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从浅层化和表层化教学走向深度教学——读《核心素养导向的课堂教
初中语文教学越来越趋向于知识的浅层化和思维的表层化,大部分教师将这变成了不争的事实。如何让教学走向深度化呢?余文森教授在《核心素养导向的课堂教学》中有一节专门的论述。 首先,我们要明白深度化的意蕴。所谓深度,就是触及事物内部和本质的程度。深度学习就是触及事物本质的学习,不是止孤立记忆和非批判性接受知识的浅层学习,防止学科知识的浅层化和学生思维的表层化。 其次,理解什么是学科知识的浅层化和学生思维的表《从浅层化和表层化教学走向深度教学——读《核心素养导向的课堂教》的相关文章列表
日期:2015-12-20 20:59:18 点击:398 好评:1
启发式教学的18个实用方式 正文100的博客 在教学过程中不仅要传授知识,还要着重引导学生掌握学习知识的正确途径和方法,并在此基础上独立思考。 传授知识绝不仅仅为储存,而是为了促进学生掌握有关的基础理论、技能和方法,进而能获得更广泛的知识。 鼓励学...
日期:2016-07-11 20:11:03 点击:625 好评:9
教学初体验 裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段和方法,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来解决”。通过简单的这2天三下乡实践活动,无论是从最基本的生活,还是从教学备课的经验中,都可以说收获颇丰。 来到龙眼...
日期:2016-07-11 22:20:50 点击:295 好评:0
教学心得 今天的上的课程是法语课。总体上来说,两个班的表现还是令人比较满意的。首先,也许是对法语的兴趣较大,大家的参与度普遍较高(尤其是女生以及部分男生)。在课堂上不乏认真做笔记的同学们,亦有同学在课堂上积极提问,很是令人欣慰。其次,大家对...
日期:2016-07-12 19:18:46 点击:449 好评:1
下午一场雨过后,空气变得更加的清新,我努力呼吸着这乡村土地的气息,深深地爱上了这片土地,陶醉其中不能自拔。梦,帘卷朝朝回梦 紧紧虚掩纤薄眼皮 夜曲萦绕,诗词赋咏 书声朗朗,私语窃窃 惊恐仙冢。这便是位于广东省茂名市的一个小山村,那里景色优美,风...
日期:2016-07-12 13:47:07 点击:661 好评:0
今天,我们教了小学生们擒敌拳。小朋友们对擒敌拳非常感兴趣,学习的态度纷纷都非常地积极。一进去教室,学生们纷纷都显得非常地兴奋,用天真的眼神看着我和我的搭档,还有的小学生在说“那个小老师很厉害的,打拳很厉害的”,听到这些话,我们感到非常地暖心...
日期:2016-07-12 18:42:04 点击:512 好评:0
为了挖掘学生的兴趣爱好,体育课采取了自由选课的方式进行,我和队员雨婷担任了舞蹈老师。今天下午,我们选了一个阴凉树底下上课。虽然选择舞蹈的同学不多,但我们还是很认真的教导她们。因为我认为,在这个社会上,特别是女生,一定要学会培养内在气质。一个...
日期:2016-07-13 16:17:29 点击:568 好评:0
晨曦教学--梦之起航 本着增强沟通能力,增长见识,开拓视野的宗旨,晨曦社会实践队支教计划中有手语课程的安排。 7月12号下午3点,手语课程在榄罗小学二年级的教室里正式开始了。此课程的主讲小老师是后勤组的曾亮红,参加这个课程的小伙伴主要是低年级的一些...
日期:2016-07-13 15:01:14 点击:373 好评:1
阳光社会实践队,11日前往廉江市雅塘中心小学进行支教活动,全体人员决定于12日早上举行支教活动启动仪式,一大早,后勤组人员就肩负起为全体人员煮早餐的任务,这次也是后勤组第一次做早餐,在尚未熟悉具体情况的条件下,并要求在七点二十分前完成任务,这对...
日期:2016-07-13 19:43:32 点击:499 好评:0
今天是下乡的第二天,早上匆匆忙忙吃完早饭我们就来到学校,开始我今天的工作。在二楼歇息了一会儿,我就来到教室,孩子们还是像之前一样热闹。 第一节课是手语课,海玲和晓敏在班里开始上课,教授了他们一些最基本的动作,是二十六个英文字母字母用英文表示...
日期:2016-07-13 19:52:47 点击:212 好评:0
当我收到录取通知书时,知道自己被岭南师范学院录取后,我开始憧憬自己的教学梦。没想到梦这么快就实现了。全班积极响应学校三下乡活动,一起参与了支教,为教育为社会为国家尽己所能,贡献自己青春知识的力量。 来到杨柑中学,看见这里住宿教室环境很差,但...