关于我和同桌的作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？关于我和同桌的作文，欢迎阅读与收藏。
篇一：关于我和同桌的作文
我有一位可爱的同桌她有着柔顺的头发，小巧玲珑的鼻子，一张能说会道嘴巴，笑起来很甜美。她的性格很文静，喜欢看课外书。她很好学，因此，她的成绩在班里总是名列前茅。她就是王曼婷。
我们俩是形影不离的好朋友，上学放学都一起走，前不久发生的一件事，使我们俩的友谊更深了。
记得是一个星期一下午，我和曼婷正要去上学，不料，我因为骑车不小心，摔倒在
地。真是祸不单行，车也被摔坏了，伤口还流着血，好惨，上课肯定要迟到了！这时，曼婷对我说：“不如你把车子停在我家，我送你去学校。”“好啊，好啊！”我高兴地对曼婷说。曼婷载我到她家，给我清洗伤口。伤口清洗好了，曼婷看了看时钟说：“块快快，三十分啦！”我急忙上了车。来到学校，我和曼婷匆匆地走进
了教室。辛亏曼婷骑得快，不然就真的迟到了！
铃……铃……铃……下课了，曼婷对我说：“让我看一看你的伤口，好点了吗了”我笑眯眯地说：“好多了！”那一刻我心里真的很温暖。
经过这件事，我和曼婷的友谊更深了。相信在以后的岁月里，我和她还会有更多温暖的事发生。
篇二：关于我和同桌的作文
我的同桌名叫夏鑫雨，是一位活泼可爱的小女孩。我们同桌快三年了，已经成为了一对无话不说的好朋友，但是有一次我们俩却发生了一点小小的不愉快。
记得那是二年级下学期一个周一的上午，我无意中发现我的同桌带了一包糖果藏在书包里。记得老师曾说过，学校不允许带零食进校园，同桌看见了要及时报告。于是我把这件事告诉了老师，老师把她叫到办公室，狠狠地批评了一顿。过了一会儿，她垂头丧气地回到了座位上，很不开心，对我也不理不睬。
后来我问她为什么要带糖果，她说她不是故意的，可能是她的弟弟调皮，不小心放进去的，她自己根本就不知道。听了她的话，我觉得很不好意思，就对她说：“对不起，我不了解情况就告诉了老师，害你挨了批评不开心。”“没关系，你也没有错，我们还是好朋友。”她破涕为笑对我说道。
通过这件事我懂得了，好朋友之间要互相理解，互相包容，那样我们的友谊才能地久天长。
篇三：关于我和同桌的作文
我和同桌
辽宁省阜新市中华路小学五年一班田戴奇 我的同桌是一个美丽漂亮的女生，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。
她长得漂亮，许多人都羡慕她。哦，对了，她的名字叫高铭瑶。
别看我们是一个班，而且还是一桌的，可我们俩的性格一点也不一样。她平时一句话都不说，可办事想得非常周到，特别仔细、一丝不苟。因此同学送她个外号“铁娘子”。而我的性格是太外向了，办事很随意，不拘小节，属于粗放型，因此，同学也给我送了一个外号“假小子”。
这一周，是我们班值周，值周的第一天，老师选了高铭瑶当班长。我一看她当了班长心里很不服气，心想：“哼！当个班长有什么呀，不就是每天把没带值周牌的同学记下来吗，让我当，我还不稀罕呢！”
第二天，我起来晚了，急匆匆地吃完早饭后，我就去上学了。刚走到离学校不远的地方，我一下子想起了没带值周牌，我心想：“自己是值周生，不带值周牌，不仅挨记，还得挨批评，回家取？不行，肯定迟到，迟到也得被记，怎么办？算了，直接到学校再说。”于是我加快了脚步，向学校走去。
我一到校门口，只见高铭瑶站在那儿，我眼前一亮，紧皱的眉头舒展开了，正要走过去，只听她说：
“你的值周牌呢？”
