快乐的我作文10篇
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些快乐的我作文10篇，能对您有帮助。
篇一：快乐的我作文10篇
快乐的我
我是一个活泼开朗的小孩。在学校里,我是老师的小助手,在家里,我是个人见人爱的孩子。有一
件事，在我的脑海里记忆犹新。
记得有一次，在放学的路上，我看见有一个与我同岁的小男孩在路边哭，我问他怎么了，他说；‘‘我的自行车丢了。’’妈妈说过今天要早点回来。我想；要不要帮他，我心里很矛盾，忽然，我想起今天老师说的话；帮助别人，快乐自己。这时，我对他说；‘‘我来帮你。’’顿时，他站了起来，我们就出发了。找了半天，还是没找到。这时，我看到在一个角落，有一辆自行车在那里。原来，这辆车就是他的。找到了，那个小男孩拱手致谢,做完这件事，我感到非常快乐。
最后，我高高兴兴地回家了。我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，我心里非常快乐。这就是快乐的我。
篇二：快乐的我作文10篇
快乐的我
我今年十一岁了，是一个快乐的男孩。高高的个子，体形较胖，炯炯有神的大眼睛，乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。
我爱好广泛，喜欢打篮球，羽毛球......但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候，看见大哥哥们在广场上滑着滑板，那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板，我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始，右脚刚放到滑板车上，滑板就翻了，后来，我扶着妈妈的手臂，小心翼翼学了起来，可是每次都从滑板上滑下来，我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废，这时，我重新开始练，慢慢地，我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美，但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。
我还善于帮助别人。比如说我的同桌，在一次自习课中，我看见他那焦急的神态，就问他是怎么了？他说：“有题不会做。”在我的耐心帮助下，终于，他露出了灿烂的笑容。
可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作，每次老师都耐心地教导我。从今往后，我一定要做一个认真听讲的好学生。
这就是我，既有优点，又有缺点的快乐男孩。
篇三：快乐的我作文10篇
我是沙滩中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰;是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊!可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧!
在学校，我踏踏实实地做好每一件事，所以我高兴;在家里，一家人聚在一起幸福的用餐，吃着妈妈亲手煮的美味佳肴，所以我高兴;为理想，我努力奋斗着，所以我高兴;为将来，我刻苦的学习，所以我高兴，因为我满足了，我不去奢求要多少零花钱，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快乐乐的过日子，比什么都强，不是吗?
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少),五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱;没有萤火那么闪亮;没有露珠那么甜美;没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是挂着笑容吧!
篇四：快乐的我作文10篇
一个十一岁的我，对自己充满了信心。去年五月，我扁扁的鼻子上架上了一副蓝色的眼镜，这眼镜遮住了我大大的眼睛。我，最喜欢弹古筝。当初，妈妈问我想学什么乐器，我一颗幼稚的心灵就只想着古典乐器。2002年，妈妈再次问我想学什么乐器，我还是说想学古典乐器，可古典乐器到底是什么，我脑子里什么都不知道。妈妈只好带我去琴行里看。在小时侯，我就只想着在大房间里生活，而在这个小琴行里学琴，使我无法忍受。可妈妈一定要我在这里学，我只好从命，在这个小琴行里，直到现在，我一共学了四年的古筝，我已经考到了五级，让我收获还不小;在这里，我还学习了葫芦丝，学到了六级;在这个琴行里，虽然很窄小，但这里充满了音乐，充满了欢声笑语，充满了无数的关爱，充满了……一个可爱的我，真实心灵手巧，从小时候，我用橡胶泥捏出了一个美丽的动物园，有着可爱的小动物;8岁，我会做美丽的彩泥画，经过两天的时间，我做好了一幅漂亮的彩泥画，上面有一个爱心，里面有两个qq，可爱极了：现在，由于街上做这些小东西越来越多，我又学会了做巧克力，是小猫的形状，还很好吃呢！甜甜的，我慢慢的品尝着，我还会做香皂，有着熏衣草香，洗洗手还十里飘香呢！一个充满信心的我，希望小学毕业，取得一个好成绩，让我嫣然一笑，不再落下伤心的泪水。这就是我，你们喜欢吗？让我们相互献上自己的祝福吧！
