开卷有益通用作文
无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是开卷有益通用作文，欢迎大家分享。
篇一：开卷有益通用作文
世界名人培根说："史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。"这诸多意思，可以蔽之一言：开卷有益。卷，书也。
书是人类智慧的结晶，书是历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书，可以彻悟人生意义；读书，可以洞晓世事沧桑；读书，可以广济天下民众；读书，可以深入科技殿堂。人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。马克思开卷，获益甚多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写《资本论》就读了自藏书一千余册，还到大英博物馆里看了三间房子的书。马翁得开卷之益，可谓多矣。
华罗庚开卷，从小就打下了很好的数学和语文基础，写过几百首诗词，还写过散文和许多通俗生动的科普读物。初中毕业时，就撰写出数学论文（苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由）。论文层次清楚、语言简练，精辟地指出了苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。
人非生而知之。试问，华罗庚如不勤开卷、好读书、善思考，能那么早就写出如此独具见解又颇有文采的数学论文来吗？杭州四中高二学生文晔，从小至今，坚持开卷自学，不仅知识面广。文理兼优，还在全国多家报刊发表文章30余篇、征文获奖五次。一个年方至7的中学生能有如此成就，不足以说明"开卷有益"么？当然，开卷也得讲究方法，否则，不仅无益，反会有害。清代袁枚说得好："读书如吃饭，善吃老长伍神，不善吃者生痰瘤。"现代作家、教育家叶圣陶先生说得更为精辟："活佳运心智，不为书奴仆。泥沙悉淘汰，所取唯珠玉。"这些开卷之法、读书之道，都是具有真知灼见的经验之谈。只要我们切实遵循，必将大得开卷之益。
篇二：开卷有益通用作文
“开卷是否有益”这个话题作为辩论赛的题目，已被我们班辩得热火朝天，双方都不罢休。正方的辩词头头是道，而反方又采取了激烈的反驳.....
反方的理由主要集中于读一读书当然是好的，但问题在于读好书还是读坏书;而正方的理由主要集中于“读书破万卷，下笔如有神”。当然，我认为：好的知识、好的文章来自于好的书籍，读书当然有益于我们的知识更新和写作。
总之，读书就像一把利刃，有好处也有坏处，但只要我们读好书，爱读书，我们的心灵就不会被那些不良知识所侵害。
篇三：开卷有益通用作文
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，那些不健康的书看了反而有害。我认为，“开卷有益”，打开书本阅读，总会有所得益的吧！
传说，宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍，曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事，还要去看书，会不会太辛苦了，于是就去劝他，免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说：“只要打开书本，我就会得到许多乐趣，多看些书，总会有益的”后来，他仍然坚持读书，就算有事耽误了，也会抽空补上。
多看些书是好的，但有人说万一看了不健康的书呢？我认为，这不必担心。只要你阅读了大量的好书籍，懂得分别是与非，再与你碰到不健康的书籍时，你也会抵抗，不接受那些书籍，将它们拒之门外。
赫尔岑说过，不去读书就没有真正的教养，也没有什么鉴别能力。所以，读书不仅能让我们知道更多的知识，还会让我们了解社会，了解世界，清楚更多国家的文化，让你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好吗？
我曾听妈妈说过，将来的社会，竞争激烈，你必需懂得许多东西，才能在残酷的社会中留下来，甚至比别人更上一层楼。可谁又能给予那么多的知识呢？那就是书本，书本是公平的，谁都可以拥有，只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。只有开卷，才能让我们知道比原来更多，更丰富和知识，拥有更多的“财产”！
我认为“开卷有益”！不知你是否同意？
篇四：开卷有益通用作文
“铃铃铃……”袁老师踏着铃声走了进来。她笑着对我们说：“今天，我们要开展一个有趣的辩论会——开卷有益vs开卷未必有益。”我们兴奋极了，迫不及待地等着辩论会的开始。
我们的对手非常强，所以我便不由自主地紧张起来。老师说：“现在，一二组是正方，三四组是反方。预备——开始！”
