得那天去老师的办公室，老师在感叹：“你说说，这个成绩，给你们挂科的话，我可能出不了这个门。不给你们挂科的话，我又没有自我……”
当时我也在办公室，就问了一句：“那么老师是选择出门呢，还是自我呢？”老师毅然决然的来了一句：“我要自我！”
有一天，小鸟来帮他清理牙齿，小鳄鱼拜托小鸟教自己唱啾啾歌。小鳄鱼很努力，不管白天黑夜都在努力的练习啾啾歌。小鳄鱼回到了丛林，唱出新的啾啾歌，令他惊讶的是其他动物也一起唱了起来。小鳄鱼太高兴了，以至于不自觉的就唱起了啪嗒歌，它的声音超大，周围的动物都被吓跑了。小鳄鱼伤心的回到了河里，唱给自己听。整条河都听见小鳄鱼的歌声，这时河面上出现了许多长长尖尖的鼻子和凸凸的眼睛，它们被小鳄鱼的歌声吸引来。现在小鳄鱼再也不孤单了，它找到了一群新朋友。故事的结尾，小鳄鱼找到了新的朋友。它的朋友——有长长尖尖的鼻子和凸凸的眼睛，那好像是它的同类们。它们被小鳄鱼的歌声吸引而来，是不是可以说明，不是你孤单，只是你还没有找到你的团体呢？再说一件自己的事情，以往的自己应该是一个人上课下课，这学期碰巧和学习委员搭了伙。却是共同进步的！所以很多时候孤独并非是真正的孤独，只是我们还没有等到那个可以和你心意相通的人。
《爱唱歌的小鳄鱼》这整一本书摸起来不是很厚，但是给小孩子看却是刚刚好的。我大概是拿到手后看了一分多钟，浅略的翻完了整本。我在想也很有可能我就是一个没有多大的毅力的人。
恰逢参加了会计专业的省竞赛培训，而辅导我们竞赛的指导老师家里有一个可爱的小公主，于是将书转赠给了我的指导老师。
当然啦，这个节骨眼上，怕是有同学要误以为是我“贿赂”老师了。但是赠书是私人行为，相信老师也不会公私不分。说实话，很早之前就想送了。因为我自己还是个“孩子”——读书的学生，连个对象都没有，有一本儿童绘本，感觉也是怪怪的。同时，希望老师的孩子能够开开心心平平安安的长大。
《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(九)：懂得欣赏的才是同类
丛林里一个安静的角落里，几个鳄鱼蛋轻轻孵化了，其中有一只爱唱歌的小鳄鱼，小嘴巴不停地开开合合，唱着啪嗒啪嗒的歌。可是其他动物都不喜欢他的歌声，觉得他破坏了丛林的宁静。
小鳄鱼努力地练习，慢慢地长大，甚至还向小鸟们学习，直到有一天他发现，哪怕自己唱得再好听、再响亮，也没有办法得到所有动物的青睐。但是，当他孤单地回到河里伤心地唱给自己听时，却出现了一群捧场的鳄鱼伙伴……
《爱唱歌的小鳄鱼》的故事很简单，也很纯真，它告诉我们坚持自己的喜好，并找到真正懂得欣赏自己的人才会感到快乐，而这些懂得欣赏的人绝大多数时候会是你的同类。
虽然阅读这个故事的孩子可能大部分是低龄儿童，但在故事的结尾他们也能够意识到小鳄鱼最终还是得到了和他一样的一群小伙伴的喜爱，所以他们才能整夜唱着啪嗒歌。
故事还集合了各种声音表达词汇或拟声词汇，比如：“噼里啪啦”、“啪嗒啪嗒”、“嘘”、“啾啾”、“咻哇”、“嘶嘶”、“喔喔”、“呱呱”、“嘟噜”等等，可以帮助小朋友认识自然界里动物们的各种声音。
插画师劳拉·卡塞拉用纸板画的方式呈现小鳄鱼、森林里的大树、植物、池塘、小鸟、小鱼、猴子、蛇等其它动物，画面色彩斑斓，肌理富于变化。在讲述简单的故事和道理的同时也可以帮助小朋友认识森林动物。比如故事的主人公小鳄鱼，就是卵生、浑身翠绿色、长着长长的大嘴巴，凸凸的眼睛，可以水陆两栖，嘴巴喜欢发出啪嗒啪嗒的声音。
《爱唱歌的小鳄鱼》非常适合0-3岁的小朋友，可以亲子共读，也可以由小朋友自己翻看绘本。年龄再大一点的小朋友也可以自己阅读。不过，那时候他们大多数已经在幼儿园里找到了和自己兴趣相投的小伙伴，开始探索更大更广阔的世界了。但愿这个简单的绘本故事带给他们的单纯和美好可以伴随着他们一路成长，充满温暖而善良的力量。
《爱唱歌的小鳄鱼》读后感(十)：沉迷学习，人生巅峰。——爱唱歌的小鳄鱼
我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。——巴金
在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强
人生在世，坏事总是不断发生，可还是有很多办法来解决困难。
永远不要忘记学习，拓阔胸襟。
人生所有的烦恼会不多不少永远追随，
只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。
有一个乡下孩子叫弗兰克，父亲是远近有名的面条制作商。弗兰克在20岁的时候，爱上一位姑娘，他很清楚地知道，这位姑娘的父亲绝对不会同意把自己的女儿嫁给一个只会做面条的面条工人，因此，他立志要改变自己的处境。
像所有那些获取成功的人一样，弗兰克不断地寻求能够帮助自己从事新活动的特殊知识。他像一个刚刚走进校园的孩子一样，如饥似渴地汲取着新知识。
后来，弗兰克走进了大学课堂，他谦虚好学的态度赢得了教授的青睐，两个人的交往延伸到了校园之外。在一次闲聊中，教授告诉弗兰克珍珠的形成过程，弗兰克的热血沸腾了，他立即向教授提出一个问题：“如果我饲养牡蛎，然后精心放入一个微小的外界物体到牡蛎的体内，会长出珍珠吗？”
“你可以试试。”教授鼓励他。
弗兰克根据从教授那里学到的知识去进行观察，运用他的想象力和创造力开始了实验。他认为，如果所有的珍珠仅仅是当外界物体进入牡蛎体内时才能形成，他就能使用这一自然定律发展珍珠生产。他把自己的想法付诸行动，成了一位实干家，最终成为了著名的珍珠商，赢得了自己渴望的爱情。
弗兰克用自己的经历、行动为所有人验证了成功法则：时时学习，充实内涵。能力是一天一天积累而得以发展壮大，学习知识，并善加应用，成功就在你的脚下！
人生就是这样有趣，很多时候看起来道路曲折，但事实并非如此，如果你能够抛弃浮躁，安定自己的内心世界，不断学习，不断提升自己的竞争力，就不怕没有来找你。与其四处找船载你，不如自己修建码头，让船主动停泊。
每个人都有自己的故事，每个人都会经历挫折、创伤，但是无论你是怎样的出身、地位、身份、学历，都不会影响你修建码头的质量，惟一能够决定码头质量的，只有你自己。而你的码头质量，决定了会吸引怎样的停靠船只。码头越大，服务越好，停靠的船只越多，质量越高。