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假如我的青春在哈佛经典读后感10篇

2018-07-30 05:44:02 来源:文章吧 阅读:载入中…

假如我的青春在哈佛经典读后感10篇

  《假如我的青春在哈佛》是一本由[韩]姜仁仙著作,广西科学技术出版社出版的平装图书,本书定价:32.00,页数:248,特精心网络整理的一些读者读后感希望大家能有帮助

  《假如我的青春在哈佛》读后感(一):纵使多悔恨昨天,也要珍爱当下

  记得有这样一句话,纵使你多爱未来,你也只能活在现在,套用一下就是,纵使多悔恨昨天,也要珍爱当下。

  相信大多数人和我一样,我们的青春都没有在哈佛,也不会像这本书的作者一样,有个机会去哈佛。在我看来,作者的哈佛生涯幸福的,除了能有幸挤进去,更幸福的是她不同于那些学生,那么的辛苦

  作者身在哈佛,却始终站在一个第三者角度观察哈佛的一切,像一台老式录像机,慢慢的慢慢的为我们讲述记录下的一点一滴。没有新奇感觉,没有拖沓评论,就是如实的告诉我们她看到的一切。

  哈佛的严厉和耶鲁的宽松形成了一个对比,但是两种截然不同模式却同样的成就了两所全球著名大学。这给我们亚洲国家,尤其是中国,带来的思考启示应该是良多的。

  为什么我们的孩子在该学习时候玩耍,在该玩耍的时候学习?为什么我们的学生要被迫去接受不得已选择?为什么我们的国家没有美国发达?这本书中能给我们很多答案

  《假如我的青春在哈佛》读后感(二):与金钱智慧有关

  “仰慕其实是因为,你只敢想不敢做的事,别人成功了。”

  “二流大学给你鱼,一流大学给你鱼竿。同样的四年大学,有些大学可能会是慢慢升温直到烫死你的水,让你变成青蛙;哈佛大学是让你有溺死危险大河,把你培养成游泳健将。”

  “在哈佛,学到的比读书更重要的一件事,就是‘不再害怕’,而且有勇气可以坦然面对未来的各种义务责任。”

  “从某种角度来看,哈佛所提供的最好教育并不是用头脑读书,而是大幅提升你的自信。只有聪明不够,还要具备坚忍不拔气质、可以同时做好多件事情的自我管理能力,以及在激烈竞争下还能体贴别人的胸襟。”

  “‘有实力,有才华,不打无准备之仗,这样应该可以成功吧?成为想成为的人,做想做的事,这就是成功吧?’”

  “在哈佛,有两个‘home’你必须克服,一个是homework,一个是homesick。”

  “‘经济条件好的家庭能为孩子提供更好的教育环境,他们能取得好成绩,这是经过各种社会调查得出的结果毋庸置疑。如果你问我,这是不是说那些家境清寒、无法接受良好教育的学生就会在成绩上输人一等,以致不能进入哈佛?从某种程度上说是的。但是请不要跟我谈论什么公正平等。没人能做到绝对的公正、平等。”

  “‘如果一个人步调和他的同伴不一样,那大概是因为他听到的鼓声和别人的不同。不要去纠正他,且让他按所听到的音乐节奏前进吧。’”

  “当一个人在某方面比别人擅长时,绝不能把它误认为是‘才能’,更不能立刻头脑发热做出什么重要的决定。不要把一生投入在只比别人略强的项目上,而是该找出自己真正喜欢的事。比别人擅长貌似是很客观判断,但只不过是比较对象不同罢了,如果换一个人对比,结果可能大相径庭。‘喜不喜欢”虽然主观,却是自己的真实想法,任凭比较对象变化,也不会出现天壤之别。”

  “工作也是一样,要先认真工作,才会有扎实新颖的构想出现,只坐在那里空想,是不会有任何想法的。通常忙的时候特别分配时间,可以同时做很多件事;反倒是空闲的时间太多,就算只做一件分内的事,也会觉得吃力。正在跑的汽车要稍微加速并不难,一旦停下来想要再跑,车子就必须重新启动,而且会更耗油。正所谓不怕慢就怕站。”

  “1.做好时间管理;2.和教授亲近;3.均衡选修多样课程;4.选择习题和考试多的科目;5.组成学习小组;6.对作文多花点心思;7.学习外语;8.投入与读书无关的课外活动;9.有问题一定要问。”

