沉默与爆发

　　也许是因为昨晚没有熬夜，闹钟还没响就已经醒来了，清晨的空气格外透心凉，混乱的思绪也渐渐清晰，想着自己等会要上两堂地理课，心里不由得紧张起来。

　　今天我的趣味地理课以中国少数民族婚俗为主题展开，再以地理知识快速抢答竞赛的模式调动学生们的课堂积极性。今天我对1班和2班的学生超级满意，同时对自己的表现也感到安慰。只是这两个班就是两个极端，1班是极端的沉默，2班是极端的活跃，就像冰火两重天似的，让人捉摸不透。课堂上，2班的同学从刚开始的点头摇头到后来的迫切想知道答案，真让我悬着的心松了一口气。在昨天的外语课堂上，我对1班大失所望，训斥了他们，今天的我也是怀着忐忑不安的心情走进1班的教室。出乎意料的是，今天他们都好乖，不像平时那样的乱吵乱跑，而是认真听我讲完知识点后，在抢答的时候表现得很踊跃，气氛很好，不知不觉就到下课时间了，胜利的那一组还兴高采烈地问我拿奖品，这倒是让毫无准备的我有点不知所措了。(职场励志小故事 www.wenzhangba.com)

　　我期待他们班的下节课，给他们准备了小礼品，我还是一如既往的容易感动，显然，1班已经感动了我，越来越享受在这里的时光，原来已经第四天了，突然有点舍不得。

　　撰文/蔡晓金