《读懂孩子的小情绪》读后感锦集

　　《读懂孩子的小情绪》是一本由杨俐容著作，天地出版社出版的平装图书，本书定价：42.00元，页数：264，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(一)：读懂孩子的小情绪，是了解孩子的第一步！

　　从小就很喜欢看电影，但一直保存了一个喜好，那就是看动漫和动画电影，估计是在看完宫崎骏的《哈尔的移动城堡》开始的。在上大学的时候因为一个小短片，喜欢上了一个动画片《boss babay 》，翻译过来就是宝贝老板，很有意思。 这部电影里的宝宝非常的聪明和可爱，小孩子虽然看起来小小的，但是人小鬼大，在乖巧的孩子也会有小情绪。如果处理不好，以后会对孩子的性格造成不好的影响，所以要培养孩子良好的性格也是很多家长，需要学习的一门功课。 突然讨论这个话题，是因为最近读了《读懂孩子的小情绪》这本书，读到了很多小孩子在小时候一些不听话的现象以及应对的方法，现在分享一个: ◎对于经常闹脾气的小孩，要冷静疏导！ 很多小孩子会在家里因为一丁点事闹情绪，比如在商场里买不到自己喜欢的玩具，就在商场哭闹。在家里吃不到自己想吃的食物就和家里吵闹。 对于这种一时需求没法满足就哭闹的小孩，在《读懂孩子的小情绪》里作者给出了很多的分析，现在主要说一下应对方法，在孩子哭闹的时候，要先安抚孩子的情绪，可以用手抚摸孩子的背，让孩子的心情稳定下来。 然后在慢慢解释和引导，切记不要用狠话，也不要用冷暴力，告诉他不这么的原因，这样他在下次就不会有这么大的情绪反应。 ◎封面很可爱！ 选择看这本书的时候，很大的原因是被这本书的封面吸引，封面确实很可爱，蓝色打底，其实更像是浅蓝色。看起来给人一种很舒服的感觉，作者的名字放在了一个气球的简笔画里，里面还有两只可爱的小熊，都是白色的，看起来十分的亲密，应该象征着良好的亲子关系。 ◎作者专业性十足，方法实用！ 在第一章作者没有直接根据孩子们的情绪给出单调的解决方法，比如无聊的说教。而是根据孩子们的大体情况给出了一个总结，然后教家长怎么让孩子控制自己的情绪，解决孩子们的玻璃心，喜欢唱反调的问题。 然后又根据孩子们的性格，比如冲动，还有注意力不集中的问题给出合理的解释和建议。 ◎我之前听老师说过，尤其是自己的孩子，他即是自己生命的一部分，又是一个独立的个体。他除了父母的提供的衣食住行，他也有自己的思考和成长，当然他也会模仿，很多小孩身上都会看到大人们身上的影子，生养孩子比养动植物更加的辛苦，除了给孩子更好的教育环境和学习氛围，还要时时关注孩子的言行举止，给予很好的矫正。 这本《读懂孩子的小情绪》可以解决大部分新宝妈和宝爸关于孩子情绪的一些困惑。当然这本书的内容有限，想要解决其他问题建议咨询专业的心理导师，以及和孩子好好沟通。

