那个人作文10篇
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？那个人作文10篇，欢迎阅读与收藏。
篇一：那个人作文10篇
在我们每天的生活中 ，会遇到各式各样的人。有的匆匆一别后再无相见，有的一直陪伴于你的身边;有的人我们会慢慢淡忘，还有人给我们留下不可磨灭的印象……
记的上三年级时，我们换了数学老师。她姓杜，刚进教室时，她给我们的感觉是:“哇!这个老师好年轻!看起来好有活力”!杜老师给我们讲第一节数学课时，我发现她的讲课方式与众不同。慢慢地，杜老师成了我们的好朋友。杜老师上课时，偶尔会跟我们开个小玩笑，目的是为了活跃课堂气氛，使同学们在学习上产生兴趣。
可惜的是，就在我们即将毕业之际，杜老师辞职了。她是位幽默风趣、善解人意的好老师，时至今日，我依旧难忘!
篇二：那个人作文10篇
在每个人的生命中，都会出现那个特别的人，特别在哪呢，不是因为那个人很与众不同，而是因为那个人，给你带来了你从未有过的感觉。
他，在他六岁时，现实就无情的带走了他一半的幸福快乐，他父亲在一次车祸中离开了人世，离开了他。从那时起，便由他的母亲一人照顾着那个未从曾经的阴影逃脱的他，勉强的维持着生活，终有一天，又一份抛弃打破了这仅有宁静，他的母亲离他而去，离开他的最后一刻，他母亲抓着他稚嫩的手，留下了那不省人事的眼泪，留下了少得可怜的钞票，却给他留下了无尽的寂寞，孤独。他紧紧握着最后的一丝幸福，可却始终握不住，因为那是幸福啊，他哪还拥有这美满的幸福呢，他手中握着的，是最可悲的，即将让他独自一人面对的生活。仅此而已……
她，也是一个失去了温暖的人，在一次意外，夺走了她一家人的生命，只留下她一个人。
每一天，她都独自的坐在撒着暖阳的窗边，尽管这暖阳多么温暖，也都温暖不了她的心。她听着音乐，目光一晃而过，看见了他在另一个窗口悲痛得哭着，那个窗口没有暖阳，显得十分的灰暗照在他暗淡而又悲痛的心，她想。他比她更需要拥抱，毕竟她的家人是死亡带走的，而他的家人，不仅给死亡带走了，同时他也给活生生地抛弃了。
不知何时起，她闯进了他的生活，挥去了久违的灰暗，带来了很久不见的明媚，照亮了彼此的心。她陪她度过风风雨雨，一起共度日子，他和她终于绽放出淡淡的微笑。
正因这淡淡的微笑，带走了他们本该拥有的悲伤，也带来了内心深处被埋没，多年不见的那份喜悦，这是一份遗忘的喜悦。在人心的深处，都有属于自己的那份喜悦，当你遇见一件事，它使你开心，这份喜悦就会从心底里洋溢出来，而这些喜悦，虽是发自内心的，但是，它没有给你忘记，你都会记得喜悦是什么感觉，但是对于他们来说，这份喜悦在很早就给忘记，这种感觉也没有出现，正因另一个人的闯入，你出其不意，那个人带走了你时时刻刻都记得的悲伤，带来了你忘记许久的，埋藏在内心深处不一样的感觉，正因如此，那个人才会不一样，那个人，同时是你无法忘记的人，同时也是你内心的一把钥匙，打开你自己都不知道的心的一处，看到你曾遗失的物品，并不会帮你把遗失的东西还给你，但是，他是那个指引你的人，指引你来到这，自己寻找遗失的，属于自己的那份情，这个过程必定是漫长的，要耐心，不知不觉你便会发现它，找到它了，一定一定要留住它，它是个随时都会逝去的情，逝去了你就再也找不到它了，因为，钥匙是唯一的那一把，他不会陪伴你一生。你心底的锁，不属于你，只属于那个人，自己也无法打开。那个人打开了，你就会发现从未发现的那一份情，那份情，只属于彼此……
千言万语，我只想对你说谢谢。
篇三：那个人作文10篇
那个人，是个爱照片，爱看新闻，有些执拗但十分可爱的老顽童。
那个人，我叫他爷爷。