  “二十几岁是开拓者时代,如果过没有冒险的生活,就跟死了一样。可当时的我不懂,真是太可惜了!人们羡慕哈佛的学生,羡慕他们的生活,可是像他们一样快乐充实疲惫满足并非哈佛学生的专属权益——任何人都可以做得到。这点,才是最可惜的。”

  “‘别人’存在具有阻止我们行为偏差的正向功能。另一方面,也会让我们肩负无言的压力,对我们形成牵绊。当我们为‘别人’左右踌躇的时候,‘别人’绝对不会对我们负责。即使你生活在必须(很多时候只有你自己觉得必须罢了)顾虑别人眼光的‘他人指向文化’中,有件事也千万别忘记,那就是:别人定的标准不一定公正、合理或符合人性,最可怕的是,那些标准可能不适合你。作为一个独立的个人,你一定要用自身的标准,并靠自己力量支撑下去,寻求解决方法。”

  “那些奔跑的美国人似乎真正了解人生必须尽一己之力去奔跑’这句话,他们像参加马拉松赛跑一样,想要用自己的力量,撑到最后一刻。此外,他们似乎也体认到,如果跑步的时候不调整步伐,那就一定会落后。”

  “当你因为做某件事而感到吃力、痛苦时,其实就代表情况正在改善。等经过一段时间再回头看时,你将忍不住地笑着说:‘哎呦,那时候真是辛苦呀!’”

  “‘有时人生会用砖头打你的头,不要丧失信心。我确信我爱我做的事情,这就是这些年来支持我走下去的唯一理由。你得找出你所爱的。工作是如此,对情人也是如此。在找到之前,继续找,别停顿。’”

  “世界上最难堪的事情就是,自己勉为其难,别人却说你小试牛刀,还要赞美你,恭维你,下次还要拜托你。”

  “现状越是不尽如人意往事越是被过分美化,越是让人念念不忘。”

  “想做的事一定要去做。当我们会想去做某件事的时候,就代表我们有能力去完成它。”

  ——以上是我的摘抄

  本书有着大量乏味介绍僵硬的说理,作者显然没有意识到读者们冲着“哈佛”的噱头买书不是来看你扯这些的。

  其中比较让我有共鸣的是作者同学佛莱迪评价作者因为英语不好而不举手发言的那一段,“你的肩膀上装了一个文法监视器,可它不会在你讲错的时候帮你纠正,只会让你更加胆怯”,说的好感人。(……)

  想起上学期的英语口语课上有一堂课的话题是现代科技,说到缺点时我思索了好久后鼓足勇气举手发言,我想表达的大概是“科技的进步使我们每时每刻都在收获大量的信息,这种状况虽然会让我们的眼界得到开拓,但也在一定程度上削弱了我们自己动脑思考判断的能力”。但在我blabla说了一堆后Steven还是一脸困惑,然后用明显的敷衍的语气说了句okay叫了下一位同学(貌似是女神?),这都什么事儿…… = =

  为了彰显哈佛学生的与众不同编辑在《编者序》里列举(或是杜撰)了个哈佛博士通过上《非诚勿扰》来宣传自己的故事。我想说,这种放到网上绝对会被“炒作,恶心”的评论刷爆的故事有什么说服力呢,何必……

  值得一提的是,“名人墙”那一页林书豪被列在了比尔盖茨和扎克伯格下面,被贴的标签除了“哈佛高材生”之外还有闪耀的“绝对高富帅”。看了看编辑精心挑选的林书豪大嘴都要咧到耳朵后面的配图,简直要流下呵呵的泪水了呢。

  前一阵儿和M同学闲聊时扯到星盘还是什么时我说“人生啊,靠的是金钱和智慧”,然后被嘲笑年轻人天真了”。一时不知道怎么反驳,不过即使忽略新闻里经常报道地产大亨成功经历什么的,单看诸如这类的“心灵鸡汤励志书”,也会发现那些值得讲出来分享闪光人生,也大多拥有常人所不具备的金钱或是智慧吧。

  最后,引用编辑在开头的一句话,“别等老了再感慨,除非你像王石那样有钱,或者你像作者这样走运,可以砸钱在哈佛缅怀青春。”

  唉唉。

  《假如我的青春在哈佛》读后感(三):你想从励志书里得到什么?

  鸡血?大彻大悟大起大落?即使失败10000次,也能第100001次站起来?