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(二)：解决孩子的情绪困扰，父母的懂得才是最好的解药

　　儿童在成长过程中，总是要遇到情绪问题和成长困扰。 随着年龄增长和身心发展，儿童的情绪也由简单向复杂分化和发展，识别情绪和管理情绪也就变得越来越重要，并且会关系到儿童成长过程中的性格以及品格塑造。 面对孩子的情绪，有的家长可能会感到心烦和不满，从而去批评呵斥孩子，或者因为看到孩子出现了情绪问题而感到担心和焦虑不安；也有一些父母会想要去了解孩子的情绪背后发生了什么，为什么会有如此的感受？如何做可以帮助和安抚孩子？我们说，后者是属于高情商父母，也是我们需要通过学习和练习而逐渐成为的“良好的父母”的样子。 成为高情商的良好的父母，这是天下所有父母的期许。台湾大学心理学研究所杨俐容老师曾经十多年致力于儿童情商教育与心理学教育，她为了帮助千万父母达成这份期许，特意写了一本书：《读懂孩子的小情绪》。 在这本书里，有丰富的“案例故事”，有“心理咨询师这样说”，对案例作针对性的分析解读，还有相应的“教养秘方”，开给学习中的父母，用简单、具体、可行的方法帮助父母朋友们对症下药，解决问题。 比如，有的孩子很容易就产生畏难情绪，面对挫折和困难特别敏感，习惯性逃避和放弃。为这种脆弱、低抗挫力的孩子家长，杨俐容老师特意指出：孩子之所以有不同的耐挫力，就在于孩子的成长过程中，父母对孩子的成功或失败给出了不同的回应。 如果面对必然要经历的困难和挫折时，大人可以不指责、不嘲笑、不过度保护，孩子自然就会主动面对一层层的考验、一关关的挑战，甚至他们热烈地渴望闯关晋级，在不断的磨练中技巧和能力也在不断提升。 而如果不管多努力，都无法达到父母的标准和期望，孩子就会逐渐产生自我否定。 我们常说，打垮我们的往往不是遇到的事件本身，而是我们对那些事件的看法。儿童往往都采用内归因的方式，把遇到的问题和困难时的挫败感归因于“我不够好，我不行，我没有能力”。这样一来，无力感、挫败感就挥之不去了。 针对这种局面，杨俐容老师告诉父母朋友们“三要三不要”： - 要强化成功的经验 - 要乐观描述失败 - 要陪伴孩子度过挫败期 - 不要跟别人比较 - 不要一味地赞美 - 不要给予过高期待 《读懂孩子的小情绪》这本书的实用性还体现在尊重儿童发展的客观规律，根据不同时期儿童的身心特点和情绪问题做了分类，包括： - 孩子情绪问题总论 - 幼儿园阶段孩子的情绪问题 - 小学低年级阶段孩子的情绪问题 - 小学高年级阶段孩子的情绪问题 以及特意为七年级孩子的情绪问题做了一个指导。 我们需要了解到，我们的孩子会出现不同的情绪问题，这本身是正常的，反而认为“孩子有情绪问题就不好”这样的想法才是不正确的。同时，要成长为良好的家长，就要学习识别和看懂孩子的情绪背后所表达的诉求。只有看到情绪的来处，读懂问题的根源，才能有效地帮助孩子解决问题。 对待孩子的情绪，看见是疗愈的开始，而懂得就是最好的解药。

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(三)：读完就有用的儿童情绪管理书

　　在为人父母之前，我以为带孩子会是一件极为轻松的事情，每天照看好孩子的吃饭穿衣，我们至少便已经成功了一半。但是当我在几年前真正做了父亲之后，我才发现，当年的想法在我可爱的姑娘面前，简直就像是一个大大的响亮的耳光，姑娘用她的实际行动告诉我，要想做一个合格的父亲，我真的还有很长的路要走。。。 在处理有关自家姑娘的各种小事上，最让人头疼与束手无策的便是要如何去面对姑娘那捉摸不定的小情绪，打不得，骂不得，说了不听，哄了不闻，分分钟便让你处在崩溃的边缘。正当我为姑娘的这些小情绪抓耳挠腮之际，有人为我推荐了杨俐容的《读懂孩子的小情绪》，友人告诉我说，这本书或者可以帮助我解决掉孩子身上大部分的因为小情绪所引发的各种问题。带着极度怀疑的心思，我找来了这本书，开始一探究竟。 开始让我安心的是关于作者杨俐容的一段个人介绍。她毕业于台湾大学心理研究所，其主业便是关于儿童情商教育与心理学教育，她的工作范围不仅限于学术研究，而且深入社区，成为儿童情绪教育的重要推手。正所谓专业的人做专业的事情，在这一点上，杨俐容教授的研究内容无疑与我所遇到的困惑是极为契合的，我对于杨教授的《读懂孩子的小情绪》有了更多的信心。 我家姑娘在明年便要去上幼儿园了，因此在本书中，我更加关注的是本书第二部分的内容也就是《幼儿园阶段孩子的情绪问题》。在这个章节中，杨教授为我们提供了三种孩子的小情绪的状况，孩子不耐挫，爱发脾气，不听话、爱反抗。很尴尬的发现，这些问题在自家孩子的身上都暴露无遗，因此，我越发觉得本书对自己是极为有用的。 孩子不耐挫的问题，我们很早就有发现，比如当孩子自己穿衣服或者脱衣服的时候，每次遇到力不能及的地方，情绪瞬间会崩溃，哭闹不止。再比如当孩子自己去玩一些拼装类的玩具的时候，也会因为一时的不顺利而变脸等等。面对着孩子的这种不耐挫的表现，杨教授在本书中为我们提供了三种相互依存的解决方案，强化成功经验、乐观描述失败与陪伴孩子度过挫折期。同时她也告诫了我们在这个过程中一定不能做的几件事，拿自家的孩子更别人比较，一味的赞美与给予过高的期望等。在这个过程中，我发现，杨教授不建议做的我基本上全做了，而她希望家长做的，我们却很少甚至根本就没有做过。仅仅从这一个问题上，我似乎便已经知道，在我们面对孩子复杂多变的情绪问题上，已经走上了一条弯路，弯路之上，我们自然会遇到更多棘手的问题了。 在杨俐容教授的《读懂孩子的小情绪》中，我们看到了许多我们已经遇到的问题，还有一些在未来可能遇到的问题。更重要的是杨教授用自己多年的儿童情绪教育的经验告诉我们，当我们遇到类似的问题的时候，究竟应该如何去做。说到底孩子的情绪问题，根子里还是孩子的情商问题。我们已经知道在未来，一个人的情商将会对他的一生产生极为重要的影响，因此，解决孩子的小情绪问题，培养孩子的高情商，将成为我们唯一的选择。在这个过程中，杨教授的《读懂孩子的小情绪》将会成为我们最佳的助手，读完就有用，这是对本书最大的赞美吧！