我是沙滩中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飞翔的雏鹰;是放在茫茫人海里会被忽视的小角色。
我看起来弱不禁风，上小学时第一排是我的专座。我酷爱游泳，虽是女生，但有着古铜色的皮肤。我虽然各科成绩都不错，但没有一技之长，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇气与信心。唯一挚爱的就只有数学了，可一看到奥数我就头疼，班上数学好得多的是，而我又是个马大哈，想要出人头地可真是不容易啊！可这一切我从来就没有烦恼过，我只相信，走自己的路，让别人说去吧！
在学校，我踏踏实实地做好每一件事，所以我高兴;在家里，一家人聚在一起幸福的用餐，吃着妈妈亲手煮的美味佳肴，所以我高兴;为理想，我努力奋斗着，所以我高兴;为将来，我刻苦的学习，所以我高兴，因为我满足了，我不去奢求要多少零花钱，不去奢求每天吃山珍海味，只要一家人能快快乐乐的过日子，比什么都强，不是吗？
“喜欢酸的甜，就是真的我，青春期的我有一点点自恋---------”我唱着酸酸甜甜就是我，从表面一直甜到心里，我的确有一点自恋，这我承认，所以抛开外貌的不足，我也是有很多优点的，比如不用减肥，节约粮食(因为吃得少)，五官也还算端正，所以我不必烦恼。
我虽然没有金子那么值钱;没有萤火那么闪亮;没有露珠那么甜美;没有鹧鸪那么珍贵，但我就是我，一个独一无二的我，一个乐观的我，满足的我，微笑面对生活的我。
说不定在不久的将来，我就会变成金子，萤火，露珠，鹧鸪，那时候的我，虽与众不同，但脸上还是挂着笑容吧！
篇五：快乐的我作文10篇
我叫陈彬，耳东陈，彬彬有礼的彬，我今年十二岁，是劳动小学五年级一班的班长。
我有一个与众不同的地方，就是我生下来左胳膊就比右胳膊短一大截，我不想知道别人怎么看我，我只想说：“对我来说，这种情况并不糟糕，这反倒让我感受到很多快乐。”因为别人左手能做的事，我的左手也能做，甚至我比他们做的更好呢!平时班里打扫卫生我总是冲到最前面，扫地、拖地、倒垃圾我都能做得很好。不过我得承认有一样我做不到，就是别人的左手能写字，而我不能。不过又有谁会要求左手一定要会写字呢，所以，我并不觉得我和别人有什么不同。
在班里，我是班长，同学们都很听我的话，因为我在班里年龄比较大，个子比较高，老师给我安排的事情我都能完成得很好，同学有困难我也总会伸出援助之手，每次遇到事情，我总是冲到最前面，老师同学都很信任我。
不过我也有缺点，妈妈经常给我说要我好好学习，将来可以做点轻松的工作，但我有时控制不住自己，也会偷懒、贪玩，致使成绩还不是最优秀，不过我会努力的。
当然我也曾灰心过，有过埋怨和放弃的念头，可就在这时想想妈妈为我付出的一切，我的内心就萌起一股要对我们这个家庭负责的责任感，家里就我一个男孩，将来我就是这个家的顶梁柱，我静下心来问自己：我埋怨什么呀!埋怨是对父母的不敬，灰心放弃是对我将来的不负责，所以我要好好学习，快乐生活，要对的起那些爱我的人和我爱的人，还有我最最敬爱的老师。
爸爸，妈妈，老师请你们放心我会继续快乐的学习、生活，我会努力做得更好，不会辜负你们对我的期望!
篇六：快乐的我作文10篇
“啦啦啦，我是快乐的小蜜蜂呀!”我唱道，“一个快乐的小蜜蜂!”
“大早上的;唱什么呀!吵死了，还让不让人睡觉啊?”完了，我把“母老虎“妈妈给吵醒了!快逃!于是，我一溜烟就跑进了房间。
这时，妈妈走出了她的房间，对我开启了狮子吼：“大早上，邻居都在睡觉，你这一唱，不把人家吵醒了才怪呢!”我笑了笑，妈妈又说：“男孩子笑，就算了，你一个女孩子，也天天在这痴笑，不准笑!”
我听了这话，说：“我就想笑，因为我快乐呀!”我一下子从门缝里跑出去，下楼和好伙伴一起玩去了。
和小伙伴们在起多快乐啊，一会儿捉迷藏，一会儿跳房子，一会儿画画……可是刚玩一会儿，妈妈喊我上楼写作业了，于是，我就上了楼。
我回到家，妈妈已经在等我了，我坐到椅子上，开始做作业，其实做作业也不坏，因为它可以使脑子快乐呀，所以大家不要不喜欢做作业哦!
中午，姐姐回来了，我连忙坐到餐桌旁，等饭吃，可妈妈就是不回来，我跑去问姐姐：“姐，妈什么时候回来啊?”姐姐说：“妈妈让我们过一会下去，我们出去吃。”
哦，原来如此，抑制不住对美食的向往。过了一会儿，我和姐姐下了楼，我马上开心地坐到妈妈面前，问：“妈妈，我们可以走了吗?”这时，妈妈居然回答：“哪来的丫头?如此大胆，居然占了本太后的位置?”我们又哈哈哈地笑了一会儿……
我开心，因为我有一个“母老虎”妈妈，我快乐，因为我有一个可亲的姐姐……我愉快，因为我有一个幸福的家庭!