  如果你是抱着这样的期待读这本书,那我觉得你可以路过了。

  读完这本书后,最大的感觉是就真而淡。所谓平平淡淡才是真,这位韩国记者用最浅显文字 讲述了自己看到的哈佛,忙碌紧张而充满趣味

  和众多以“哈佛”名义冠名的经管书、励志书相比,《假如哈佛》真平淡,那些哈佛经管书真扯淡

  在尝过四川麻辣之后,你觉得粤菜没味道。可这是粤菜的错么?

  对这本书,谈不上喜欢,不过读过之后确实有些感觉,只言片语触动。我在想 我三十岁的时候会在哪里?会怎样?是否还能像作者一样对新的世界抱有好奇的心?

  励志书,不一定要痛饮鸡血。在一个非麻辣不能下饭的重口味年代,偶尔清淡也为未尝不可。

  《假如我的青春在哈佛》读后感(四):读懂哈佛模式,提升自身价

  哈佛的名气无需赘述,它无疑是世界级的最高学府,是很多精英梦想的求学之地。这本书的名字就用一个假设性的说法,勾起读者的无限遐想,看着这本书让我也不由自主的想出一个假设性的问题:“如果我大学时读到这本书,我的经历会改写吗?”我相信假如我的青春在哈佛,那么无论我现在身处什么领域都是不可小觑的,哈佛就是能够培养出具有这种自信的学生!

  这本书将哈佛在美国甚至在世界范围无可比拟影响力,哈佛学生紧张匆忙但充实快乐的生活,哈佛的教学模式以及作者作为留学生所面临的喜怒哀乐呈现在我们面前,让我不禁想起了自己的大学生活,虽然也是在紧张忙碌的学习,但是却少了哈佛人激情活力、严格的时间管理和自我管理以及均衡的发展;虽然学到了知识,却没有培养自己用不同的角度思考问题能力;虽然上了大学,但是没有培养出哈佛人那种舍我其谁的自信感。所以我认为这本书很适合在校学生和仍然在职场打拼的人看,对于在校学生它可以提醒你在世界上还有这样一群精英像高速运转的机器一样不断提升着自我价值,世界上还有一所令人们像朝圣一样向往校园,还有要尽快找到自己的方向并且不顾一切去努力;对于在职场打拼的人,你也许已经习惯日复一日的工作,偶尔也会冒出重回校园“充电”的想法,但是一想到琐碎的生活,这种想法就会被无情的淹没。想要“充电”,不一定非要回归校园,我们同样可以利用从书中领略到的哈佛自我管理模式、时间管理模式来管理自己,提升自我价值!

  读完这本书,我不禁感叹美国不愧是世界强国,有哈佛这样一流的高等学府源源不断的为其发展壮大提供人才,才使得它在各个领域都处于领先地位,这也是为什么人们总是说“先有哈佛,后有美国”的原因。哈佛的教育是“授人以渔”,着重培养学生分析问题的能力和价值判断的眼光,他们在教学过程中采用的个案研究、小组讨论、写报告以及学生跟踪管理的方式都很值得中国学校借鉴。正如梁启超所说“少年强,则中国强”,只有中国也培养出具有世界眼光、丰富学识、均衡发展的少年,中国才能愈发强大

  本书作者以记者的敏锐眼光和细腻文笔将哈佛人的思维模式带给我们,相信读过它的人都能有所收获!

  《假如我的青春在哈佛》读后感(五):大学生真的上过大学吗?还是被大学给上了?

  “长的好看的人才有青春,像我们这样的人只有大学。”——看完《假如我的青春在哈佛》,我的脑海中首先闪现这句话。

  可是大学生真的上过大学吗?还是被大学给上了?