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(四)：懂得，才能更好地陪伴——读《读懂孩子的小情绪》

　　每一个孩子从在母体中孕育的时候便有了自己的小情绪，幼年的孩子无论他的哪种小情绪在父母眼中看来都是可爱的。一颦一笑、一嗔一怒，都是成长，都是进步。只是随着年龄的增长。孩子的情绪越来越多，表达喜怒哀乐的方式也是千变万化，而父母也不再以纯粹的目光去审视孩子。他们渴望孩子听话、懂事、有礼貌，渴望孩子成为“父母想要的样子”。在父母的眼中，有时候孩子们的笑容、善良和爱就像天使一样温暖着他们，更多的时候子们的哭闹、叛逆、焦虑又折磨着他们，让为人父母者寝食难安，夜不成寐。我们不禁会问，前一秒那个天使般的孩子怎么转眼之间变成了折磨人的小妖精呢？我们都知道，每个孩子都是独立的个体，有自己的思想和需求，每个孩子有每个孩子的特点，每个成长阶段又有不同的心理特点，他们在不同的成长阶段都有着属于他们的成长中的烦恼，但却不知道如何帮助他们去面对这些小情绪。在《读懂孩子的小情绪》这本书中，长期从事儿童情商教育工作的教养专家杨俐容从1岁到15岁的孩子成长过程中最常见的11类情绪行为表现问题入手。通过心理咨询师的专业解析，给家长最专业、科学的教养策略，帮助家长们避开教养“雷区”，轻松化解孩子成长路上的情绪教养难题，帮助家长培养高情商的孩子，

　　《读懂孩子的小情绪》首先从总体上介绍了孩子们的情绪问题，接着按照孩子的年龄，分别介绍了幼儿园阶段孩子的情绪问题、小学低年级阶段孩子的情绪问题、小学高年级阶段孩子的情绪问题及七年级孩子的情绪问题。涵盖的年龄范围很大，无论你的孩子是牙牙学语的幼儿，还是刚刚背起书包迈入学堂的少儿，亦或是即将步入青春期的少年，他们成长路上的那些小心思、小烦恼，都能在本书中找到很好的解答方法。例如：第四部分主要通过委屈自己成全别人：孩子闹别扭、生闷气怎么办？孩子是冲动“小霸王”：一言不合就动手打人怎么办？心情总是不美丽：怎么帮助闷闷不乐的孩子？三个章节来介绍小学高年级孩子的情绪问题。每个具体的问题又通过【摘要】、【案例故事】、【心理咨询师这样说】、【父母可以这样做】、【父母千万别这样】、【心理咨询师小叮咛】六个环节帮助家长读懂孩子的小情绪，在阅读的过程中，读者不仅结合案例掌握了读懂了孩子的小情绪的方法，学会了帮助孩子正确的面对和处理自己的小情绪，更重要的是，在阅读的过程中，掌握了一种正确的教养理念，能够站在孩子的视角思考问题、分析问题，解决问题，以一种正确的心态面对孩子的成长过程中出现的各种问题，同时便于养成融洽的亲子关系。

