看在眼里，疼在心里

　　不知道从何时起，我发现自己发生了很多变化，成熟了很多。或许人天生都喜欢美好事物的原因，之前对于孩子，我特别喜欢懂事听话乖巧的孩子，而调皮惹事儿的孩子相对爱就少一点，有时候孩子不听话，我就会特别生气，甚至想去批评他。或许是因为缺乏更多的耐心和爱心，自己还不够成熟。对孩子，对于爱，理解还不够透彻，做得还不够好。但是，最近这几天，我自己都能感觉到自己发生了很多变化，感觉自己比之前更有耐心，更有爱心了，从心底里愿意为孩子付出更多了，有时候看到孩子不停地哭，闹情绪，说实话，自己或许会烦，但是我能立刻调节情绪，告诉自己，要有耐心，要对这些入园适应较慢的孩子给予更多的爱，我依旧会把他抱在怀里，用各种方法哄他，给他讲道理，让孩子减轻一些焦虑，能够更快适应过来。现在在我的心里，孩子都是平等的，不能因为他表现好，你就对他的爱多一点，也不能因为他表现不太好，你就对他少了很多关注，其实，弱势群体更需要得到老师更多的关注。

　　咽下一口饭，整个世界都明亮了

　　楠楠小朋友，是我们班吃饭特别难的一个小朋友，可以说我第一次见这样的孩子。一天三顿饭能吃上几口就谢天谢地了，孩子什么都不吃，只吃白米饭。刚刚入园的第一天，所有孩子都在低头吃饭，孩子看着饭发呆，一口都不吃，老师引导，讲道理还是不吃，让妈妈喂也是不吃。当时就跟他妈妈交流，孩子吃饭为什么会出现这种情况。妈妈告诉我孩子在家都很挑食，不好好吃饭，只喝奶粉，只吃白米饭。其实当时我心里听到之后，压力特别大，在幼儿园是集体生活，不可能一日三餐都是白米饭，更不可能有奶粉，孩子该怎么办？可怕的事情还是来了，孩子在幼儿园前三天都处于这种状态，早饭不吃，晚饭不吃，讲道理也不吃，老师尝试去喂他，孩子用手紧紧捂着嘴巴，不肯张嘴。你再去喂他。他就是把头扭到一边，或者蹲下来，低着头，拒绝吃一口。看到孩子这样，老师没有办法去强迫他吃饭，想着饿两顿，他自然就会乖乖吃饭。可是后来发现这种方法对他没用，我都问了很多次你饿不饿？孩子说不饿。其实我看在眼里，心里特别不是滋味。你可以淘气，可以顽皮，甚至是让老师生气，我都可以接受，但是我不能接受不吃饭，身体是革命的本钱，尤其是小孩子正处于长身体阶段，几天不好好吃饭，肯定会生病。我实在是坐不住了，和孩子妈妈详细讨论了孩子的这种状况，以便尽快解决出现的这种情况，我们决定“统一战线”，共同帮助孩子。又到了吃饭时间，孩子还是同样的反应，对饭菜没有一点兴趣。今天无论用什么办法，也得让他吃饭。可能方法不恰当，但是现在顾不了那么多了，我希望看到的是孩子能够咽下那么一口饭。我就告诉他，今天如果不吃饭，妈妈是不会来接你的，你就得跟着我回家。你不吃饭，所有的玩具一个都不许玩，因为你没有力气，别人玩儿你看着。刚开始孩子并没有太大反应，还是不吃。我端起来碗，弄了一点点米饭，放到孩子嘴巴旁边，他不张嘴。其实当时已经快没有耐心了，但是我还是忍住了，笑着对孩子说，你闻一闻这个米饭多香，尝一小口好不好？一直在重复这句话，大约一分钟，孩子终于张开了嘴巴虽然张的很小，虽然速度很慢，但是我看到他张开嘴巴，肯咽下第一口饭的时候，内心的感动，满足瞬间涌上心头，觉得整个世界都明朗了。孩子，你不知道，你咽下这口饭对老师而言，有多大的意义。你不知道，你不吃饭，老师有多难过。孩子，没有关系，我知道你只是还不适应幼儿园的生活，在用不吃饭告诉老师我不喜欢幼儿园，我要找妈妈。没关系，老师陪着你，给你时间，让你自己从心理上主动接受幼儿园的饭菜，接受老师，接受幼儿园。谢谢你肯咽下那口白米饭，咽下一口饭，整个世界都亮了。

　　

　　你不哭了，老师就笑了

　　新生入园，孩子避免不了哭闹，这是再平常不过的事儿了，但是在我心里，我却不这样认为，我不能听到孩子早上撕心裂肺的哭，不是因为讨厌这种声音，而是这种哭声让我心痛，让我心里很难受。我不能想象一个孩子哭的时候有多伤心，扯着嗓子哭个不停那种绝望的心情，更不能看到孩子因为哭，哭哑了嗓子。所以哭，在我的眼睛里，是一件特别严重的事儿。而我能做的事儿，就是想办法不让孩子哭。虽然我知道有些孩子是他自己哭完了，就不再哭了，需要用冷淡法来处理，但是我依然会想办法，让她哭的时间变短。晨晨小朋友第一天早上来幼儿园的时候哭的撕心裂肺，抱着爸爸的腿不松开，不让爸爸走。没有任何好的办法，唯一能做的就是先把孩子抱到教室里，让家长赶紧离开，再去安慰孩子，只有爸爸走了，孩子才可能会尽快平静下来，过多停留只会让孩子更加焦虑。孩子在教室哭的很厉害，声音很大，他每哭一声，我的心跳就加快，扑扑通通的。赶紧抱着孩子，转移孩子注意力，言语引导，答应孩子一些能够实现的事情。这种方法还挺实用，孩子哭声变小了，慢慢就停止了。虽然后来几天孩子早上还会哭，但是已经比之前的时间变短了，而且老师稍微一引导，孩子就似乎听明白了，愿意去听你的话了。这周的最后两天，孩子已经不哭了，还告诉我说：老师，我不哭了，我很乖，对不对。其实孩子说出这句话的时候，我却默默地哭了。说不出是感动，还是满足，还是欣慰。就觉得孩子长大了，变化了，懂事了，进步了。而对老师来讲，这是再幸福不过的事情了。当你不哭的那一刻，老师的世界里也充满了笑声。

　　

　　很多时候，看着你们还没有适应幼儿园的生活，看着你们早上离开妈妈怀抱那一刻哭成泪人，看着你们闹情绪不愿意吃饭，看着你们午睡时候躺着床上嘴巴里还说着我想妈妈了，眼睛里泪水打转。其实老师心里特别难过，特别揪心，只想用什么方法可以让你们减少焦虑，顺利度过这个难熬的时刻。有时候不要觉得老师狠心，把你从妈妈怀抱里夺过来，因为只有这样，你才会变得更好。老师不说，但是看在眼里，疼在心里，爱你在心口难开。孩子，你不是我的孩子，但是我也会用我百分之百的爱去对你，这是责任。从你们身上，我学到了跟多东西，也是跟你们在一起的时候，让我整个人都变得很温暖，浑身都是爱，也是你们，让我变得更加有耐心，更是你们，让我知道了什么是爱，什么是无条件的爱。