伴我同行社会实践队之顺应孩子的天性

　　7月25日下午，“伴我同行”实践队在新店学校举办了游园活动，设置多项益智类游戏，从游戏中进行教育。玩游戏是孩子的天性，虽然简单，却能给他们带来无上的快乐。孩子如果没有童真童趣，就失去了孩子的魅力。对孩子来说，最好的教育就是童真游戏。在游戏中,孩子们能更快地学会分享合作和友爱互助,孩子的身体在运动,心智也在成长；他们释放天性,探索世界。

　　游园活动设置了猜谜语、两人三足、投篮、停杯投箸……我们这些“大小孩”组织重温童年游戏的活动,无论是白发苍苍的老人,还是眼角沧桑的中年人,总能从这些简单、经典的游戏中寻觅回儿时的欢乐。我负责的是猜谜语，没有摆台，我就坐在简陋的一个石椅拿着二十个写有谜语的袋子，刚一会，孩子们就都围过来，猜谜语的整个过程，先是理解、推理，然后是顿悟，最后得到肯定，正如捉迷藏的游戏一样，他们抓住了目标，他们胜利了！孩子在这一过程中获得莫大的快乐和成就感，能够大大提高自信心。猜谜语是大脑的体操，让孩子们猜谜语，他们常常乐此不疲。猜谜语不仅是个游戏，而且可以丰富知识，提高孩子的语言表达能力。孩子常常会向我提问“是什么”“什么样的”“有什么用”。为了使孩子对大千世界有所了解,满足孩子的求知欲与好奇心,让孩子猜谜语,孩子在猜谜语的过程中能获得“是什么”、“什么样的”、“有什么用”,从而为孩子打开知识的窗户。孩子们为了猜对谜语,他们会积极思考,对谜面的每句话、每个字都要仔细体会它的意思,以便从事物的形状、颜色、用途、性能等各个方面去得出一个正确的谜底。猜出谜底以后,还要逐字逐句检查谜面是否符合谜底。这种分析、核对的过程,实际上是促进思维发展的过程,同时能巩固和加深对事物的认识。通过自编谜语,还能促进创造性思维的发展。

　　孩子的成长离不开玩，如果剥夺了孩子玩的时间和权利，就等于剥夺了孩子学习成长的机会。作为老师，我们不但要让孩子玩，更是要教会孩子如何玩，在玩中开发孩子的智慧。