《资治通鉴（全四册）》读后感锦集
《资治通鉴（全四册）》是一本由司马光著作，岳麓书社出版的精裝本图书，本书定价：112.00元，页数：3770，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《资治通鉴（全四册）》精选点评：
●看的是黄山书社的五卷本，无评无注。
●司马温公以此可名扬矣。
●我的十一岁。
●这版本印刷很不错。。。。我也不知道还说什么了。马光的说教有点烦人。就这。
●太长了。13年终于读完了。
●只读第一册
●我感兴趣的是春秋战国史和汉代史，有批注这点比较好。汉代史，部分取材于史记和汉书。
●小学阅读作业……
●终于读完了，耗时三年啊
●看过，但不是这个出版社的。。。
《资治通鉴（全四册）》读后感(一)：人生必读之书
一个多月读完了这本书...
每天六点下班到家，读到夜里2点睡觉。
周六周日基本上足不出户的在读..
中国历史上风云的能人志士太多了
看完了大长见识
《资治通鉴（全四册）》读后感(二)：历史流淌在你心里
以前一直没有机会完整得读资治通鉴，最近买了岳麓书社的这套，开始认真得读一遍。
史书大家一般还是比较推崇中华书局的版本，不仅是因为相对权威，而且繁体竖排本确实读起来很有感觉，可是资治通鉴一套300左右的价格还是偏贵了，所以就选择了岳麓书社的这套
我本人还是比较喜欢编年体的史书，虽然这样很难能如《史记》这样的纪传体一样生动得刻画一个个人物，但是随着时间的顺序追寻历史，看着历史的画卷在你眼前徐徐展开，就如同历史在你心中流畅，资治通鉴正是此类史书中的上乘之作。
《资治通鉴（全四册）》读后感(三)：有始无终读死书
早上坐公交车上班，偷空读点书，翻到“情僧”苏曼殊对刘半农说的一句话：“半农，这个时候，你还讲什么诗，求什么学问！”唬得我一愣：是啊，读书到底是为什么？
古人讲读书是为“修身，齐家，治国，平天下”，现在看早已不合时宜。曾国藩说“刚日读经，柔日读史”，那是是封疆大吏的文武之道，咱小老百姓，也就赚点谈资而已。然而偏偏喜欢这种“死书”——作者大多都已作古，内容也没有《细节决定成败》之类“教材”的指导性。
去年读《资治通鉴》，岳麓书社的版本，主要图个便宜，厚厚四大本，网上买才78元，抱在怀里很有满足感。以前读《史记》，花三个月细细啃完，以为已是不小的工程，这次才发现太小CASE了。《资治通鉴》整整3700多页，我每小时只能读10页，每天都坚持读的话，也要一年时间。倒是也不愁，毕竟是好书，古文好处在于精炼，有味道。政论洋洋洒洒，战争血脉贲张，尤其是讲朝代兴替，让人觉得天道茫茫不可逃。这套书真正考验了我的耐心，在家坐着、躺着都读倦了，就在书的空白处写点评。这种大部头的东西，如果不做点记号，看到后面就会把前面忘了。偶尔周末，去火车站附近24小时营业的麦当劳读通宵，凌晨两点看到晚归的情侣吃汉堡，拾荒的老人在店角落中安睡，心中莫名生出亲切感。在异乡城市的深夜，想千载世事沉浮，越发觉得自己渺小，出门正寒雨潇潇，恍惚间不知今夕何夕。
虽然几番痛下决心，《资治通鉴》我也读了80%，而后就在我的床头搁置下来。从这套书开始，我渐渐养成一个恶习，不自量力地喜欢读大部头的书，但每本都读不完，买一本新书就把刚读一半的书扔掉，床头的书越堆越高，有《五灯会元》、《元好问全集》、《清代笔记小说》等。每每让我感慨时间有限的同时，也鄙视自己的恒心。