　　在陪伴孩子成长的过程中，只有读懂孩子的小情绪，才能引导孩子擅用积极情绪，才能帮助孩子正确疏导负面情绪，从而更好地成长成才。

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(五)：父母好好学习，孩子天天向上——读《读懂孩子的小情绪》

　　最近几天，杨烁高居热搜榜首，这次不再是因为表演油腻，而是因为育儿。他对儿子简单粗暴的沟通方式引起了观众极大的不适，尤其是很多幼年时经历过父母语言暴力的成年人，更是感同身受。

　　其实杨烁的错误育儿方式还真的蛮普遍的，沟通粗暴，强权命令，恐吓体罚，但是能说杨烁就不疼爱儿子吗？那肯定也不是，只不过是以他为代表的很多父母已经太久没有做孩童了，已经忘记了自己还是小孩时的情绪与心理了；而在孩子成长中又缺乏正确的陪伴方式，同时也没有同步学习，提高自己对教育的认知。

　　孩子的情绪，其实是一种出自本能的情感发泄，从某种意义上来说，孩子的情绪是与父母情感递进的最好方式，因为孩子有情绪意味着有情感需要，如果作为父母处理恰当，能给予孩子正确有效的疏导与排解，从而达到沟通有效，是对亲子关系最好的促进。

　　《读懂孩子的小情绪——亲子高情商培养技巧》是一本非常实用的提高父母在教养中对孩子的情绪的识别。本书作者杨俐容，致力于儿童情商教育与心理学教育工作，从事儿童情商教育超过15年，在对于孩子情商教育中有非常丰富的经验和心得。

　　这本书总共分为五个章节二个部分11种情绪问题。一是孩子情绪问题总论，二各个阶段（幼儿园、小学低年级、小学高年级、七年级）孩子的情绪问题，分类细致，用通俗有趣的语言表达专业的心理知识。这本书主要有三个亮点值得推荐：

　　一、语言通俗易懂表达专业的心理知识

　　这本书旨在用通俗的语言将平常心理学家对小孩子的情绪研究表达，让非专业人士的家长也能通过读懂，并且能够有效的运用知识去提高自己的教养认知，情绪管理能力。

　　二、案例丰富接地气，情景模式容易带入

　　全书11个情绪问题讲解，这11个案例都是非常典型的情绪，比如活火山，比如畏难情绪，都是父母在日常管教中容易遇到的问题。每一章节的都会用小案例引出，案例非常接地气，对于父母来说熟悉，容易带入，可以起到非常有效的指引作用。

　　三、对症下药，可操作性强

　　每个章节都是通过案例引出问题所在，然后具体阐述父母和孩子在这情景中情绪的对抗处在哪里，问题在哪里，而作为父母如何去理解小孩这种情绪，用具体而细致的操作方法一一讲解。并且在每一篇中还有父母不可为的做法，提醒父母容易陷入的沟通陷阱。对症下药，即便是生手父母，可操作性也非常强。

　　小孩第一次学会长大，很多的情绪来自本能，他们还不能理解情绪的缘由也不能很好的控制表达。而作为父母虽然也是第一次做父母，但是我们说成年人，具有学习能力，可以积极主动的去学习各种知识，扩宽教养认知来理解我们的孩子，从而让我们的孩子成长中获得更多的理解和尊重。父母好好学习，孩子天天向上。学会读懂孩子的情绪，是父母的学习，孩子的提升。