  别笑,我是在很严肃地说这件事,虽然后半句带点颜色。工作几年后,偶尔会想起大学时来不及做的事情(准确地说是大学时发懒,想做却没能做成的事),心口会有如重石压迫诗人说:“想起一生后悔的事,梅花变落了下来。”落红无数,却不曾有哪一多能重新绽放枝头。青春也曾是一朵鲜花,可一旦凋零,就真的结束了,甚至连暗香都是瞬间消散。这是人生伤感的话题,是青春的决绝

  《假如我的青春在哈佛》同样渗透着这中决绝的伤感。假如的事有80%是后悔的事情,100%是不能成真的事。一个30出头的人,怎么可能再过一把青春瘾呢?生活不是科幻大片,没有时光机器,让人玩穿越。

  赞叹、汗颜、后悔是我从这本书中读到情绪

  作者,姜仁仙,二十几岁在韩国读大学,十年职场后已是三十而立之人。此时再到哈佛深造,结果却被各路哈佛怪咖惊到了:

  黎明读书凌晨睡,公寓不过是可以躺着看书的图书馆,哈佛校园里随处可见睡觉的人。三个小时的午休时间,白日做梦,看不完的书,写不完的报告,让人忙到恨不得有三头六臂。

  这是哈佛吗?是国际口碑一流的哈佛大学吗?作者诧异。但是眼见为实,不信不行

  哈佛是有着天堂口碑的炼狱场。这句话精炼地概括了真正的哈佛,也讲述了一个真正会对未来有价值的青春。

  “青春就是用来挥霍的”、“无青春不暴力”、“再不疯狂就老了”这些说辞,以及各种青春文学、影视作品,无形中将“放纵”植入了青春,让人们片面地以为“青春就是做自己喜欢的事”。喜欢一个人,就用读书的时间谈情说爱;喜欢睡觉,就在早课时梦周公;喜欢购物,刷卡刷出卡奴毕业生;喜欢自由,逃课、挂科、游荡混日子……

  青春俨然成了放纵欲望、无需负责的年纪。

  没有经济的压力,没有毕业的压力,没有各种“不许”,结果上大学就如蒙着眼睛旅行,越走月迷糊,不知道自己为什么上大学,也不知道自己怎么就被大学上了。毕业出来,陷入求职大潮,懵了:毕业生找不到工作,企业招不到人,求职找工作怎么就这么难?

  看看哈佛大学的毕业生,他们的毕业证就是他们求职的金卡,无往不利。人们仰慕,可被仰慕也需要代价。越是一流的大学,大学生活越是非一般的忙碌。

  作为一名在国内傻乎乎小升初,急匆匆考完大学,然后又稀里马虎读完大学的中国传统毕业生,这本书让我追悔不已,也让我大开眼界。

  思维不同,人生便不同,哈佛教育的魅力和成功之处在于,它灌输给学生思维方式,而不是单纯的知识。序言里那个《非诚勿扰》的例子就是最好的证明。普通人,觉得上《非诚勿扰》是找对象,可是哈佛人把上《非诚勿扰》看作营销,看作一支免费的,但实际价值两百万的广告。

  “很快,对象找到了,婚结了,事业起了,孩子有了。耗时不到一年。”书中如是说这个哈佛学生,干脆利落。在我读来却有几分残忍:也许,我们一开始就输在了起跑线上。我们一直在找寻成功的方法,可实际上成功是一种思维方式。

  还拿青春来说,先挥霍青春去玩是一种思维模式,先发挥青春极限打拼也是一种思维模式。前者是普通人的思维,玩够再找个差不多的工作,每天朝九晚五。后者是哈佛学生的思维,为明天全力以赴,找一分自己喜欢的工作作为一生的事业。

  和其他的讲哈佛的书相比,这本书讲述更加平静,没有浮夸,没有功利的方法,只是还原了被大众神话的哈佛大学。与此同时,作者悼念着自己一去不复返的青春。

  《假如我的青春在哈佛》读后感(六):一个真实的哈佛

  在很多中国人的心中,哈佛是笼罩着一轮又一轮的神圣的光环的。

  哈佛,那是名校之中的名校。

  我本人对哈佛最切实的一次认识,要算韩剧《爱在哈佛》。《爱在哈佛》的前5集,是围绕着哈佛求学拍摄的。帅哥美女,在浩瀚无边的学业中,在繁忙的打工之际,百忙之中抽出空来,谈了一场惊天动地的恋爱。

  暂且不提《爱在哈佛》的主题是什么,前5集倒真的体现了《假如我的青春在哈佛》中所描述的一点:“哈佛的学生都会哀嚎说‘读书很累’,但其实读书于他们依然是很幸福的事。杰出的教授,书籍丰富的图书馆,学校不遗余力的支持,与优秀的学生一起竞争和学习,大家都承认:哈佛,就是最理想的读书环境。如果没有这些,自然也就不会有人心甘情愿地受苦受累。”

