我班的“四人帮”（2）

　　“四人帮”帮众之二，是龙，名字可真是响亮，可是你看，个子很高，只是站在那里，扭扭捏捏的，一点也没有男子汉的气概，不过相较于彬来说，龙有些单纯，犯了错也敢于承认，他只是习惯不好，管不住自己，本质不坏，有时候还觉得有那么点可爱。

　　这不，开始说自己要当寝室长，并且信誓旦旦地给我说，他能管好，谁知道，只有第一个晚上没说话，第二个晚上开始他就带头说话，可不许别人说，还真是“只许州官放火，不许百姓点灯了。”后来，批评几次，他自己也觉得不是当寝室长的料，就主动给我说要换个，那天把他们宿舍的人召集到一起，说看看换谁当寝室长合适，水的手第一个高高举起，其他几个人也推荐说水可以，可是水和龙是一样的学生，怎么可以呢？不过我也正想看看他们四人能到什么程度，就暂时让他当这个寝室长吧。我知道，这个寝室长他当不了多久的，他也是连自己都管不住的人，这不，昨晚检查宿舍，不故意去的晚了点，结果轻轻走到宿舍窗下时候，他们里边正窃窃私语呢。

　　问水寝室长怎么当的，他这时候赶紧说下次一定不说话了。再一看，几个人挤到一起了，难怪说话。下周记得提醒自己，给他们几个调开宿舍。

　　帮众三，水。他，外表让人觉得是个可爱的男孩子，整天笑眯眯的，你说什么，人家都一口答应，可是转了脸依旧我行我素，听到他做的最让人无语的事情是：他爸妈出去打工了还是怎么的，年年不在家，他从小就跟着爷爷奶奶，可是爷爷奶奶年龄大了，是姑姑一直照顾他们，等他姑姑费尽心力把他养大，并且给盖了房子，谁知道这小子就对他姑姑说：“你走吧，这是我家。”就把姑姑赶走了。

　　他是个很聪明的孩子，只是可惜丢的太多，所以他也就破罐子破摔了，可是对他，还是不忍放弃，那就慢慢感化吧。

　　帮众四，涛：他，进班成绩倒是不错，数学竟然考了114分，谁知道上数学课时候，老师一提问，连最简单的问题都不会，一问，谁知道成绩是抄来的，我很佩服他，竟然能抄出这么好的成绩。

　　进班我看到的涛是红红的刘海，说让染过来，人家说长的就是这个样，我说，那也好，那你看看哪个班的老师喜欢你的红头发，你就去那个班级吧。（分班之初，他还真的可以再去找个班级的。）结果他不乐意去再找班级，很不错，把头发染过来了。

　　只是每天都说自己听不懂，也以自己听不懂为借口，在我说他没认真听课的时候来为自己辩护，我对他说：“基础差不怕，那就从最基本的做起，语文你认识字吧，那就先把字词记住，文言文，诗词这些要求背诵的背会吧。人家能记住五个单词，咱记住三个，两个行不行。”他听我这么说，点头，可是坚持不到两节课。

　　学生会找学生干部时候，他极力的推荐自己，我知道他只是为给自己不学习找个好的借口，不过看他踊跃的样子，就让他先去，不过事先说好，不能耽误学习，否则就不去。

　　对了，涛还有个最大的爱好，吃，每次下课，就他爱往学校的小卖部跑，回来手里就是一把的零食。

　　他们真是不让人省心，这不，早上时候下雨了，我进教室一看，他们一个宿舍的几乎都没来教室，等了一段时间，才一个个陆续的来到教室，一问，说是雨太大，怕把衣服淋湿了，可是现在过来雨不是依旧在下吗？

　　彬还振振有词：我就晚到几分钟，没什么大不了的。

　　后来说起什么的时候，说到开学第一课，有同学说自己很感动，可是彬却说，感动什么，都是假的。我没说话，只是在下课的时候告诉他，周末回家上网找两篇能让他感动的文章，抄下来带到学校。他有些疑惑，但没问为什么，估计是能上网也觉得挺好的吧。

　　对这四个人，慢慢来吧，我在想，要么就利用他们的小团体，引导好了，也许他们改变的更快，要么就先给瓦解了。别在一起相互影响的更“无法无天”。