“哦，我忘带了，明天一定带。”
“那我得把你的名儿记下来。”
“什么，记我的名字，你这是为什么？你一记，我们班的流动红旗可就没有了！”我气愤地说。
“不行，必须记。”她斩钉截铁地说。
……
因为这件事，我从那以后再没有和她说过话，即使她主动和我说话，我也是一转身就走了。
有一天，正要下课时，她给了我一张纸条，上面写着：“对不起，请你理解我，虽然上次咱班没得着纪律红旗，可那是用诚实换来的，诚实比金子还可贵呀！”我看了这张纸条，心想：“是啊，那天是我不对，本来我就没理，还对她发火，这就更不应该了。”
第二天，我来到了学校，跟她说：“是我错了，我不该冲你发脾气，你记我是对的，说对不起的应该是我呀。”于是，我们俩和好如初。
通过这件事，我想：她多象包拯啊，一办起“案”来，真是铁面无私、六亲不认呀！
指导教师：尹老师
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篇四：关于我和同桌的作文
我和我同桌发生过好多次“战争”。
从五年级开始，不少课桌中间出现了一条线，那条线叫“三八线”，那条线把课桌分成两半，每人一块地盘，谁超了线就得受罚。“三八线”在我们五年级中很受欢迎。
一次，同桌突然对我说：“从现在起，我们也要画个‘三八线’，你超了，就要给我乐事薯片，我超了，就给你巧乐滋。”“好呀！”我满口答应，他马上拿出一把长尺，立在课桌之间，说是“立体三八线”。以后，我们间就成了蔡、叶两“国”（我姓蔡，同桌姓叶）。
一次上语文课，老师让我们先自己熟读课文，我拿出语文书开始读，不留意看见了同桌着急的样子，就幸灾乐祸的说：“怎么了？忘带语文书了？”“是呀！”他埋头翻书包，急得脸红得像个大苹果。“好，现在请同学来朗读课文。”老师在讲台上大声说，我见同桌双手合拢，正在求上帝别让老师叫到他。可真不巧，老师居然不偏不倚正好叫到了他，我高兴的捂着嘴直笑。他站起来，手足无措。哎，我还是心软，把语文书慢慢挪了过去，碰倒了三八线，谁知他还不领情，把书推了回来。我想，你没了语文书，看你怎么办！我正得意洋洋的想着，他却一字不差的读了出来，我感到很奇怪，一看，原来，他的眼球时不时就往我的书上瞅。一下课，我们马上吵了起来，同桌对我说：“嗳，你超了三八线，拿来吧，乐事！”我立刻反驳道：“你的目光完全超了三八线！”“规定上也没说目光超也算！”同桌说，“那也没说不算！”。我们两个越吵越厉害，一个比一个叫得高，一直吵到上课，还没吵出结果，他也没得到过我的乐事薯片，而我也从没得到过他的巧乐滋。
我和我的同桌就是一对十足的同桌“冤家”，但我们有时也会互相团结，但那种时候，真是太少了！
篇五：关于我和同桌的作文
看着他转学离去的背景，与他做同学的时光重临于心中，分别了才知道自己的幼稚，才倍感同桌时光的珍贵。他叫朱启鸿，有名的“飞毛脚”，我们班的运动会，只要他上阵，一定反败为胜。可是他在我眼中的分数极为低，懒、弱、丑，样样占有。我们虽是同桌，冷战却是家常便饭。
我们的“三八线”战争在一堂数学课上打响了。正做作业呢，他突然用手捅了我一下，作业本上立马出现了他的杰作——一道丑丑的划痕。“好啊，朱启鸿，你胆肥了，老娘可不是吃素的。”我愤愤地想，开始了复仇。我故意踢了他一脚，脑子里立马出现了一副有关他的景象：扶着疼痛的脚，甘败下风的样子。随知，他却不吃这一招，用响亮而轻视的语气大叫：“你干什么?”顿时，我的血液凝固了，脸红了起来，大家都看着我们。我瞪了他一眼，决心从此做一对怨家。朱启鸿，我真的恨死你了!