照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。
“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一张！”他微微一笑，倚靠在一棵大树旁，目光深邃而又平静地注视着照相机。“咔嚓”一声，画面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一棵树下的躺椅上，眼睛眯成一条缝，说：“快再给我拍一张！手要放正，给我拍得年轻一点啊！”湛蓝的天空中映着白云，如稀释的蛋花汤一般慢慢向外扩散。凉爽的一阵风拂过他的几缕银发，阳光在他的脸上留下星星点点的光斑，异常耀眼。
“哎呀，我说你要拍多少张啊！”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小鹿般水灵的双眼，乞求道：“就再拍几张当作纪念嘛！”我只好当回摄影师不断地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他灿烂的笑容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。
他不仅爱照片，也还是一个忠实的新闻爱好者！
傍晚，家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围坐在餐桌旁，他却痴迷地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时，我气急败坏地关掉电视机，在他耳边一字一顿地说：“吃晚饭啦！”他一把夺过遥控器又打开电视机，涨红了脸；“干什么啊我还要看呢！”我只好将菜饭端给他，只见他目不转睛地看着新闻，像个小孩子一样。
晚饭后我走到窗台边仰望着墨蓝的天幕，浮现出他的身影，不禁笑了起来。是那个人，教会了我如何热爱生活，关心时政；是那个人，熏陶了我对生活的向往；是那个人，让我体会了生活其实很美好。
如今的我，学会了珍惜那些回忆，爱上了拍照，也爱看新闻报道。我希望那个人能陪伴着我，与我共同享受生活中的幸福，去感受生活！
篇四：那个人作文10篇
邱兰廷是个喜欢喝酒的人。
在酒店喝完酒打出租车回家。
出租车司机找给他50元，他颤抖着手照衣兜一装，没装进去，钱掉在车里。
出租车司机给他捡起来说：“你的钱掉了！”
邱兰廷努力的挣了挣醉眼朦胧的眼睛说：“不是我的，我的装兜了。”就下车了。
跌跌闯闯进了小区的大门，左看右看也找不着自己家，他大骂出租车司机：“碰个骗子！没给我送到家，就到家就跑了！老子，报警。”
一摸手机，兜里是空的，想了想，嘟囔道：“了在酒店那桌子上忘拿了！我的赶紧回去拿！”
急转身，没走一步“啪！”鼻子撞在墙上，人也跌到在地。
“啊！这门明明开着，怎么就钻不过去呢？”他往起爬了一下，没爬起来，无力地倒下了，睡着了！鼾声如雷！
“怎么了？老邱！”一个女人听见了响动，急急忙忙地从楼道里跑下来，扶起了邱兰廷
邱兰廷睁开了恍惚的眼睛说：“你谁呀？男女有别，挨得这么近，当心你老公看见了打我！”
“看你喝的这样！连人都认不出来了！我是你老婆呀！听话，快跟我回家！”
邱兰廷还想说什么，一张嘴“哇”地一下，酒和菜喷泉一样喷出来，喷了他老婆一脸。
老婆连背带拖，一个楼梯台阶，一个楼梯台阶地勉强把软绵绵的他整进屋里。
一放在床上，邱兰廷就又睡着了。
他老婆给他擦洗干净后不久，敲门声就响起。
老婆开门一看，是邱兰廷的同学老王。礼貌地说：“请进，有什么事吗？”