  虽然我没有去过哈佛,但是就我亲身感受过的欧洲名校来说,图书馆的藏书的确是超级丰富的,而且,学校也很大方,舍得将数百年的孤本拿出来让学生翻阅——只是不能借出。

  但是,这样优越的学习环境并非免费的。总的来说,欧美高校收取的学费要比中国的高校收取的学费高出许多,更不会提供便宜的宿舍和伙食补助。

  《假如我的青春在哈佛》一书中详细列出了2006-2007学年哈佛大学一年期间所需的学费及各项杂费,总计46450-48850美元。即便不折合成人民币,这笔费用对美国家庭来说也是个不小的负担。作者也说了,美国人在钱的问题上从不含糊。缴不起学费,就意味着与大学无缘。即使学校追求市场效应,对家庭年收入低于四万美元的学生给予学费减免,但是穷困的学生在哈佛依然是很罕见的。

  “经济条件好的家庭能为孩子提供更好的教育环境,他们能取得好成绩……没有人能做到绝对的公正、平等。”这是哈佛对“拼爹”现象的公开解释。

  只是,依靠“拼爹”走进哈佛的学生,却并非纨绔子弟,他们也要刻苦读书,也要积极参加课外活动,甚至也得打工赚钱,体会赚钱的艰辛。人就像一个转不停的陀螺,时间压根儿就不够用。

  花费了大量金钱、拼尽了四年心血,如此辛苦才能取得哈佛的毕业证书,值得吗?答案当然是肯定的。

  “授‘渔’而非给‘鱼’是‘哈佛模式’的内质。哈佛产出的不仅是学问、知识,还有分析问题的能力,价值判断的眼光。”

  哈佛早已超越了学校的位阶,她是一种品牌,象征着实力、能力,只要贴上“哈佛”的标签,身价就会上升,找到好工作会容易些。哈佛是一块踏脚石,可以帮助学生完成华丽的转身。

  我觉得,这倒蛮符合美国人的精明务实精神,一分钱一分货,想要收获得多,就一定要投入多。

  而哈佛之所以能产生品牌效应,成为一种标志,不仅仅是因为学校对哈佛这个品牌的维护,还因为这里的学生是风云人物中的风云人物。“四周的同学只会比你更出色,根本没有平庸之辈。”哈佛不仅是提供机会和梦想的地方,也是个刺激学习的原地。“哈佛神话只流传在哈佛的校园之外,哈佛校园里没有神话,只有真枪实弹的竞争,严格的自我管理。求学的成败多半取决于自我的管理。”

  正是因为学校与学生之间的良性互动,哈佛才屹立为一座丰碑,吸引着许许多多的精英们渴望一亲芳泽。

  《假如我的青春在哈佛》读后感(七):《加入我的青春在哈佛》的读后感

  《加入我的青春在哈佛》这本书主要讲了作者自己在工作后有幸去哈佛大学学习的那段经历中的一些事情和感悟。在哈佛大学图书馆里的事情,还有哈佛大学的毕业典礼。

  自己在读完《加入我的青春在哈佛》这本书后,自己真心觉得哈佛大学的学习氛围很浓厚,每一个学生都非常地努力。自己很渴望自己的身边能有这样一个团体,相互帮助,相互竞争,相互激励。

  “人生就像是吃自助餐,没有人不让你吃好的。”这是我自己很赞同的一个观点。在自己的生活中有很多很好的、可以利用的资源,这些资源就在那里,你可以选择去拿,也可以选择视而不见,但是它就在那里。所以,我们要尽可能去接触好的东西,多看好书,多吃新鲜的、好的水果,多与积极向上的人去交朋友。

  :自己在写上面这些文字的时候,自己在想:自己看这些书的目的到底是什么?自己为什么要看这些书?是为了消磨时间,还是为了让自己丰富自己的知识?还是让自己学习变得更幽默?自己一直在想这个问题。

  《假如我的青春在哈佛》读后感(八):励志来源于新鲜的动力

  这本书是意外之得,选择它的原因,一是封面的设计,二是内容的介绍。

  作为一本励志类的书,我觉得内容还是不错的。

  现在平平淡淡的生活确实缺少一种可以激励自身的精神动力。

  就像是一汪死水总是希望能被注入一些清新的东西。

  哈佛四点半的传说在江湖已经流传很久,虽然自己总是苦笑觉得超人的水准才能保持那么高强度的训练,但是对于哈佛的学习生活仍然是有一丝好奇和向往的。而目前的自己,同样是面临着职场和学业的考虑,同样是有着不能完成的任务和梦想,所以在这个时候看到这本书,可能是会有更深的感悟。