结下深仇大恨后，我们冷战了数日。没想到，我们在体育课上分到一组跑步，“没事，把它当空气。”我心里想着，安慰自己不平的心。一开始，我就飞快地跑完了，正好把接力棒传给别人，却一脚摔倒在地上，膝盖上血肉模糊。“哈哈——”全班哄堂大笑，那笑声是多么刺耳。快了，快了，快到崩溃的地步了，突然，一只手拍了拍我，把我扶了起来，原来是同桌!我还生他的气呢，挣脱出他的手。他不生气，用医务室的纱布帮我包扎了一下，并要求和好。
那一刻，我感到了温暖。同桌虽已离开三年了，他对我的关心却仍铭记在我的心中。
篇六：关于我和同桌的作文
我和同桌可谓是一对冤家，我俩做同桌可谓是桌场如“战场”，硝烟滚滚，不信?那你们就来看看吧!
“楚河汉界”
新学期开始，我们重新排座位，我和同桌分到一起，我俩谁的脾气都不小，谁也不让谁，我俩称桌子中的那条线为“楚河汉界”。当时是单人一桌的，但在一次语文课上，他的胳膊越界了，我转过头对他说：“喂，越界了，缩回去你的胳膊。”没想到我一个好意相告却换来一句恶意的话语，他说：“我就越界了，你能拿我怎么样?我就不伸回去。”我心想：“你等着，哼，你不仁就不要怪我不义了。”接着我把手伸到他那边，用另一只手顶着他的手撞回去。他也用手撞回我，我也回敬他一下，就这样你撞我，我撞你，我俩撞到气喘吁吁才停下来。同桌不服气又来撞我，这下好了，撞掉了我的铅笔盒，里边的笔掉了一地，顿时全班60多双眼睛盯着我俩，最后语文老师面带微笑地请我们下课去办公室吃了一顿“竹笋炒肉丝。”唉，和他同桌真是倒霉透了!
“有难同当”
星期二上午，第一节英语课，英语老师突然“突击”抽背课文。怎么办?我没背，要是被老师抽到了就完了，小组长都没背。恐怕就……是福逃不了，是祸躲不过，只见英语老师慢慢地走到我面前，我的心猛地提到嗓子眼，可是老师又慢慢地走开了，抽到了我后面的人。那人背完后，英语老师竟然又把视线移到了我身上，突然她叫起了我同桌，我同桌显然也不会，只听英语老师说:“和英语组长同桌竟然都不会背?”这话提醒了同桌，他的视线慢慢移到了我身上，朝我笑了笑，我心里暗叫不好，这下死定了。果然同桌大声说：“老师，我同桌也不会背。”最后老师叫我们一起去办公室“喝茶。”
唉!我和同桌的战争什么时候可以结束啊?
篇七：关于我和同桌的作文
我的同桌简直是上帝派来折腾我的。她一副野蛮人的模样，就差?皮裙了。一到六年级，做她同桌的人无不气到吐血。我没有多久也领教了她的厉害。
数学课上，傅老师进行大规模的概念落实后，让我们自己待在教室里“刷题”，他自己赶去开会。他走了不多久，我同桌便“咯咯”地疯笑起来，我便被吵得不得安生，骂了一句“神经病啊，快写作业。”她一听这话，头发都直竖起来，一脚蹬去，将我连板凳一起踢出几米远，我被吓得惊魂未定，忍耐着坐回位置。
管是管不了，就这战斗机，再闹下去，被踢成骨折都是板上钉钉的事。我静下心，埋头整我那数学题。吵过就过去吧，日子还得过是不是?但上天附送了一件大礼，她一把扯过我的数学作业，头也不回地说：“借我抄抄。”只留下一脸茫然的我，好半天才回过神来，开始苦口婆心地劝说：“同桌啊，不是我不想借，只是我也需要写作业。再说，给你抄不就是等于害你啊，要自主思考。”没想到她却振振有词：“你自己写那么快，可以出去玩了，但同学之间要互相帮助。再说，你也没什么损失，这么小气……”斗嘴又斗不过她，只好硬夺，但无奈体力悬殊，任我怎样推、拉、顶，她丝毫不为所动，只好眼睁睁地看她抄我的作业。终于，当她心满意足的时候，离下课只有五分钟了。完蛋，还有两面没写，肯定来不及了。下课时间到了，而罪魁祸首，正乐呵呵地唱着她的疯歌，看都不看我一眼。我很愤怒，她害我作业没写完，还那么嚣张——岂有此理，打一架?算了吧，掂量掂量自己，她揍我还差不多。我可谓哑巴吃黄连——有苦说不出，被她折腾得连脾气也没有了。
我赶工写完了数学作业，可以松一口气了。而她早溜出去玩了，抄完的作业躺在桌上。我看她在外大玩特玩的身影，怒从心边起，恶从胆边生，哼，梁游魂，不收拾你，就不是男的!