老王说：“同学聚会，就差老邱没去。他手机也打不通，大伙让我来接老邱。”
老婆说：“他去不了，你看他渴啥样了。”
老王说：“大家想他，要看看他，不让喝酒不就行了吗？”
这时，老邱也醒了。
老王说明来意。老邱一轱辘就从床上爬起来，说：“我去！多年不见，我也想大家了！”
老婆说：“那你去了别喝酒。”
老邱说：“行！保证不喝了。”蹒跚的跟着老王走了。
大约过了一小时，老婆的手机响了：“嫂子！老王喝倒了！被我们送到第一医院急诊科了，你快来呀！”
老婆赶到医院，医生说：“病人喝酒过量，导致严重的脑出血，经抢救无效已经去世了。这是他留下的遗嘱。”
老邱的遗嘱上写着：哭啥呀！没钱买棺材就不买了，咱家不是有个大缸吗？你用酒把我泡在大缸里，抬出去埋！
篇五：那个人作文10篇
窗外，灰蒙蒙的，偶尔淅渐沥沥地下着一点小雨。路边的路灯都亮了，路上几乎没人，可一个人影依然在道路旁……
那是我放学的时候，我走出校门一蹦一跳地向家的方向走去，来到这个熟悉的十字路口。我过了马路，走到了对面，突然一阵优扬的二胡声传入我耳朵里。我张望了一阵，才发现这二胡声从不远的超市门口传来。我走了过去，看见一位慈祥的老者坐在一张小凳丫子上，悠闲地拉着二胡。我起初以为是卖艺的，可找了半天，也没有找到一个罐子。难道他不是卖艺的？我十分疑惑，便打量了一下他。他的面容十分慈祥，微闭着眼睛，仿佛沉醉在二胡声中了。年龄快奔七十，头发花白，胡子也全白，像极了中国古代神话中的寿星。他身着一身素绿色的衣服，手里拿着一把二胡。
这时有位青年人走了过来，正拿打开皮夹找钱时，这位老者开口了：“不用了，谢谢。”我又开始疑惑，怎么连钱都不要？“爷爷，您怎么不要钱？”我顶着头脑中大大的问号，鼓起勇气来问。“二胡是我国民族的智慧结晶，现在，二胡几乎溯临失传。为了让这件瑰宝流传，让更多的青年了解二胡，爱上二胡，我才这样做。”这位老者的一段话既解了我的疑惑，又让我对他的钦佩之情油然而生。
我继续向前走了一段路，这如泉水叮咚般的二胡声依然在我的耳旁回荡……
篇六：那个人作文10篇
一双黑亮的大眼睛扑闪扑闪，似乎总在一刻不停的捕捉着新鲜的事物;一张肥嘟嘟的小嘴巴吧唧吧唧，于是奇思妙语连同美味不时齐飞;一张脏兮兮的小手从不闲着，一沓沓的游戏卡犹如变戏法般神出鬼没。他眼珠一转，又不知道想出了多少个鬼点子，总是令人防不胜防。
每周最期盼的日子非放假莫属，每次走到离家门口八丈远时我就已经忍不住大叫：“我回来啦!”这时他就像一只兴奋的小兔子，从某个容易忽略的小角落里窜到我面前，笑着从口袋里拿出一袋早就为我准备好的糖果。我笑着接过来，一边夸他长大了，一边内心的暖意倍增。顿时，繁重的作业任务、老师的批评教育、生活的小小烦恼，瞬间被我抛到九霄云外。一层、两层、三层……奇怪，我剥了数层之后，并没有看贝五颜六色的糖果。在剥开最后一层后，几个大字闯入我的视线，霎时，我被小家伙的恶作剧气得火冒三文，而他却不识趣地笑倒在地上，所以我依照惯例“奖励”了他。
他的“坏”，不光是生活中的调味剂，还是我们一家幸福和谐氛围的调和剂。
那个一如往常的夜晚，却因为爸妈的争吵打破了这一详和的画面。正当我一筹莫展时，他却拿起了爸爸的手机，我疑感地看着他，没想到小家伙大声喊叫到：“喂?是110吗?我爸爸妈妈吵起来了，打扰了我休息，你们快来抓他们吧……”突然，家中的争吵声消失得无影无踪了，转而代替得是一阵欢快的幸福笑声。
那么他是谁呢?他就是我那绰号“小坏”，-秒钟能换三个鬼点子的弟弟。小小的他有着小小的“坏”，这小小的“坏”却起着大大的作用。那个他调皮可受，也聪明懂事。有他，也就有了欢声笑语。
弟弟“小坏”，却不坏!
