《小女孩当了大姐姐》读后感摘抄
《小女孩当了大姐姐》是一本由[美] 克莱尔·基恩 著/绘著作，天略童书馆 | 北京联合出版公司出版的精装图书，本书定价：45.00元，页数：40，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《小女孩当了大姐姐》读后感(一)：当小女孩当了大姐姐，对世界的好奇就变成了双份
现在政府鼓励生二胎，很多家庭都生了二胎，可是父母在忙于照顾小宝时，是否也想到要顾及大宝的感受、了解大宝的困惑或失落呢？《小女孩当了大姐姐》这本书就可以帮助大宝从独生子女顺利地转变到哥哥姐姐的角色，充满了温情与乐趣。它采用A4大小的大开本，画面清晰易看；经典的手绘画风，采用淡水彩配合粗线条，色彩柔和，故事温馨。
这本书来自于克莱尔·基恩，她是童书创作者、插画家，她从生活中汲取灵感，带给人朴素的感动。她出生于漫画世家，她的祖父和父亲都曾是漫画创作者。
这本书的小主人公是马蒂斯，马蒂斯是一个小女孩，她的小牙齿、小鞋子、小车座都是小的，小小的人儿也曾去过一些大地方，看过一些大东西，用她小小的手做大大的事。有一天，小马蒂斯见到了一个比她还小的人，她的妈妈又生了个小宝宝，她有了个小弟弟，小弟弟有着更小的手指、更小的脚趾、甚至连呵欠都是小小的，实在是太可爱了。
在小弟弟面前，马蒂斯感受到大与小的对比，她意识到她其实一点也不小了。“我很大。”她这样想。从此她便有了一个大任务，那就是向小人儿展示更大世界的奇妙，她帮他换他的小尿布，她帮他挑选他的小衣服，和他一起阅读、玩耍、探索更大的世界，他们彼此陪伴，不再孤单。因为小弟弟的出生，马蒂斯重新有意识的，经历了她更小时候的懵懂时光，她对小弟弟付出了爱，也收获了依赖。当然，更为重要的是，因为有这个小生命的出现，马蒂斯收获了小伙伴，收获了陪伴，他们共欢乐同成长。
书中事物“大”和“小”概念的不断变换，其实也体现了马蒂斯对自身成长认识的不断变化。在都是大人的世界里，马蒂斯是一个小女孩，是一个有些脆弱的存在，可是与刚出生的小弟弟相比，她一下子就觉得自己很大，可以帮小弟弟做很多事，可以引导他去探索她已知的世界，无形中，这提高了大孩子的做事能力，也培养了他们的责任感。
这本书也是父母给大孩子的一个提示：家里可能要有一个新成员了，通过含蓄的方式，给孩子足够的时间与空间，让他/她自己去消化，去接受。同时也是给孩子一个愿景，原来家里多个小宝宝，是这么令人快乐和有趣的事啊，那他/她自然不会有抵触情绪了。爸爸妈妈也要关注大孩子的心理变化和成长过程，帮助孩子完成角色转换。须知，爱，是治愈一切的良药。
当小女孩当了大姐姐，她对小宝宝充满了好奇，在与小宝宝相处的时光里，他们共同探索未知的世界。他们彼此陪伴，相互依赖，也在这种相伴之中，收获只属于彼此的回忆与温暖。
《小女孩当了大姐姐》读后感(二)：一个小姑娘的爱有多大？只要有爱，她可以和你共享自己的大世界
经历了一个短暂的独生子女时期后，生育二胎成为部分家长的共同选择。原因之一，就是觉得一个孩子太孤单，如果有个老二做伴相互照顾，不是要温暖很多？然而，现实往往与理想不尽一致，生了二胎之后打脸的事实很多，老大怨恨老二分散了父母原本对自己的宠爱，进而对弟弟妹妹心怀不满的不在少数。在这里，不管是父母还是孩子，都应该学一学《小女孩当了大姐姐》中的小姑娘马蒂斯。
《小女孩当了大姐姐》由天略童话匠心制作，讲述了一个小姑娘与小弟弟相处的故事。在这个故事中，没有争宠夺爱，没有耍心眼使性子，有的只是爱。爱让姐姐弟弟温馨相伴，让他们在爱的阳光中相互扶持、茁壮成长。
马蒂斯是一个天真可爱的小姑娘。有时，她会跟着妈妈一起在沙滩上玩耍，跟着爸爸一起穿梭在城市中间，一起去海洋世界领略海洋生物的奥秘。没有爸爸妈妈陪伴的时候，她自己一个分也可以玩得很嗨。她会自己阅读绘本、看故事书，装作超人勇救“小兔子”，还会模拟医生给“病人”听诊，她还会自己穿袜子，虽然两只脚上的袜子不一样。