篇八：关于我和同桌的作文
这学期，我们班新设了一个奖项——最佳搭档奖。比一下班级里哪个桌最好，评上了就给奖，经常评上的期末还有大奖。
我和同桌比学习，积极举手发言，课前预习，课后复习，回家认真完成作业。
我和同桌比纪律。上课不随便说话，走廊内不跑跳，不喧哗。
我和同桌比卫生。书桌堂里保持整洁，地面没有杂物，不乱扔垃圾。
我和同桌比劳动。默默的为班级干活、做贡献，争当小雷锋。
我和同桌以后要互相帮助，共同进步，争当最佳搭档，做一名有上进心的好孩子。
老师评语：你真细心呀！一定要争取呀！
篇九：关于我和同桌的作文
同桌就好比一对冤家，又好比一对挚友，时而笑吟吟，时而又怒目而视。
在与同桌相处的三年时间里，我印象最深刻的可要数那次的“可乐”事件。
那天，我好不容易逃过检查人员的“法眼”，将“违禁品”——可乐带进了教室。正当我在心中窃喜的时候，同桌正好背着书包走了进来。糟糕，忘了旁边坐着个纪律委员，我赶紧把可乐藏进了书包，假装什么都没有发生。谁知，同桌虽然戴着眼镜，却一眼看见从书包里露出的一小点儿瓶盖。她放下书包，掏出可乐就跑，只留我一人在风中凌乱。因为这事儿，我被罚了给全班每个人买了一瓶可乐。啊!我的钱包，太瘦身啊!因此，每当我看到同桌时，都咬牙切齿，恨不得把她撕成碎片。
不知过了多少天，迎来了一次语文考试，我下笔如有神，“刷刷刷”写完了整张试卷。当我正检查试卷时，我的余光扫到了一个惊天大秘密——一向“清廉”的同桌竟偷偷打开语文书，抄答案!欣喜若狂，暗想：嘿嘿，我以牙还牙，让你知道啥叫悲惨。我站起来，对着老师说：“王若冰抄语文书!”顿时，全班四十二双目光如同聚光灯一般，对准了我的同桌。老师走过来，往她桌肚子里一伸，拿出了还关上的《知识大全》和语文书，同学们顿时议论纷纷“纪律委员也会抄啊!”“早知道不应该选她!”她的脸上青一阵，白一阵，红一阵，紫一阵，我暗暗窃喜：哈哈，让你告老师，知道滋味了吧!
这就是我和我的同桌，我们就像一对欢喜冤家。可正因为我们互相监督，我们都越来越自律，学习成绩也越来越优秀。感谢你，我的冤家同桌!
篇十：关于我和同桌的作文
新学期到了，我的新同桌是李咏轩，他是一个调皮可爱的同桌。
学习中，我和同桌比学习，他上课举手次数比较多，上课纪律比较好。下课时，我和同桌不吵闹，下课谁也不打谁。卫生上，我和同桌比卫生，比谁的地面更干净。
我喜欢我的新同桌，希望我和同桌下周能评上最佳同桌。