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(六)：年轻爸妈的枕边必备书——《读懂孩子的小情绪》

　　在体验了初为人父、初为人母的欣喜过后，伴随着孩子的成长，接踵而来、令无数父母措手不及的就是面对孩子令人困扰的情绪行为，父母更多的不知所措、情绪失控乃至抓狂！ 《人民日报》曾发文指出：教育好孩子，是父母这辈子最重要的事业。 的确，一个好的老师，或许影响孩子三五年。但一个好的家长，绝对能影响孩子一辈子。 可以说，“成为好父母”是天下父母共同的自我期许。因为无论任何时候，孩子的幸福始终是父母心中最大的希望，但如何培养出拥有幸福能力的孩子？也是千万父母心中的困惑；“如何成为好父母”，也是需要学习的。 记得文学家胡适先生曾说过这样一句话：“世间最可恶的事，莫过于一张生气的脸；世间最糟糕的事，莫如把生气的脸摆给旁人看。”所以，作为父母，和颜悦色的面容和稳定的情绪，其实就是给孩子最好的成长礼物。这样高要求的父母如何才能练就？我首推年轻父母静心读一读《读懂孩子的小情绪》一书。 《读懂孩子的小情绪》这本书，是台湾大学杨俐容教授从事儿童情商教育十五年的智慧结晶，书中介绍了从1岁到15岁孩子最常见的情绪问题，有教养专家专业、科学的解答，可以让年轻父母轻松化解情绪教养难题，培养高情商的孩子，成就完美亲子关系。 《读懂孩子的小情绪》这本书分为五部分。第一部分先总结说明教孩子如何管理好情绪需要遵循的基本的大原则；第二至第五部分分别介绍了幼儿园阶段、小学低年级阶段、小学高年级阶段以及七年级孩子的情绪问题。各部分又以“案例故事”“心理咨询师这样说”“父母可以这样做”“父母千万别这样”“心理咨询师小叮咛”的架构来呈现每一个主题。书中对易分心、太好动、闹别扭、身心症、不耐挫等11种常见的儿童情绪行为表现，通过分门别类的方式，帮助父母看懂孩子的情绪行为困扰，并进行原因分析，同时对症下药，给予父母具体的做法指导，营造美好的亲子关系。 尽管我也仅是粗略读了一次这本书，但仍然强烈感受到此书实用性很强：面对孩子的各种情绪行为问题，书中各章节既有针对特定主题的原因解析，又有适用于每一种情绪行为问题的普遍性成因，能在有效解除疑惑的基础上有针对性地选择教养秘方，达到稳定父母、帮助孩子的双重功效！其中我尤为喜欢的是放松技巧中的腹式呼吸法，我在自己练习之余，也试着带着自己的学生进行了练习，觉得除了能放松身体、舒缓心理上的紧张和焦虑之外，还能让人心静不少呢！ 孩子总有一天会离开父母，在孩子离开前，及时疏导孩子的负面情绪，给孩子一生受用的幸福能力，让他（她）有健康的身心、正确的三观、独立的人格，教会他们拥有：相信自己的力量；爱一个人的能力；及时止损的智慧；未来可期的信仰……让这些东西，成为孩子独立面对世界时的有力支撑！这，就是享受阅读，收获丰富！

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(七)：真正成为孩子的“知心人”

　　我时常想，作为一个合格的父母，最重要的成就是什么呢？一个令人羡慕的名校毕业的学业背景？过上有车有房有情调的生活？有一个高薪的职业？或许不同的父母，会有不同的看法。但是，作为我来说，为人父母，最重要的大概就是培养出性格开朗、性格健全的孩子了。

　　实际上，很多人，包括很多家长，也都认为，培养一个朱庄成长的孩子比什么都重要。但事实上，这个工作却并不是很容易做好的。有的家中感叹，养个孩子比作一件有挑战的工作更难，所付出的心血，所遭受的身心疲惫，甚至不亚于生了一场长期无法治愈的慢性病。或许，这个比喻有点夸张，但从侧面却反映出了养育孩子是一件不容易干好的事情。

　　《读懂孩子的小情绪》一书，从孩子在日常生活中所表现出的一些情绪反应，来探求其发生背后的元气，进而给出心理学上的解释，并具体给出家长们所期待的解决办法。这本书是一本“由现象到本质”的关注孩子健康成长的实用心理学书。本书由关注孩子心里健康及普及青少年EQ教育的资深专家杨俐容老师亲自编写，她将自己的教学经验和实践经验用生动活泼的语言和实实在在的案例，给广大读者，尤其是家长朋友们带来科学的普及知识，为了解孩子们的情绪、融入他们的情感、最后能够达到成为孩子们成长路上“知心人”的角色是很有帮助的。

　　正如作者在书中所说的那样，随着孩子的成长，他们的心理也会随着年龄、学习和经历的变化而变化，相应的情绪也会随之发生变化。因而，五年前的那个孩子和五年之后的那个孩子，虽然是同一个人，但是心理和情感已经发生了很大的变化。五年前，我们可以哄孩子学习和吃饭，但是五年后，我们却不能用同样的方法教他们学习。原因正在于孩子的心理和情绪已经随着学习、经历等的积累而发生了变化。有的孩子，可能在五年后，变成了一个自律性很强、很爱好学习的人，也有可能，五年之后这个原本很讨人喜欢的孩子会变成一个脾气暴躁、甚至时常犯错误的孩子。为什么差别这么大内，原因还是如上所述。