在妈妈没有生下小弟弟之前，她就是爸爸妈妈的全世界，她也以为自己已经触摸到了全世界。她听到的，看到的，好像都是因为她而存在。即便是妈妈带她去超市购买婴儿用品，她也没有意识到她的世界即将改变。
直到有一天，妈妈给她生了个小弟弟，马蒂斯突然觉得世界与往常不太一样。作为家庭的新成员，弟弟明显占用了爸爸妈妈很多原本用来陪伴自己的时间。而且，家里添置了很多玩具，这些都是为弟弟准备的。从现实生活中看，相当一部分老大都会产生这种疑问:亲爱的爸爸妈妈不再爱自己了吗？而且，面对对抗爸爸妈妈的无能为力，他们更多地把怨气撒在新生的弟弟妹妹身上。我就曾经听到过一个刚上小学的姐姐，因为爸爸妈妈生了弟弟而无暇照顾她，扬言要把弟弟扔到楼下的真事。
但是，马蒂斯不一样。或许是爸爸妈妈早期教育得好，她并没有认为小弟弟“抢”了原本属于她的爱，而是爸爸妈妈送给她的一件“礼物”。看着这个小胳膊小脚丫、处处比自己小一圈的小弟弟，马蒂斯内心深处涌现出无限爱意。
她带着小弟弟读故事书，帮助他找小衣服，还和爸爸一起给他换小尿布。看着在婴儿车中睡觉的小弟弟，马蒂斯觉得世界还是与以前一样大。只不过，这个世界多了一个弟弟与自己相伴。还有什么比这更有意思的事情呢？
可以说，马蒂斯是一个充满爱心的姑娘。这种爱心不是与生俱来，而是父母教育引导的结果。正是早期教育得当，才使得马蒂斯能够正确面对小弟弟的出生，而且以一名大姐姐的身份，帮助父母照顾年幼的弟弟。在照顾的过程中，她体会到了被需要、被关爱是多么美妙的一件事。爱，因为给予而完美，也因为被给予而更幸福。
看着镜子中的弟弟一天天长大，马蒂斯也感觉到了自己的成长。从传错袜子到学会了自己穿鞋子，这不就是在关爱别人中成长自己吗？对父母来讲，这无疑是一件更加让人幸福的事。因此，对于准备生育二胎的家庭来讲，做好老大的思想工作，让其有一个正确的心理准备极其重要。这不是三言两语就能说通，也不能指望小孩子能够自觉理性看待。处在青少年时代的孩子，既缺乏理性思考，还缺乏人生经历。而与生俱来的占有欲，会让他们在原本属于他们独自一人的爱被抢占之后，产生思想和心理上的变化。如果不能向马蒂斯一样，而是走向她的反面，事情的结局就不会像《小女孩当了大姐姐》这样美好。
本书叙述的这则故事看似很小，实际折射的道理很大。孩子教育从来都不是一件可有可无的事，而是关乎性格培养、人格养成、习惯塑造的大问题。小姑娘当上了大姐姐，身份角色的变化反映的就是心理状态的变化。如何想要这种变化平稳过渡，早期的教养不可缺失。
作为一本极具现实意义的绘本，本书在故事情节编排上紧贴社会现状。而故事中场景丰富的插画，也有助于孩子们更加真实地观察自己所在的世界。不管是散落着小铲子、小水桶、小城堡的沙滩，还是穿错的袜子、模拟的听诊器、披着红色斗篷的超人造型，都容易引起孩子们阅读的兴趣。而马蒂斯与弟弟一起成长的故事，也会引发小读者们的情感共鸣与自己的小弟弟小妹妹一起成长，是一件多么快乐的事情啊！
《小女孩当了大姐姐》读后感(三)：父母如何开启和谐的二胎模式？和孩子共读小女孩当了大姐姐
如今家庭，每个孩子都是家里的宝。父母对待孩子的态度也不像以前那样独断专行，家里有什么事也都会和孩子一起交流，听一听孩子对家庭重要决定的意见和想法。
民主型父母更容易获得孩子的好感，他们在教育孩子的时候，往往润物细无声，也懂得用孩子喜欢的方式把自己的想法传达给孩子。孩子从小在民主型家庭中长大，也更容易获得幸福感，因为，他们体会到被家庭成员尊重、需要的心理满足感。
二胎政策的放开，很多父母想要二胎的时候，就会问一问大宝的想法。如果是大一点的孩子，可能可以理解父母想要二胎的想法，但是，如果是小宝宝呢？那么，以下这本关于二胎家庭《小女孩当了大姐姐》的绘本就很适合父母们向孩子们介绍新生宝宝所带来的喜悦和奇迹了。