读书贵在活学活用，我始终没真正领会这点。办公桌上那本梅尔文•门彻的《新闻报道与写作》已陪了我5年多，但直到我告别新闻，也始终没读完一半。学以致用成了笑话。
不过换角度来看，既然明知道书无用，也就早熄了好胜的心；既然知道读不完，也就没了执着的苦。这样为自己一开脱，“有始无终读死书”的乐趣反而浮现出来。书这个东西上瘾很难，但一旦上瘾就无药可医。每次逛书店都要经历复杂的心理斗争，买和不买难以抉择。在回家的车上也忧喜参半。喜的是接下来几天又有好书可读，忧的是这次又超支了，接下来几天要过“紧日子”。
当然，读书之乐来时也很汹涌。比如刚刚看到某位杭州人写的句子：“犹是阿房三月泥，烧作未央千片瓦”，精神为之一振，真想痛饮三杯。
《资治通鉴（全四册）》读后感(四)：资治通鉴第一卷笔记
1.智赵立后，引出德和智，哪个对于领导者更重要。德为才帅，才为德资。 2.蓝台之宴，告诫强者，不要恃强凌弱，你不知道未来某日，现在你眼中的软弱可欺，什么时候就可以对你落井下石。我往期的文章《蓝台之宴》有做一些分析，欢迎查看。 3.智伯请地于韩康子。启发弱者不要一个人独自承受强者的攻击，要寻找其他和你一样因为相同原因被欺压的人作为盟友，等待反戈一击的日子。 如果对更多内容感兴趣，欢迎关注微信公众号: 王牧信读通鉴 4.襄子将出。赵襄子撤退路线的选择，提醒领导者，一定要建设好根据地。 5.智伯行水。提示领导者，说话要慎重，别对人没有恶意却让人产生你要针对他的感觉。 6.魏文侯以卜子夏、田子方为师。这段话，提示领导者想要聚集什么人才，就尊重什么人。 7.魏文侯与群臣饮酒。这段话，给领导者一个启发，无论对方身份如何，自己讲信用这点，对于每一个人都该是平等。 8.文侯与田子方饮。这段话，提示领导者，每个人有每个人的职责。如果不能做好自己的本职，那在其他方面做得再好，也不算本事。宋徽宗擅长瘦金体，李后主擅长写诗，他们两个，若不是生为帝王，这些优点，无可厚非！ 9.子击出，遭田子方于道。这个故事，警告领导者，光脚不怕穿鞋的。越尊贵的人，越得懂得尊重人。尊重人，也会因美德，让尊贵的人名声得到传颂。 10.文侯谓李克。这段话，提出了识人五法。看一个人，看他日常、有钱，没钱，有权，没权的时候，会做什么。 在我往期的《识人六法》中，有细谈，欢迎查看。 11.起之为将，与士卒最下者同衣食。这段话，吴起的案例，告诉领导者，想要得到别人卖命，必须能得到他们的心。 如果对更多内容感兴趣，欢迎关注微信公众号: 王牧信读通鉴 12.三月，盗杀韩相侠累。这段话，刺客聂政的故事。告诉我们，你尊重一个人的父母，或者他重视的人，那你就能曲线得到他的好感。 13.武侯浮西河而下。这个故事告诉我们，即使占据地理优势，但是如果不能施行仁政，那本国的人也会变成敌人。 14.子思言苟变于卫侯。这个故事，告诉领导者，在选用人才的时候，得取舍。人无完人，你要用他的长处。 15.卫侯言计非是。这两段话，警告领导者，如果领导者自以为是，下属和自己说话一致就有好处，和自己说话违背就有坏处，等待自己的是衰弱。 如果对更多内容感兴趣，欢迎关注微信公众号: 王牧信读通鉴 16.齐威王召即墨大夫。这个故事，告诉领导者，对于身边人说的话，需要考察。每个人都夸奖，未必做得好，可能他讨好了每个人。每个人都诋毁，未必做得差，可能他没讨好别人。 补充一张通鉴版本选择的参考图