　　杨俐容老师根据不同年龄段孩子的心理和情绪特点，采取“总分结构”对孩子面临的心理和情绪问题进行论述和阐释。首先，杨老师从孩子情绪问题总论开始，论述了孩子情绪变化的一般现象以及这种现象普遍性的问题。让读者认识到，孩子面临的情绪问题市很常见的，也是有方法和搓射可以解决的。其后，杨老师从不同年龄段孩子的心理特点分别杉树相应领短短孩子情绪背后的心理学原因，以及与家庭、父母之间的关系等等，给我们家长“拨开迷雾”，让我们由现象看到本质，并从杨老师的案例中学习到解决问题的办法。

　　总而言之，这本书对幼儿到15岁的孩子的心理和情绪问题都有详细的阐述，是我们家长了解孩子、认识孩子、最后成为孩子“知心人”的一本实用参考。

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(八)：读懂小情绪做最高明的父母

　　读懂小情绪做最高明的父母

　　——读《读懂孩子的小情绪》

　　滁人也

　　读初一的男孩郁闷极了：自己这几天不高兴，是因为需要妈妈帮自己买鞋子，鞋子在体育课时脱胶了，跟妈妈提了几次，妈妈都没有买。而让男孩难受的是，妈妈一看到他闷闷不乐的样子，就指责他：“今天又在学校闯祸了？还是又考砸了？看你这幅死相！”男孩百口莫辩，只能更加郁闷。

　　这个男孩的妈妈不知道，自己的一个小小的忽略，却让孩子的自尊心受到了伤害。这个妈妈也不知道，孩子身上表现出来的小情绪，其实背后都有原因。要是这位妈妈知道这些，或许她和孩子的沟通就会更加顺畅，对孩子的教育也会更加成功。

　　《读懂孩子的小情绪》一书，为容易忽略孩子成长路上的点点滴滴的爸爸妈妈们提供了一系列可以操作的方法，能让爸爸妈妈们做真正高明的父母。

　　该书的作者杨俐容，从事儿童情商教育超过十五年，从学术专业走入社区服务，堪称国内儿童情绪教育的重要推手。著有《EQ武功祕笈》、《生命礼物：遇见够好的妈妈》、《情绪教养，从家庭开始》、《给中学生的情绪管理术》等书，译有《皮亚杰》、《孩子生得少，情绪教养最重要》等。在孩子的情绪研究方面，是真正的颇有建树。

　　《读懂孩子的小情绪》一书是按孩子的年龄阶段来介绍的。在第一部分里，全面地介绍了孩子的情绪问题，重点是将教孩子管理自己情绪的方法方式，而配上的案例故事，是《让您快速理解孩子的情绪行为》，理论阐述加上经典的案例，非常形象地告诉了读者在理解孩子情绪行为方面的诸多知识和方法。

　　该书的第二至第五部分，分别是“幼儿园阶段孩子的情绪问题”、“小学低年级阶段孩子的情绪问题”、“小学高年级阶段孩子的情绪问题”、“七年级的孩子的情绪问题”。从这个体系安排我们很容易看出作者的意图：分年龄段介绍孩子的情绪问题，让爸爸妈妈们能够根据自己孩子的特点进行有效引导。

　　笔者比较喜欢该书，其实就是欣赏该书的那些案例。该书总共12章，每章都配有非常详实生动的案例。如小学高年级阶段的几个案例：《孩子满腹的无奈和委屈，父母看见了吗？》《家有暴躁“小斗牛”，天天被约谈，父母好头痛》《家有忧郁小王子、小公主，父母也烦恼》。这些案例，从不同侧面反映了孩子在成长过程中的情绪折射出的教育现象。玻璃心的孩子、叛逆的孩子、暴躁的孩子、拖拉的孩子、爱哭的孩子、焦虑的孩子……每一种孩子都让爸爸妈妈们操心不已，甚至大伤脑筋。但是，作者却用非常生动的案例告诉读者，如果父母能够读懂他们的小情绪，很多问题是可以迎刃而解的。

　　这些案例的呈现方式，也比较讲究：先是生动的案例故事，让读者对前面讲述的理论能够用实例参考；然后是“心理咨询师这样说”，配上专业分析；接下来的是“方面可以这样做”，告诉读者具体的操作方法；最后是“父母千万别这样做”，明确面对小孩情绪时的错误做法，让父母做到有的放矢。