从这本书的封面上，就可以看到主题内容了。不仅封面的字体设计上突出了小女孩当了大姐姐几个字样，画风上，在一间凌乱的新生儿房间里，地上铺满了玩具和新生儿衣服，奶瓶和拨浪鼓也弄得一地。然而，这无法阻止新生儿小弟弟的可爱，姐姐踮着脚尖用鼻子碰弟弟的鼻子。黄色的窗帘在微风习习吹过，姐弟情深的画面温馨美好。
01
视觉空间和黑白相间
传达出与众不同的“大”与“小”的概念
小女孩的名字叫马蒂斯，她是大千世界里的一个小女孩。第一页，绘本里就用一个大大的沙滩画面呈现，小女孩躺在沙堆里，小而美。这里，没有用五颜六色的颜料涂抹，而是通过黑白相间把沙滩周围的景物与沙滩里的人物分开，中间留白，画面给人空旷之感。
绘本里，“大”和“小”概念除了在画风上的空间感之外，还通过黑白差异之大的颜色体现。
例如，下面这副图画，小女孩刷牙的水龙头、各式各样的鞋子、车顶都是黑色。镜台、车的简笔勾画就突显出女孩坐在车里的“小”。
还有高高的楼层、密集型川流不息的车、琳琅满目的物品、海底世界，这些景物的插入，都把大千世界里的大，与小女孩的“小”进行了反差性对比，使得小女孩在个子上显得非常地小。
这套绘本就是通过在文字和图画中不断重复着关于“大”和“小”的概念。对低龄的孩子来说，在阅读中，就可以从视觉上明白“大”和“小”的概念
02
大千世界里
小小的我很快乐
小女孩还是一个人的时候，她看到了大千世界里的大事物，她很享受，也很快乐。她依靠在沙发上，带着皇冠，身披长发，翻阅着一页页的书，姿势随意，看得惬意。地上是她的鞋子、玩具听诊器、百宝箱、魔法棒和她喜欢的纱巾。在这副图里，小女孩就像一个公主一样惹人爱。
小女孩的快乐还表现在她可以用自己小小的手做一些大大的事。一层层高高的沙发垫、累了就趴在床上睡着了。她看过大鱼游动的海底世界、买过各种各样喜欢的物品、游玩过林林总总的地方，在她的眼中，这个世界是多样美好有趣的。
在大千世界里，小女孩用自己的一双小小手创造着欢乐。
父母陪孩子阅读的过程中，就可以感受到一个可爱积极乐观的小女孩，给自己温暖，把快乐传递给别人。
03
小小的身躯大大的能量
有爱的小女孩当了大姐姐
这套绘本就让人赞赏的地方就是在校“小”人物身上挖掘“大”能量。前面通过视觉空间和图画颜色的对比，突出小女孩的“小”。接下来，就要开始讲一个故事。通过这个故事体现小女孩当上大姐姐之后的大，这里的“大”不仅仅体现在女孩的身高比弟弟大，更体现在作为姐姐的责任、担当。
下面一起来进入这个温馨的故事吧。
故事的起点就是小弟弟的出现。医院的产房里，妈妈抱着刚出生的小弟弟，小女孩马蒂斯靠近弟弟，拉起弟弟的小手，想要逗可爱的小弟弟。没有浓墨重彩，简笔画的故事叙述都在一条一线里。小女孩马蒂斯好像一瞬间就变成了“大”姐姐，她不在觉得自己是小小的小女孩了。
她发现自己原来很大，大到可以抱着弟弟拉着弟弟小小的小手指逗他开心、大到摸摸小弟弟的小脚趾头、大到趴在地上看着弟弟打着小小的哈欠、大到可以踮着脚尖轻轻地吻熟睡的小弟弟、大到她可以自信地站在镜子前看着不断成长的自己。这时，小女孩马蒂斯发现，原来，当大姐姐是一件多么快乐的事情啊。
故事定格在大姐姐陪着小弟弟一起去沙滩玩，他们要一起发现、探索未知的大千世界。
这是一本非常适合备孕二胎家庭的亲子阅读绘本。
《小女孩当了大姐姐》读后感(四)：一本温暖的书为二胎家庭做最美好的注解
我太喜欢这本书了，喜欢的都不知道该从何处说起。我想分享这个温柔的故事，又想表达我对每一页画面的感受，我想讲它有多么的像我的生活，又想讲这个故事的每一个细节。那么就从“从前”说起吧~
从前，有个小小的小女孩，她快乐的生活在大大的大世界里。有一天，一切都变得不一样了，因为她遇到了一个比她还要小的小小小宝贝，那是她的小弟弟。比她还要小的小小手，小小脚丫，小小脸蛋。于是她发现自己其实很大，变成了一个大姐姐！她开心地带着小小小弟弟一起去发现这个大大的大世界！ 超级温柔！是不是~
作者很善于用画笔表达，特别是对于“大”和“小”这一相对的概念。比如第个跨页表达的的大海边的小女孩。远处是巨大的云朵，逐渐变小消失的树木，一条地平线和表示大海的波浪线，作者用简洁的线条勾勒出了天地海洋的壮阔，而在这巨大的对比之下，沙滩上的小女孩，就显得是那样的小。