篇七：快乐的我作文10篇
我的名字叫林浩扬，在德阳市实验小学读书。
我的身体又高又胖，非常结实。我也很灵活，跑起步来就像风一样快，我的眼睛亮亮的就像两颗闪闪发光的宝石，我的嘴巴大大的，一次可以吃一个面包，我的头型是西瓜头圆圆的，大家给我起了个外号小“小西瓜”。
我喜欢运动，特别爱好踢足球、打乒乓球。上大后我想做一名厨师，给大家做非常好吃的美食。
篇八：快乐的我作文10篇
我—一个快乐的小女孩—“小猪猪”。
我是“小猪猪”，今年九岁。十二月一日过生。而且.我还属龙哦!我的头发不长，也不短，黑黑的，直直的；我的眉毛不深，也不浅，就像书法中的一字;我的鼻子不挺，也不塌，就像瀑布往下流的场景;我的嘴巴不大，也不小，笑起来弯弯的，像一只小船......
我的家人,都说我长的很瘦,我觉得我长的并不瘦。真是不知道为什么呀！我的奶奶常叫我“小龙女”！
我是一个对什么事都充满好奇的人。有一次，我去公园玩，看见一只小狗长得很可爱，我就跟着它，想进距离了解它，只见它走到了草坪上。它抬起左腿，上起了“厕所”。我赶紧跑，终于，摆脱了那个恶心的地方。这，就见证了我的好奇心。
我，一个健康快乐的小女孩！
篇九：快乐的我作文10篇
我的生活多姿多彩，有快乐、兴奋、伤感、难过的情绪;也有自信、勇敢、犹豫、冲动的经历。这些带给我的大多都是成长中的美好，因为我是一个热爱生活的快乐女生。
我快乐，因为我有一个幸福的家庭。爸爸妈妈都非常爱我，不仅给我创造优越的生活条件，让我衣食无忧，还特别关心我的成长。妈妈最关心我的学习，她一直负责辅导我，如果学习上有不懂的问题，在家里就有一位好老师一一妈妈为我解答，她不只是告诉我正确答案，最主要是耐心教会我解题的思路和方法。正是有了妈妈的帮助，才有了我一惯稳定的好成绩，使她让我充分体会到学习知识的快乐。爸爸最关心我的生活，要说我是爸爸的前世“小情人”，真是一点也不夸张，相对于妈妈的严厉，爸爸就特别地和善，只要是我喜欢的东西，他总是想办法来满足我。爸爸虽然爱我，但也不是一味地宠爱娇惯，他教我做力所能及的家务，告诉我自己的事情自己做，让我锻炼独立生活的能力，虽然刚开始会觉得累，但我乐在其中，爸妈就像一棵参天大树，为我遮风挡雨，让我在他们的关爱下茁壮成长。
我快乐，因为我拥有玩伴和学习的朋友。在学校，同学们既是我课间的玩伴，又是我学习中的朋友，有困难大家互相帮助，有快乐一起分享。学习上遇到困难，大家就围在一起讨论，为了寻求正确答案，有时也会争得面红耳赤，正是有了这些同龄人的陪伴，让我的校园生活充实快乐。正如林肯所言：朋友丰富人生!
我快乐，因为我会合理支配时间。学就学得踏踏实实，玩就玩得痛痛快快。特别是假期，我每天做着自己喜欢的事情，成长着，进步着。有时专心阅读，有时愉快玩耍，有时疯狂运动……劳逸结合的习惯让我充实快乐。
我偶尔也会有烦恼和不开心的时侯，但我有一个好心态，能化解心中的郁闷。妈妈常说，开心是一天，不开心也是一天，我们为什么不去选择开心呢?况且，积极开心会带给人好运，所以，我要坚持做一个积极乐观的人。
篇十：快乐的我作文10篇
早上一起床，就看到不耐烦的妈妈抱怨着：“你终于起来了！”
唉！我怎么一大早就惹妈妈不开心了呢？一定要赶快想办法让妈妈消消火气，我灵机一动，何不从说好话开始呢？我对着妈妈撒娇着：“妈妈！你好辛苦，谢谢您。”妈妈听了先是一愣，接着不耐烦的眼神，慢慢变成眉开颜笑的笑颜。
来到客厅遇到弟弟，他一如往常的顽皮，我收起平时一见到他就气得骂人的坏脾气，轻轻的摸摸弟弟的头：“安静点吧！你最乖了！”接着，我从书包里拿出一颗糖果给他，弟弟毫不客气的收下了那颗糖果，笑咪咪的说：“姐姐你真好！我喜欢有你当我的姐姐！你最棒了。”我们开心的抱在一起，妈妈也很高兴的看着这一幕。
到了学校，我依样话葫芦，一样的笑咪咪，对着每个同学和老师，我都有不同的赞美，比方说：“哇！你今天精神真棒！”或是“你今天看起来，特别美丽哦！”
一整天，同学和老师都对我很好，我的到最大的回报，自己也无敌开心。只要动动脑筋，有心思的对待每一个人，我就是大家心目中的小天使，人人都爱我呢！