有序 有趣 有为

　　每个人都想有为，可以说特别想，一生都在想，而且想有大作为。但是，大部分人不能像《钢铁是怎样炼成的》中奥斯特洛夫斯基所说的那样，当回首往事的时候，大部分人感觉碌碌无为，有太多太多后悔，可惜人生不能重来，明白的总是太迟。

　　人一生想有的东西很多很多，最关键的是有为，一个人有为以后就会发现，曾经奢望的很多东西因此都可以拥有。一个人怎么可以有为呢？

　　也许，你曾经去成功学中寻找答案，无果。

　　也许，你曾经听过某些成功人士的忠告，生活依然如旧。

　　不是他们说的不对，而是总感觉距离自己太遥远，梦想与现实迥然不同，所以，很多次热血沸腾，很多次又心灰意冷。

　　很多人一生一事无成，总是抱怨自己做大事的机会太少；殊不知，不过是因为自己小事没有做好，谁敢将重任交付与你？

　　所以，要想有为，就首先把该做的小事都做好。“一屋不扫，何以扫天下？”做大事的前提是做好小事。

　　生活繁杂，小事种种，多数人为其所累，终日忙忙碌碌，怎么办？怎么才可以不被这整日的琐事牵绊？

　　无他，其实很简单，就是“有序”；难道这纷繁的生活就这么简单？对，就这么简单；简单到很多人不屑于做，很多人的人生就败给“不屑于”做小事。生活本来就不复杂，只是有的人总是把它弄得没有头绪，乱糟糟的，看着复杂；成功也不复杂，只是很多人不能重复简单的事情；收获也不复杂，只是很多人不想耕耘。当你拥有有序时，你会发现生活变得简单。

　　顺序包括空间顺序、时间顺序和社会人文顺序；而后两种常常被人忽视，甚至无视。

　　空间的顺序是直观的，显而易见的，容易做到。比如，家居、办公室东西摆放井然、窗明几净；存放物品、收藏文件分门别类，等等，这都是良好的习惯。

　　《弟子规》里的“置冠服，有定位。”就是告诫人们培养井然有序的生活习惯。空间的有序，不只是让人看上去舒服，它更可以培养一个人良好的行为习惯；可以让人们看到一个人的教养、素养；可以提高一个人的做事情效率；可以改善一个人的情绪。(感人的爱情文章 www.wenzhangba.com)

　　当一个人情绪低落时，打扫卫生、收拾抽屉、穿起散乱的纽扣或者珠子，等等的动手活动，都可以让一个人情绪重新饱满起来。当一个人在单位时，如果上司需要某物或者某文，自己是快速找到，还是翻箱倒柜找半天？当同事总是看到你的办公桌上满满的，当有人用你的电脑时，因为电脑桌面东西太多，不能立即操作他的事情，他们会怎么想？调动工作、涨薪、升职的机会，等等，会不会因此而受损？

　　懂得时间的顺序就会明白，事情有轻重缓急，先后不同；事物的发生、发展都是有规律的。尊重规律，利用规律，有条不紊，循序渐进；懂得播种才会有收获，时间是所有事物发展的必要因素，不瞎着急，不拔苗助长，不静止看问题，不乱来，不胡来。

　　懂得社会的人文顺序，就是知道长幼有序，尊卑有别，行为规范遵守规矩；就会懂得礼貌，以礼待人。虽然说，人们不管职业差别，职位高低，人格平等；但是，相处方式还是有所不同的。如果能够多懂得一些不同的人与人之间的相处之道，达不到“如鱼得水”，也能“左右逢源”。如果树立牢固的规矩意识，就不会僭越法律，藐视规则，罔顾制度。

　　有序还可以使一个人的逻辑概念增强，分析能力增强，虑事缜密。如果一个学生懂得有序的重要性，做事情有序，就会事半功倍地提高学习，不会偷奸耍滑，投机取巧；如果一个工人掌握有序的工作方法，就会按部就班，踏踏实实工作；如果一个家庭主妇懂得有序生活，就会把家庭收拾得温馨舒适••••••

　　真正的有序不是机械刻板，更不是死板，只是尊重计划，不随意更改计划，不乱改；在需要变通的时候能够变通。

　　尊重计划，又知道变通的人是有趣的人。有人说，现在最只要的不是专业学习多么好，而是成为一个有趣的人。

　　有趣也有两个方面，一方面是一个人觉得他人和事物有趣，就是对学习、工作有兴趣，生活有情趣，说话风趣；另一方面是他人觉得一个人有趣，愿意和他在一起聊天、共事。

　　值得注意的是，有趣不是滑稽搞笑，真正的有趣是要有丰富知识做基础的，是一种智慧。那种没有含金量的逗比是说不上有趣的；有趣是大智慧，举重若轻，苦中得乐，能够让平淡，甚至枯燥的活色生香。

　　一个人活得有序、有趣才可能有所作为，所以，如果不想碌碌无为一生，就从做一个有序、有趣的人开始吧。人生真正的富有不是拥有多少金银珠宝，也不是拥有多少房产和豪车，而是拥有有序和有趣的生活。