我方的代表马上举起手来，说：“在这个信息时代里，我们人类最需要读书，以获取更多的知识，才能人类创造美好的明天！”我心中暗喜：我方先占了优势，我们一定会赢的！
紧接着，反方开始反驳我方的观点：“书，不能说全部有益，因为有一部分的书对人们不仅没有好处，还会适得其反。所以，我方认为开卷未必有益。”双方激烈的讨论着，我就在一旁静静地听，吸取经验。
过了一会，老师说：“现在一二是反方，三四组是正方，开始！”
我自告奋勇地站了起来，抢着说：“我承认有些书的确有益，石有些书是对人有害的。青少年是缺少判断能力，导致读了不健康的书，造成严重后果。这对我国的发展都有很大的影响！”
我话音未落，三四组的小红站了起来，用强有力的语调说：“我不这么认为，因为很多书对人是有好处的。如果一个人不读书，那不成傻子了？”
过了一会儿，老师温和地说：“刚才大家都表现地很好，现在进入自由辩论！”
我们越来越投入，都争先恐后地发表自己的观点。我们争地面红耳赤，热血沸腾，好像战场上的将军那样威风。
最后，袁老师要宣布胜负了。全班十分安静，连根针掉在地上都听得见。我们屏住呼吸，期待着这一刻的来临。
“这次辩论会的结果是——一二组胜！”一瞬间，我们手舞足蹈，无法掩饰心中的喜悦，开心地笑着。老师也很高兴，慈祥地看着我们。
这次辩论会意义深刻，给我留下了一个难以抹去的道理：读书，要有选择性地读，分得清该看和不该看的，那才是真正地获取知识！
篇五：开卷有益通用作文
出处：宋.王辟之《绳水燕谈录?文儒》太宗日阅《御览》三卷，因事有阀，暇日追补之，尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也”。
释义：“开卷”就是翻开书，表示读书。比喻读书有好处。
故事：宋太祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。赵光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，下令整理各种古籍。同时，又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间（976—983年）。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，从而为保存和发扬我国的文化遗产，作出了重要的贡献。
《太平御览》中引用的古书，十之七八现在已经无法看到了。所以，又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太平编览》。编成后，宋大宗对它非常重视，规定自己每天看三卷，一年后全部看完；因而改名为《太平御览》，意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。
宋太宗的政事非常繁忙，经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书，于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久，影响身体健康，太宗说：“只要翻开书卷阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。”
篇六：开卷有益通用作文
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”不过，我认为还是开卷有益。
读书，能让我从中获得知识。比如说《森林报》，犹如在我眼前展示了一个活生生的动物世界，让我认识了更多的动物，从中欣赏了一个个有趣的故事；《中国上下五千年》，犹如在我眼前展开了一幅历史画卷，使我了解了很多以前不熟悉的历史故事。
读书，能使我积累好词好句，提高写作水平。比如说《作文大全》，里面有很多精彩的文章，有写人的，有写事的……每篇文章的后面都有点评，告诉我每篇文章的优缺点，应该如何提高等方法。
读书，能让我懂得更多的人生哲理。比如说《小学生心灵鸡汤》，它写出了一个个平凡又感人的故事，它告诉我怎样用智慧的头脑去做力所能及的事情。
读书，能让我从中看到最真挚的友情。比如说《夏洛的网》，这本书写出了威伯乐和夏洛之间的感人故事，写出了夏洛为了救威伯尔毫无怨言地献上了自己的生命。
……
虽然有些人因看了一些不良书籍而误入歧途，也有人因不能控制看书的时间而耽误了学习……但只要我们能正确地把握时间，勤读书，善读书，读好书，就能收获真正的“益”。
篇七：开卷有益通用作文
俗话说得好：“走万里路，不如读万卷书。”又如“读书破万卷，下笔如有神。”这种种的原因，都可以说明开卷有益。
书是人类生活中不可缺少的“精神粮食”，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多惜书的书虫，他们如饥似渴地吸取着书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧……有了书，使人们的知识又上了一层楼，才能使他们建设国家，学会与时代同进步。