  书的内容不多,但是我还是花了大约3天的时间看完,因为自己最近很忙碌加上身体不适,都是抽空闲的时间看的。对于里面的一些内容和名言警句自己十分有感触。一千个人眼里有一千个哈姆雷特,每个人由于自身的经验和积累不同,对不同的内容有着不同的想法。

  我的大学生活应该说的浑浑噩噩的度过的,有无序的计划,拖沓的学业和惰性的生活,现在回首,多少尴尬和无奈,一笑了之,但是亡羊补牢为时不晚。

  《假如我的青春在哈佛》通过自己的语言把自己在哈佛的经历姗姗道来,这也是我第一次接触哈佛的真实校园生活,也许我不能近距离观看,但是我可以通过别人的眼睛去看他们的哈佛世界。以往都只是略带浮夸的哈佛传说,这次接触的是别人经历的哈佛。

  励志就是洗脑,让你摒弃以往的犹豫和彷徨,敢于为了新的目标和内心的梦想去奋斗。去做你曾经不敢做的事,去思考你曾经放弃过了的人生。

  本书的开头就是:仰慕其实是因为,你只敢想不敢做的事,别人成功了。是的,趁一切还来得及,我们应该重新规划和整理自己的生活。也许我们不是生活在哈佛,我们生活在别处,我们仍然可以从不同的角度去改变我们,去改善生活。

  作者从自己的角度来解读哈佛,告诉我们如何向哈佛人一样的思考和学习,虽然我们不一定赞同她的思想。不过这种态度和经历都是一次美好的经历。

  励志就是如此,你不一定要全盘接受它的观点,你只需要了解它的观点,从中选择出适合你的部分咀嚼消化,然后改善你的生活,给你新鲜的体悟,这就足够了。每个人都会有这样那样困惑迷茫的时期,面对压力面对过去面对未来,这个时候也许真的该找个安静的地方坐下来,看看别人的生活体会他人的进步,也许这个时候会给自己改变的力量。

  《假如我的青春在哈佛》读后感(九):说好的校园生活呢?

  本是冲着作者特殊经历看的:10年资深记者重返校园,还是笼罩重重光环的哈佛。

  亚洲的内敛与美国的外放,10年职场历练后对于重新学习的渴望,丰富的社会经验与校园式学习的碰撞,太多切入点可以让这本书精彩起来。

  同样毕业多年、对校园生活念念不忘的我,多么希望作者带着这些未知,领我走进哈佛校园,向我介绍她性格迥异的室友、教授们,让我一同感受作业考试的痛苦、课外活动的精彩,如果还能学到一些哈佛独有的学习技巧和处事原则就再好不过了。

  可惜,一切都是我的一厢情愿。看完后的感觉就是:说它是本鸡汤都没给我打上鸡血!

  翻开目录就隐约觉得不妙,做过校对工作的我,对篇章下一列的小标题再熟悉不过,很可能都不是作者总结的,而是编辑或校对为了排版而绞尽脑汁攒出来的。没错,很多世面上骗人的书都是这样诞生的。

  看了三分之一,心中呵呵无数,翻来覆去描写哈佛在众人心中的神圣地位,后半本更是大费笔墨于校友对学校捐赠的重要性,可我要的校园生活呢?

  终于开始写学习了,浪费那么多篇章和笔墨一句话就能概括:哈佛学生忙的脚不着地,全部被上课作业复习考试填满。

  每个小节都是蜻蜓点水,提到的点不少一个都没描述清楚。读完后脑子被一堆乱七八糟的片段充斥,毫无头绪可言。

  里面提到的哈佛人学习精神,不如网上总结的段子来得清晰易懂。行文根本看不出是个资深记者所写,别说文笔就连独特的视角和详尽的记录都没做到。

  腰封上的30w册,出版社为了多卖几本,还能再要点脸么……

  《假如我的青春在哈佛》读后感(十):顶尖思维

  顶尖思维

  偷爱警/文

  书封上有这样一句话“我最后悔的不是没有像哈佛学生一样有计划地认真读书,而是我不曾在年轻时挑战自己的极限。”姜仁仙,韩国记者,得到公司补助的研习机会,进入到哈佛肯尼迪学院深造。

