从嘎子到陈子昂

　　刚刚送走了一个毕业班，新学期接一个五年级班。面对一张张陌生的脸庞，真有点不适应。我知道，经过两年的相处，待到他们毕业那天，我与他们的感情也将很深厚，难舍难分。而现在，正是开始相处的日子，一切都是新的，一切都要建立、培养。

　　开学至今这一个月来，有好些孩子的性格特点为我渐渐熟悉，对他们的印象也重组、深化。刚开始与他们接触的前几天，一个名叫陈子昂的同学格外引人注目，与古代大诗人齐名，他坐在教室的最后一排，个子大，颇有压阵的气势。从眼神中，我总觉得他乖乖的，虎头虎脑，长得特像电视剧中的嘎子。有一天，我偶然听到有同学称呼他为“嘎子”，他也欣然答应，原来，同学们早就称他为“嘎子”，他也认同且喜爱这样的雅号。

　　开学第五天，班上从新疆转来了一位小个子男生，因为不习惯这里紧张的学习生活，课上常常听了半课就想溜到操场上去玩耍。我与家长沟通过多次，但是孩子好玩的习性一时难以改变。有一天，嘎子跑到我办公桌边，悄悄地对我说：“老师，我想和翟进杰同桌。”“为什么？”“老师这么辛苦，又要上课又要留意他。他怕我，不敢走。”(很有哲理的日志 www.wenzhangba.com)

　　从那以后，嘎子俨然成了一个小卫士，翟进杰同学渐渐地收心了，上课也专注了。

　　有一天，陈子昂从我边上擦身而过，有一个同学喊了一声：“嘎子！”我发觉他天真活泼地应了一声，抗日小英雄的称号竟然这么完美地与他相遇。而后，我把他叫到办公室：“孩子，你希望大家称呼你为嘎子还是陈子昂？”小家伙摸摸自己的后脑勺：“嘎子。”说着笑了，笑得如小兵张嘎一样可爱。

　　我用会说话的双眼盯住孩子的双眸：“孩子啊，我更希望你能成为与诗人陈子昂一样有才华的人。嘎子，我喜欢；陈子昂，我赞赏！”

　　小家伙听懂了，童声在我身边萦绕：“老师，我一定要好好学习，用辛勤浇灌未来之花，沿着诗意人生走下去。”

　　窗外，秋风飒爽，我抚摸着小家伙的脑袋，拍拍他的肩膀：“从嘎子到陈子昂，一路高歌，愿走得昂首，迈得阔步，理想就在前方。”