不止是此处，作者在几幅描画小女孩生活的图画中，都通过周围背景的大，来突出了小女孩的小。巨大的牙膏，必须站在上面才能用的洗漱台；爸爸妈妈大鞋子边上小女孩正在努力系着鞋带的小鞋子；汽车巨大的轮胎和安全座椅里的小女孩；城市里高耸入云的楼房和小小的车子。作者用全景和细节这种大和小的强烈对比的方式，让我们记住了这个小小的女孩。
直到……小女孩睡着的这个跨页。 依然是巨大的床和小小的女孩，但是作者将视角拉近了，于是，那个小小的女孩也变“大”了。而这一页也为后文中大小变化的对比和生活即将迎来的改变做出了铺垫。
床上那本《我是大姐姐》也在悄悄地说“看这里看这里”，这时你会想起前文中也有许多细小的铺垫，比如之前在超市的那一页，妈妈鼓起来的肚子，购物车里的双人款座椅，而她们的位置是在婴儿用品区。
这一切都在暗示着这个家里即将迎来新的成员。 翻到下一页，就看到了那个小小的宝宝，那是她的小弟弟。 从这里开始的每一张图都都带着浓浓的开心和幸福的情绪。
她们初次见面的时候，小女孩开心的笑容，小宝宝好奇又茫然的表情，两只小手轻轻地拉在了一起……然后是姐姐抱着小弟弟，弟弟小小的手抓着姐姐的手指，两人对视的目光中充满了爱和信赖……当她捏着他小小的脚趾头时，他的笑得是样的开心，那样的满足……
在不知不觉间，宝宝长大了。从只能躺着到能坐在那里，从那里也去不了到会把家里弄得一团糟。一个个相同的场景因为有了另一个人而变得不同了。
同样是被父母的大鞋子环绕，里面却不只是那个小姑娘了，还有更小的小弟弟，更小的小鞋子和小袜子。
同样是坐车出去玩，镜头却从车外转到了车里，她不是在看那个大大的世界，而是在和她可爱的小弟弟一起聊天、微笑。
同样是在海边，镜头从俯视变成了仰视，她们抬头看着天空中的云朵，似乎在讨论哪一朵像小汽车，哪一朵像小兔子。而对于海平面的处理，也不是一条直线，而是一座游乐园的样子。那里是真的游乐园吗？我不知道，不过那又有什么关系呢。
很多童书的环衬前后会选择相同的图案，这本不是。前面的是小女孩躺在沙发上悠闲地看书，地上的是扔了一地的女孩子喜欢的玩具。而最后的环衬上也是异地的玩具，只是那些明显更多是弟弟的，而小女孩则是一脸骄傲又自豪地抱着有点顺从又无奈的小弟弟。而弟弟的小肚皮都因为姐姐的拥抱而露了出来。
全书没有对话交流，所有的交流都在眼神和动作之中。这种又温柔又信任的样子，就是二胎家庭最好的注解吧。
作者刻意淡化了书中父母对于孩子的陪伴，阅读全书其实能看到父母出现的画面真的很少，妈妈只出现了3次，一次在海边，一次在超市，都是全景上的一个小细节而已，唯一一次大图是在医院里抱着刚出生的弟弟（还是只给了一个侧脸），而爸爸只出现了一次，乱糟糟的头发，拖鞋短裤，一副没有睡醒的样子，再给小宝宝换尿包包，而两个小朋友呢，谁也没空关注爸爸，正在亲密说着什么呢。
但是，父母的爱在这本书中真的没有表达吗？不是的。
比如在超市里大着肚子的妈妈为什么一脸着急地在奔跑？她是在追前面那个蹦蹦跳跳的小姑娘。比如水族馆里看似一个人的小姑娘，可是是谁带她去的呢？比如小宝宝睡觉的房间里右下角能看到奶瓶下的书，名字是《婴儿护理》。比如他们坐在车里那装满的去海边的东西。
书的最后一页画着两个在远处认真玩耍的姐弟俩，下面写着，你们就是我的大世界。如果你去体会，你会发现全书其实更像是父母的视角，默默地关心，默默地陪伴，默默地看着孩子们长大。他们守护在孩子的身边，却也适当地留出了距离，允许孩子去淘气，去探索，去拥有自己的独立空间，允许他们用自己的去沟通，去表达爱，去共同的成长。
我觉得这本书并不只是为了给想要二宝的家庭的准备书，更是一种对于二宝家庭生活状态的诠释，是给孩子的希望和回忆，是给父母的记录和思考。这本书唤醒了我太多养娃中的回忆，放一张照片记录我家的“小女孩当了大姐姐”的故事。