当然，书也有很多种，包罗万有，满足了不同人的需要。单单只是靠教科书上的知识是远远不够的，只有不断的学习其他的才可以增值自己。有的人说“有些书不宜看，还是离书远一点好”。对于着一点相信一定有许多人反对。对于“不健康”的书是少看为妙，但有些书，看了以后，不要过分的沉迷，也是应该看一看。
杜甫有一句诗我是很喜欢的“漫卷诗书喜欲狂”。当我在取得好成绩的时候，大声叫三次，心中实在很舒畅。难道这还不是读书所得来的结果吗？
世界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。
篇八：开卷有益通用作文
“开卷有益”。“开卷未必有益”如今似乎已近成为人们共同谈论的话题。而在我看来，开卷还是有益的。莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”这个比喻也说明了“开卷有益”
就拿我来说吧！
从小时候的连环画报到现在的《小学生天地》《文摘》等书籍，我都从中吸取不少营养价值。
书陪伴我走过了几年的岁月历程，他好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面；它把无知的我领进知识大门，陪我攀登那知识的高峰；他让我看到了社会的各个领域，也让我的心灵得到进化；它让我有了想象的羽翼，也让我有了奋斗的目标。
所以我认为开卷是有益的，说开卷未必有益是大错而特错！
篇九：开卷有益通用作文
前年暑假的一天，妈妈递给我一本包装精美的书，笑眯眯地说：“你不是一直在喊没书看吗？给！”我兴高采烈地接过来一看，在封面正中，用隶书题写着《论语通译》四个大字。再一看，在书的页眉上还写着“语文新课标必读丛书——高中部分”。我顿时傻了眼，“这……我能看吗？”妈妈平静地答道：“这可是一本能让我们终生受益的书，妈妈和你一起学！”于是，整个暑假，在妈妈的带领下，我坚持每天吟诵两则，日积月累，竟也能背诵74则了。
从那以后，我常常能在学习、生活中感受到《论语》的精妙：“三人行，必有吾师焉”，告诫我为人要谦虚；“人而无信，不知其可也”，告诫我交友要诚信；“知之为知之，不知为不知，是知也”，告诉我学习要实事求是；“温故而知新，可以为师矣”，告诉我学习经常要查漏补缺；……
二年级下学期，我们换了一个数学老师，她就是张老师。张老师个子中等，戴了一副眼镜，一看就是一个学问渊博的人。一天，张老师给我们讲“数学百花园”时，让我们去查找世界上最高大厦的高度，还说会有奖品。我回到家就兴奋地查找起来，终于查到了，我把资料抄下来，放进书包里。第二天一大早，我把资料交给老师，心里想着会有什么奖品在等着我，“大苹果”、奖状、糖果……我想得心花怒放。一看张老师，她却面无表情，看来奖品泡汤了。果然，那天她没给我奖品。一天，两天，三天，老师还是没有提起奖品这件事。渐渐地，同学们把这事儿给忘了。到了第四天的下午，张老师神秘地拿出一个小袋子，说：“你们猜是什么？”有人说是“大苹果”，有人说是奖状……老师说：“是几本小本子！现在请做‘数学百花园’的同学上台领奖。”我神气地走上台，用双手接过本子，心里想：原来老师还记得呀！这还是她用下班以后的时间去买来的呢。张老师真是言而有信！这不就是“与朋友交，言而有信”嘛！
在今年的北京奥运会开幕式上，我惊喜地看到，在“汉字”这个章节中，孔子的三千弟子手持竹简击缶而歌，高声吟诵着《论语》中的名句，展现了悠久的华夏文化，传达了我们的心声：“有朋自远方来，不亦说乎”，“四海之内，皆兄弟也”，表达了中国人民对全世界爱好和平的朋友真诚地欢迎；“礼之用，和为贵”，点明了北京奥运会的特色——开放、和谐；“朝闻道，夕死可矣”，则表现了中国人民对真理的不懈追求。“半部《论语》治天下”，真是一点没错！
翻开《论语》，我深深感受到中华文化的精深；吟诵《论语》，我受益非浅！这真是开卷有益啊！
篇十：开卷有益通用作文
“打破砂锅问到底。”读书就是要有这样的精神，才可以进步，绝对不能因为一点小事受到挫折就半途而废；“满屋子的酒香，不如满屋子的书香。”放了一整个柜子的酒，不如把酒换成书，好让自己能够增加一些知识，充实自己。
只要一打开旅游杂志，就可以欣赏到各国的风景以及古迹，就算没有亲身体验过，也可以从书本上感受到那一幕幕的情景；不但可以了解世界各地不同的民俗风情，更能够从书上就可以看尽美丽的风光。
只要一打开自然科学类的书，就可以知道大自然的变化是如何的无常，以及为什么会有这些神奇的变化，也可以了解到大地所蕴藏的无限宝藏是多么的珍贵……所以，只要你精通每一科，就能成为知识渊博的小博士了。
“罗马不是一天造成的。”要拥有丰富的知识，并不是一天就能全部学起来的，就算一天看很多书，有多少是脑袋装得下的呢？所以，阅读就是要持之以恒，养成读书的好习惯，就能不断的从书中得到生活中的启示。
“书中自有黄金屋。”我们从书中丰富视野、我们在书中得到心灵的慰藉、我们更从书中看见这世界的辽阔。