把掌声送给孩子

　　2016年7月13日，不知不觉，心连心实践队队员来到铺前小学已经第四天了。不得不说，这四天，老师与孩子们手拉手的次数多了，关系越来越亲近了，彼此的心也渐渐连在一起了。

　　今天的太阳公公似乎高挂久了，累了，早早就躲到云后，准备下山休息，还铺前一阵阵清凉，一阵阵舒适。

　　转眼间，又到了下午的排练时间了。歌声又在铺前响起，“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光”。孩子们的发音越来越准了，声音也越来越整齐了。他们唱着愉悦的大梦想家，可是三四年级的他们真的理解歌词的意思吗？他们有自己的梦想吗？他们有对走出这片小村庄热切的渴望吗？这些问题萦绕在老师们的心中。老师细细地关心着孩子们，希望能给孩子们些许的影响，希望能留给孩子们一段美好的回忆。 (哲理故事大全 www.wenzhangba.com)

　　然而，孩子们却似乎留了更多五彩的回忆给老师。

　　今天走在操场上，心连心队员们时不时都能听到孩子们自己练习的歌声。他们拿着歌词，一句一句地练习着，他们跟着音乐，边唱边跳，很认真地记着动作。不难看出，孩子们也很期待即将到来的文艺晚会。老师们看着，都感到很欣慰。

　　其实每每排练时，老师们都会发现孩子们脸上有着花一般的笑靥，在天地间绽放，他们似乎嗅到那股香气，感到周身香气萦绕。他们从孩子们身上看到了认真的执着，感受到热情的练习，他们十分乐意把掌声送给孩子。