　　该书每一个章节后面，还有一个“心理咨询师小叮咛”，语言温馨，富有哲理，给人启迪。如第二章的后面，这个内容是这样的：“……在游戏世界里，有些关卡需要特殊的秘诀、特别的法宝，但孩子的真实人生不能靠外挂，也无法靠代打。让孩子在我们的有力支撑、智慧陪伴下，一点点地提升能力、一天天地茁壮成长吧！”

　　读懂孩子的小情绪，做真正智慧的家长，或许，《读懂孩子的小情绪》一书，能为家庭教育打开一扇明亮的窗。

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(九)：知己知彼，百战不殆

　　小时候总是听父母不断的在我们的耳边叨叨，告诉我们“好好学习，天天向上”是最重要的，什么都比不得成绩好来的要紧。很多时候，许多父母只是盯着孩子的那一张成绩单，却忽略了许多其他的东西。太过于极端的追求一些东西，总是会难免造成一些不好的效果。一些高分低能、高智商低情商的例子屡见不鲜。我们不能够说当年父母对我们所说的话是不对的，但是以今天的眼光来看，只盯着孩子的智商却不注重于孩子情商培养，是绝对不可以的。 如何才能够打造一个高情商的孩子？为人父母，最最基本的是先要去读懂孩子们的各种情绪。俗话说龙生九子，各不相同，更何况家里的这个“龙子”是会一天天的长大的，随着孩子一天天的成长，他们的各种情绪也在经历着不同的变化，所以想要真正的去读懂一个孩子的内心，绝对不能够想当然的生搬硬套一种模式，更不能够以“过来人”的态度去对待他们。再说了，现如今的孩子们个个都是“小鬼头”，想要真正完全的去读懂他们的内心情绪，还真不是一件十分容易的事情。 做什么都是有技巧的，了解并把握孩子的内心也是一样的，用一本书来读懂孩子内心的小情绪也并非完全不可能。一本《读懂孩子的小情绪》来帮助众位宝爸宝妈们化解诸多问题。 每年的幼儿园新生入学，无论是老师还是家长都会倍感如临大敌。对于孩子们来说，上幼儿园，可以说的上是他们第一次离开家庭这个小环境去尝试着面对社会。任何人面对一个新的环境都会难免产生出一些难以把控的情绪，更何况是有效的孩子们。本书对于孩子小情绪的解读，便是从幼儿园时期的孩子们开始的。 玻璃心、小火山、小倔驴……这一个个的，咋就那么不让人省心呢？其实很多时候并不是孩子们不让大人省心，而是这个时候的孩子们还不能够很好的用语言来表达自己的内心的需求，大人们又不懂得如何去了解孩子们的内心，于是一来二去，是大人也着急，孩子也憋屈。看过作者在书中对于这些问题的讲解之后，估计家长们会不由的长舒一口气，原来孩子会有这样的表现，是因为这个原因。 孩子上小学了，学习成绩成了头等大事，可是为啥自家的孩子就是注意力不集中，死活坐不住呢？一丁点的小事就哭得要死要活的，这孩子咋就那么脆弱呢？明明没啥大不了的事情，他就是想东想西的放不下，这长大了还不得的焦虑症啊!这些问题也不要紧，孩子长大了，情绪的问题升级了，作者所支的招也跟着升级了。对照着书中的讲解你会发现，原来之前我们所作出的一些应对方式，居然是完全错误的。

　　升入初中后的孩子开始面临升学的压力了，如何读懂孩子们的情绪并帮助他们化解种种压力，成为了这个时段的重点问题，也是塑造孩子高情商的重要阶段。作者针对各种问题所做出来的解释，或许能够缓和你与孩子的共同压力。

　　养儿不易，培养一个高情商的孩子更是不容易。家长在养育培养孩子这方面要付出的精力还真的是不亚于一场战争的谋划与应对。俗话说，知己知彼，百战不殆。只有读懂了孩子的小情绪，真正了解了孩子的内心世界，才能够让孩子拥有高的情商，成就一番完美的亲子关系。

　　《读懂孩子的小情绪》读后感(十)：一辈子的事情，就不要在乎一时的得失

　　每一个成为父母的人，都在不断学习如何当一名合格的父母。从养到育，这是一条需要不断修行的道路。作为父母，总希望生养一个懂事省心的小孩。但更多的时候，梦想和现实之间总是存在着一些差距。孩子成长的道路上，父母总会不断跟小孩的情绪斗智斗勇中博弈。

