充实到疲惫

　　这一日，充实到甚至疲惫，其实也没有做什么大不了的大事，但是因为日程满满所以感觉到需要好好睡一觉。

　　第一节课，是早已计划好的当堂写作文，前几天因为基础训练上有个关于春色的描写，我已经领着孩子走进了校园，细细观察了一番。所以今天的指导比较简单大概只有几分钟的时间，感觉孩子们已经跃跃欲试了。

　　随后他们开始写……我呢就在教室里巡视，有些孩子速度很快，另外的孩子相对比较慢，也属于正常。

　　而我一边阅读昨晚孩子写的关于父亲内心的挣扎的那种苦恼，还有给自己的辩解，感觉孩子们写得有些地方超越我预期了，这就够了。

　　二十分钟之后，季雨晨开始交了，呵呵，好家伙！居然写了两页半呢。再看看文字内容很是有自己的感悟，真的很棒，于是奖励她自己看课外书了，我向来喜欢叫孩子们自己带一本书，在课堂悠闲的时候可以看。

　　她笑嘻嘻地打开书沉浸在书的世界里，那时一套儿童文学的集子，内容不错，也答应了那天借我看看。

　　之后，陆续有孩子写好，我就一边评判一边跟孩子交流，得失，有错字的当然不会放过，很快的一群孩子聚集过来，然后时间8：30分，说实在我真的很骄傲。

　　因为我自己现在感觉有时候需要提前酝酿的文章，然后下笔几百，一挥而就在我们班级中真的是一件寻常事。8：40基本收工了。此时，有人通知说第二节课是党校教授来宣讲十八届三中全会精神。对此可能是一项政治任务，却不得不去，所以下课几乎来不及喝水就匆匆忙忙赶往电教室。

　　说起来我也算比较爱学习的，但是对于这样的教授所讲内容甚至没有什么兴趣，于是带着一叠作文本干点副业。

　　及至下课，再次赶往教室，一节课初读课文《万年牢》 。

　　似乎课文的内容已经距离我们遥远，孩子对于有些词语的理解可能不是那么熟悉，但是教师需要用自己的积累告诉孩子如何去找到最好的交流点。

　　那么理解就不会太难。所以有时候需要孩子接纳的东西，教师自己应该是一种接纳的状态。

　　有人说，四十以后人要对自己的面相负责，因为你是温和还是凶残，会留在你的面貌上面，而作为教师需要不断修炼自己的修养，减少抱怨。记得阳光天使说：“你们小学老师还有时间抱怨，我们中学老师似乎没有什么时间抱怨。” 可能有时候当我们怀着抱怨的时候，其实内心已经出于负面情绪之中，甚至会影响到生活环境。

　　因此，减少抱怨接纳更多，我们学生，我们学校有时候就是我们命运的一种，跟别人的比较其实也不能帮助我们改善，而只有踏实去做，悦纳之，阳光才会更多……

　　下午第二节课大扫除。好了，孩子们立刻欢腾起来，其实我仔细看了一下总有些人是趁着机会到处乱逛，把这样的大扫除看作娱乐的机会。，一部分孩子确实在踏踏实实做事，还有的确实徘徊于两者之间。 有些时候任何群体里都有这样的三种人，一种人是任何时候都可以哦独当一面，有一种人需要别人的提醒，另外的人则离开群体的时候，表现出一无用处。

　　孩子们背着书包离开，我们参加三八节活动的几个老师还在练习那什么青蛙跳水的语言游戏，好在周五就要结束了，我们的任务常常是不要倒数第一就可以了。保定这目标参赛，心情也会愉悦很多。

　　其中的一些间隙我改了一些小作文还有基础训练，基础训练要做得全对似乎已经成为一件困难的事情，因为很多孩子对于某些细节的知识点其实真的不能很好掌握。学习的困难就在于不断忘记跟新知识不断袭来。