  哈佛带给更众人,是高不可攀,世界名校,金字塔顶的光环。对于光环下的学生,哈佛意味着仕途坦荡,意味着进入五角大楼的概率,正在向自己靠拢,意味着未来的商业精英,企业领袖会在校友中诞生,还有人,就是为了找份,高人一等的工作,来到哈佛,多赚钱。

  当说着蹩脚的英语来到异国他乡,姜仁仙并没有一丝的快感和放松。身上的压力无比的大,跟出租车招架,跟便利店店员的沟通不畅。成为一个韩籍学生的隐痛,身为记者的她,没有在韩大上学期间,学好英语。这其中,并不是自己不够努力,而是自己的勤学苦练,并没有任何提高,从此一蹶不振,心灰意冷。踏上波士顿的土地,迈入到哈佛的时候,韩仁仙重新审视韩大时光的匆匆而过,校友们的学习气氛迫使她,咬牙坚持下来,功课语言关,当教授用email回复韩仁仙虽然你的英语不流利,但你的解题思路很有创意,教授给了一个A。韩仁仙很是高兴,一次鼓励,就是付出的动力。看看身边校友,都是天才中的天才,如果想要在哈佛用兴趣来支撑学业,很可能会“打屏幕(全校通报)”。当然,如果改过自新,哈佛还是可以留下你,继续学业。哈佛高手,不是学习机器,更不是天才的摇篮,而是不断积累的学识,丰富的课余文化生活,强悍的自我魅力展示,创造出属于自己的未来。

  在哈佛,图书馆是学生们汲取知识的充电站,在图书馆的每个角落,充斥着浓浓的学术气氛。借阅图书,是哈佛的必修课,还图书也是哈佛的毕业课。哈佛会关注每个在校生和离校生,即使毕业多年,哈佛也会发来邀请函和慰问电邮。

  哈佛传习精品概念,能给哈佛捐助的大鳄,子女会优先得到哈佛录取通知,如果是家族式的哈佛传承,哈佛也会给你点燃一盏绿灯,但这并不意味,进入哈佛畅通无阻,哈佛只是给予一个优先权限而已。哈佛在人才选择上,慎之又慎,为了确保优中选优,哈佛的入学题目颇有想法,赢得门票的概率仅有15%。所以,想入哈佛,要么有超级有钱,要么有显赫的家景,要么有个超级聪明的脑瓜,要么就消停眯着,去其他学府深造吧。哈佛在入门上的考量,并不是世风日下,而是面对顶尖优势资源,要保证血统的纯正,要保证优势根基的稳定。当然,学习氛围,肯定要有哈佛自成一派的攻略。学生之间不是以攀比为重,即使是班级最后一名,只要不被学校留级、开除,作为班级最后一名和班级第一名的概念是一样的。

  能够进入到哈佛的人,无疑是幸运的。没走进哈佛的也并不是悲惨的。哈佛不过是把优势资源进行了整合,而同样是世界名校的耶鲁,学习气氛显得宽松许多,没有明确的分数评判,只用及格和不及格来评判,学生是不是可以为此高枕无忧,乐享其成。显然,答案是否定的。耶鲁看重的是人才对未来社会的适应力和应变力,看重宽松式的学习氛围,制造世界尖端人才,并不像哈佛那样锋芒毕露的锋刃无比,耶鲁追求最佳追求的安逸。

  走出哈佛,并不是站在人生的巅峰之上考虑问题,而只是比其他人小小的优越一点。孤傲并不能代表哈佛的身份,冷峻也不是哈佛的外表。哈佛交出来的学生,都是荣誉感极强的人,能够在各行各业中,发挥自身的强效优势,提升整个行业的创新力。带动行业独特的风格魅力,从而使得社会整体在哈佛人才带动下,走向一个更卓越的台阶,提升社会素质的持续走高。太多人进入不了哈佛,只能做一个参观者,浏览哈佛。但哈佛学习论倒是可以陈伟一种提高生活品质的润滑剂,填充到我们的生活当中,更好的提升我们的生活品质和思维方式。如果哈佛是一台高速运转的电脑,那每个部件的优化和创造,就是哈佛价值的宝藏。作为校外的倾慕者,所要做的,就是用自己的能力,仿效哈佛挑战,来冲破自身的束缚。迎接属于自己的创新世界。

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