　　我们总想通过一些切实可行的方法，来保持家庭育儿世界的“和平”。修行不够，唯有读书来凑。

　　一、牢记初心，不忘初衷

　　十月怀胎的艰辛，一朝分娩的痛苦，各项产检的忐忑，出生健康的期望。回想过去，对于孩子，一路走来，我们心中的要求就是健康平安就好。初见之时，内心是充满着欢喜与包容。无论长相，不关乎性别，只要健康就好。

　　随着小孩的成长，渐渐的，我们的要求变得不那么简单，参杂着一些社会的期望，攀比的较劲，我们总想自己的孩子成为最优秀的人。最低程度，也应该过得比我们好。

　　20世纪以来，儿童成长教育受到极大的重视，教养也从权威渐渐走向民主。新时代的背景下，为父母的育儿有了更多元化的选择，书籍或是网上的各种各样的平台。但是，选择太多，也给我们带来迷惑，什么才是正确的育儿理念呢？我们需要借助专业的科学知识，来帮助我们更好地做好为人父母的责任。

　　《读懂孩子的小情绪》作者杨俐容，台湾大学心理学研究所毕业，致力于儿童情商教育与心理学教育研究。从事儿童情商教育超过十五年，从学术专业走入社区服务，是儿童情绪教育的重要推手。

　　翻阅这本书，已为人父母的你会有强烈的共鸣感，感觉到书中所讲的太熟悉，这不就是日常发生的事情嘛。容易分心、太好动、闹别扭 、爱生气、爱哭、焦虑等情绪行为表现，总有一款是你可能正在经历的挑战。

　　全球知名的“父母效能训练”课程创办人托马斯-高登在他的著作中写道：“父母只有被责备，而没有接受训练的机会。”

　　二、思绪万千，一定要相信方法总比困难多

　　《读懂孩子的小情绪》这本书，总共用11个篇章来讲述分析11种情绪行为，并通过11种案例的形式，让你快速进入了解孩子情绪的由来和对应可以做的解决对策。通过五个架构来呈现每一个主题，分别是：“案列故事、心理咨询师这样说、父母可以这样做、父母千万别这样、心理咨询师小叮咛。”

　　简单清晰的结构，专业的心理学角度，科学严谨的理论事实分析。书中对应的对象从幼儿阶段到少年，这样的年龄跨度，正是教养时面临时挑战最困难的时候，但愿我们都能研究出一种不发火的智慧去教养的我们的孩子。

　　遇事先肯定孩子的情绪，比如说：“我知道你现在很难过。”受到同理心关注的孩子更容易把你的说教听进去，而不是一味地反驳或对抗。

　　“孩子越急，父母越要慢；孩子越激烈，父母越要冷静。”是面对爱唱反调的孩子的不二法门。管教了，是为了帮助孩子学习成长，而不是要证明我是爸爸或妈妈，所以比你厉害，你一定要听我的。以暴制暴是一种立竿见影的效果，但从长远来看，这种伤害的积累会随着时间的推移，潜移默化培养了坏情绪的性格。这不是我们教育孩子的初衷，所以，在教育的过程中，要适时学会调整自己的方法。

　　三、重视情绪深远的影响，创造一个美好的原生家庭

　　如果你懂得了未来的远，那一定要珍惜现在的近。

　　父母的教养形态形态，对孩子有着长久且深远的影响。现如今当父母太难了，远不像我们父母那一辈的轻松。管得太严，怕孩子心里落下阴影；管得不严，孩子长大学坏。难度就在于这管与不管之间，怎么管的选择，如何在挑战时稳住自己。

　　如果你受过原生家庭的伤害，你会明白，童年时的伤害，不会因为时间而消失，它或许就藏在隐秘某个角落，在特定的场景就很容易让你于荒乱中不知所措。

　　不管怎样，既已成为了父母，就有责任为孩子创造一个美好的原生家庭。虽然在生气的时候，就不会管那么多，但请尽量去尝试一点一点去做。

　　毕竟，养育一个孩子，不是短短的几年的时间，从出生的那一刻，有时甚至是一辈子的长远。这种负责，是情感上的责任终身制，孩子会长大成人，独立生活，但教养的结果会伴随他一生。

　　教养孩子，这是关乎一辈子的事情，就不要在乎一时的得失。