篇七：那个人作文10篇
在我们每天的生活中，会遇到各色各样的人。有的匆匆一别后再无相见，有的一直陪伴于你的身边；有的人我们会慢慢淡忘，还有的人给我们留下永不磨灭的印象……今天我要与大家谈论的那个人，让我至今记忆犹新。
他是我三到五年级的班主任兼语文老师，姓卢，当时我们都叫他卢老师。
我们当时特别喜欢这位老师，因为卢老师除了三节常规体育课外，还会再额外给我们补上两节活动课，让我们天天都能上一节体育课，比起连三节体育课都有可能上不全的其他班，我们可谓是得天独厚、羡煞旁人。
卢老师一般亲自来上体育课，卢老师偏爱足球，每节课都会组织我们班级内的足球比赛，在他的潜移默化之下，我们也喜爱上了这项运动。当时，卢老师总是“重男轻女”，为了保持“天平”的平衡，总是加入到女生阵营中。这可苦了我们男生，任凭我们前后夹击、左右围攻、四面包围，饶是想尽了一切办法，我们实在是黔驴技穷，被卢老师轻松突破防御，只能继望于守门员的技术了。不过再强的人也有弱点：卢老师的“准星”似乎坏了，要么是射偏了，要么是被守门员轻松守住，让我们有了一线“生机”。卢老师在没能进球的动作经常令我们捧腹大笑，有时卢老师会长叹一声，用右手一拍膝盖，感叹道：“多好的球啊，哎呀……”我们总是会面带笑容地想出卢老师未能说出的下一句，“可是还是没进。”更有时卢老师嘴下垂，脸上肌肉松弛下来，摆出一副怪模怪样，无奈又尴尬的奇特表情，引得全班哄堂大笑，有的弯下了脸，捂着笑痛的肚子在笑；有的笑得没有力气，扶着栏杆在笑；还有的索性趴在地上，狂笑不止。一时间，操场上成了欢笑的海洋。
卢老师，他是位注重体育又幽默风趣的好老师，他带给我的欢乐，时至今日，我依旧难忘。
篇八：那个人作文10篇
那个人，是我一辈子都忘不了的人；那个人，是我一辈子都要孝敬的人。那个人就是我的奶奶。我的奶奶是一个和蔼可亲的老人。
每一次去看她，她总是在门口，坐在那把用布绑着、不知修过多少次的老椅子上。金色的阳光照在她那张苍老的脸庞上。脸庞上那些纵横交错细细密密的皱纹清晰可见。但这张历经沧桑的脸在我看来却是那样的和蔼、慈祥。每次等到她的视线移到我的身上时，我都会用尽全力大声地喊着：“奶奶，奶奶。”仿佛要让全世界都听到似的。
之后，我们俩就静静地坐在椅子上。在阳光的抚摸下，我们一直坐到夕阳西下时。然后，奶奶动作缓慢地用手心抵着椅子慢慢站起来，蹒跚地走进大门。我一点也不感到奇怪，因为我知道她这是要去拿吃的东西了。不一会儿，她又出现在我的视线里，步幅缓慢，甚至有些踉跄。你看，她那双脚虽然踩在地板上，但这地板好像是软的，她就像踩在棉花上一样，站也站不稳，看着都让人捏一把汗。
她慢慢坐下来，哆哆嗦嗦的从那鼓鼓囊囊的大口袋里拿出一些东西来，边拿还边嘱咐我全部吃掉。不知怎么，每回我都要与她争论一番，我把东西推过去，之后，他又把东西推过来，每次都不觉得厌烦。我说：“奶奶，我不吃，你吃！”每回，她都用“我不喜欢吃”或“还有，还有”来作为借口。在无奈之下，我只好开开心心地吃起来。这时，她的脸上就会出现难得的笑容。
随着年龄的不断增大，整天整天，奶奶只有呆在家里。其他人都忙着出去工作了，只有她一个人，没事，就晒晒太阳，没事，就看看电视。这就是她现在的全部享受了。虽然她身体不济，已不再像以前那样健硕了，连洗衣做饭这样的家务也感到很吃力，但她还是天天在做。家里还养了一只狗。那狗淘气得很，老是把自己的窝给拆了。奶奶嘴上在不停地抱怨着，可每次还是把狗窝整理好了。她怕它大冬天的冻着，还在狗窝里铺上了稻草。
那个人——奶奶，是我一生中最重要的人。我恨不得我是一个医生，马上把她的病治好。
感谢你，奶奶！感谢你对我的悉心呵护。
指导老师：史忠校