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《幼儿园里那些“惩罚”孩子的好办法》读后感
孩子做错事情就要受到惩罚,这是天经地义的事情。但是很多人误把惩罚理解成了体罚,这就违背了道德。我们惩罚孩子的目的,不是为了折磨孩子,而是让孩子为自己的行为负责,知道做错事情是要付出代价的,这样以后孩子才会长记性。但是,不科学的惩罚会给孩子带来心理阴影,对孩子健康成长非常不利。 惩罚孩子,并不是成人随心所欲的一件事情,必须让孩子清楚什么情况下会受到惩罚,所以惩罚的规则必须提前说好。事前立好规则,让幼《《幼儿园里那些“惩罚”孩子的好办法》读后感》的相关文章列表
日期:2018-01-03 21:10:02 点击:3756 好评:18
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日期:2018-05-09 20:34:02 点击:402 好评:3
《反思史学与史学反思》是一本由王明珂著作,上海人民出版社出版的精装图书,本书定价:49.00元,页数:340,文章吧小编精心整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《反思史学与史学反思》读后感(一):短评 作者以羌族研究为基础和案例说明反思史学的...
日期:2021-04-27 03:43:09 点击:50 好评:0
《反思史学与史学反思》是一本由王明珂著作,上海人民出版社出版的精装图书,本书定价:49.00元,页数:340,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。 《反思史学与史学反思》读后感(一):典范与边缘,互为尺度 文/严杰夫 《反思史学与史...
日期:2021-08-26 10:37:24 点击:37 好评:0
“自然后果法”是法国启蒙思想家,教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法,它是指对儿童所犯错误或过失不要直接加以制止或惩罚,而是应该诱导他从自己所犯错误的经验中获取教训,意识到个人行为的“自然后果”从而使他自觉地,主动地改正错误。卢梭说:...
日期:2021-09-21 22:54:58 点击:195 好评:1
主班老师和配班老师合理分工 主班老师在主班期间要照顾到所有孩子的生活活动和教学活动,很难进行有目的的系统观察。所以就要事先确定好观察对象,用记录表或者便签的方法随即进行观察记录,(记录关键词)也可以用手机拍照片,录一些短视频,当日抽空及时整...
日期:2021-10-18 22:51:30 点击:19 好评:0
你家孩子有依赖行为吗?据我了解,大部分孩子都会有依赖心理,并且对家庭个别成员表现出强烈的依赖感。这是一种非常不健康的行为,过度依赖会让孩子产生焦虑的心理,一旦离开焦虑的对象,就会变得焦躁不安。如何应对这种现象呢? 首先我们要来了解一下什么是...
日期:2021-10-16 19:37:42 点击:5 好评:0
说谎行为是幼儿当中存在的比较普遍的一种现象,说谎是一种以欺骗他人为目的、心口不一致的表达方式。说谎往往被人们视为一种因品质恶劣而产生的行为,但对于幼儿来说,“说谎”的原因是多方面的,且性质各不相同,不能一概而论,需要具体问题具体分析。根据心...
日期:2021-08-23 18:07:34 点击:105 好评:0
今天读了《失而复得的钻石戒指》这篇文章,感受很深。老师从孩子日常生活中的小事情着手,谈自己的教育机智。在处理孩子的问题中,我们经常都会遇到这种所谓的“偷窃行为”,在处理偷窃事件上,你又是采取怎样的方法呢? 幼儿没有“偷”的概念,所以不要大惊...
日期:2021-10-20 21:41:57 点击:20 好评:0
近年来,幼儿选择性缄默行为越来越多,找出合适的解决办法就变得尤为重要。那什么是幼儿选择性缄默症呢?幼儿选择性缄默症是指幼儿已经获得了语言表达能力,但是因精神因素的影响而出现的在某些社交场合保持沉默无语的一种心理障碍,实质是社交功能障碍,不是...
日期:2021-10-20 21:42:25 点击:0 好评:0
在幼儿园,孩子的独占行为特别常见。尤其是年龄偏小的孩子,可能分享意识不够强烈,喜欢独占一种玩具。我们要着重培养孩子的分享意识,分享亦是一种对社会,对他人的利他行为,有利于幼儿的认知发展,有助于他们的社会化发展。独占是分享的对立面,即不愿与他...