小书包里的大世界的读后感10篇
《小书包里的大世界》是一本由《东方少年》杂志社著作，九州出版社出版的736图书，本书定价：100.00元，页数：2017-2，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
惠特曼的小诗《有一个孩子向前走去》中写道：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分，在那一天，或者那一天的一部分，或者几年，或者连绵很多年。或者是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分，还有那青草，那绚丽的朝霞，那红色白色的苜蓿草，以及那菲比鸟的啾鸣，还有那三个月大的小羊羔，淡粉色的一窝小猪，小马驹和小牛犊，还有谷仓空地上或泥泞的池塘边那叽叽喳喳的小鸡一家，还有池中好奇的鱼儿，以及那美丽的迷人的湖水，还有池中的水草，优雅地摇曳着。所有的这一切，都成了这个孩子的一部分。
我们让孩子看到的是善良美好的一面，那么这个孩子也会变成善良美好的人。我从小是看《格林童话》、《安徒生童话》长大的，我沉浸于王子与公主的故事中，我相信坏人终有坏报，善良的公主最终会得到王子的青睐。我也乐意将这样的童话故事和孩子一起分享，《小红帽》、《白雪公主》、《美女与野兽》等经典童话故事也深得女儿的喜欢。而当孩子进入幼小衔接阶段，我开始研究小学生推荐书目，发现现在孩子的阅读要求远远高于我们小时候的标准，除了我所知道的经典名著外，国内优秀作家的作品也在备选名单中，杨红樱、曹文轩、沈石溪等著作也是要求阅读的，非常惭愧的是这些人的书籍我都没有看过。
以前我总认为只有国外的作家才能写出经典的童话故事，很庆幸孩子出生在这个时代，他们能够接触到更多的咨询，也能看到中国作家写出的优秀童话故事，这样的故事更加符合我国孩子的成长背景。《小书包里的大世界》就是这样一套书，里面囊括了优秀的儿童故事，有儿童文学作家，也有业余作家的作品，都是《东方少年》杂志社历年征文的获奖作品，可以毫不夸张地说这套书里面的故事都是经典故事、优秀作品。
《河马当保姆》这一册中，我们可以跟随狐狸一家知道怎样才能获得快活，看哼哈二将如何付出汗水获得收获，和巫婆一起了解巫婆学院……一个个充满童趣的故事让孩子从中领悟到了快乐的真谛，善良的动力。这就是童话故事的魅力，我们今天给他们说的每一句话、看过的每一道风景，读过的每一个故事，都会成为孩子生命的一部分，所以多给孩子读童话书吧。
《小书包里的大世界》读后感(二)：只此1招，让孩子爱上写作文
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读小学五年级的小侄子每周末去上作文辅导班时都一脸不情愿，步伐沉重，但一下课立就马欢蹦乱跳起来，书包一扔找小伙伴去玩。问他作文学得怎样啦，小家伙依然一脸迷茫，说还是很怕写作文，经常将笔头咬烂也没憋出几个字来。
小学生写作文真的很难吗？真的很难啊。我们自己也都是从那个阶段成长过来的，小侄子的状况我小时候也经常有。关于怎么写作，一般老师说的技巧，什么立意高远之类的太抽象，根本无法具体操作。
那个年代书籍匮乏，妈妈只能找来一些小人书给我看，当时如获至宝啊，至今我还记得有一篇是同龄人写的给自家小白兔宝宝盖窝的事情，生动有趣。便自己对着别人的写的优秀作文进行摸索，发现原来写作文不一定要生编乱造，只要多阅读加上细心观察生活，就能积累很多素材，下笔也就有物了，如果能深入思考，更会思如泉涌，也渐渐明白立意为何物。
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从小侄子和我的经历来看，写好作文是有法可循的，只是这个法是什么呢？是上作文辅导班吗？我看未必，不只是小侄子上了辅导班效果不大，我观察周围很多上辅导班的小孩也依然对写作文不得要领。辅导班首先是压抑了孩子爱玩的天性，压榨了他们的娱乐和休息时间，将他们的身体束缚在培训班里，其次也捆绑了他们天马行空的想象力。试想靠背范文模板和所谓金句就能写出作文，那这样的作文必定是没有思想，没有温度，没有情感的，只能是硬邦邦的文字。
那么怎么能让孩子爱上写作文，写出好作文呢？我觉得引导他们正确地阅读是关键。阅读好的文学作品可以让孩子爱上文学，进而喜欢并善于运用书面文字去表达自我。家长要有意识地培养孩子的阅读兴趣，让孩子真正享受读书，爱上读书。
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对于小学阶段的孩子，我推荐阅读东方少年杂志社精心编撰的《小书包里的大世界》。全套书由小说篇2册和童话篇2册组成。收录了包括台湾儿童作家李潼的《秋千上的鹦鹉》、大陆儿童作家曹文轩的《田螺》、毕淑敏的《同你现在一般大》等在内的15篇获奖作品。涵盖孩子们关注的青春期、自然、友情、亲情等话题，贴近生活。
《同你现在一般大》是小说篇中的一册，也是这一册中收录的毕淑敏老师的优秀作品的标题。这篇小说讲述的也是关于大人如何帮助孩子写作文的事情。小读者们阅读后会有同感，明白同龄人都有惧怕写作的问题，自己不是孤立的，然后向书中主角黄米同学学习，有条不紊地审题、选材、组织结构……检查标点和错别字后，从容不迫地交卷。
孩子们能够从书中得到共情，解除生活和学习的困惑，甚至获得启发和思考就更好了。这就是阅读带给孩子最大的好处。另外，阅读对提升文学修养、开阔眼界等方面的帮助也是潜移默化的。
从阅读到悦读，不只是为了帮孩子在考试中获得高分，更重要的是从小培养他们阅读和写作的良好习惯，丰富课外知识，培养孩子正确的德行，对他们的一生都大有裨益。
《小书包里的大世界》读后感(三)：美好童话的法人深省
水柳村的抱抱树，采用拟人的手法，将水柳村的老柳树拟人化，它在四年一起成长的人和事，通过抱抱路人的做法重温当时的美好，可是大家都在成长改变的过程中，忘记了村头的老水柳，通过交流沟通，大家也都想起了当时的美好。这个故事虽然简单，但是却令人深思，老水柳的处境也很像现在很多独居老人的生活，孩子已经长大，渐渐忘记了老人的生活，这个也另我们深思。故事很简单，道理很简单，可是如果是通过大人的教育，很多人却无法接受，但是童话故事的描述，我们却能理解接受并反思，也许这就是童话的魅力。
小猪汉卡的故事是将道理寓意在森林故事中。通过描写刚开始想法不被接受的汉卡，一直在肚子坚持和努力，最终慢慢被家人接受，最后被是狮子大王接受，并改变了狮子大王的智力森林的作风和想法，造福了整个森林。从我的角度考虑，这是一个非常好的童话故事，整个故事蕴藏了好几个道理。包括小猪汉卡的坚持不懈的精神，以及父母对儿女做法的赞同，即使父母内心存在疑虑，却也会支持；以及狮子大王的知错就改精神，这都是我们需要学习的。
童话是美好的，读起来也很美好，通过简单的故事描述，告诉我们浅显易懂却早已忘记的道理。
书中的每个童话故事都很有创意想法，通过不同的故事描述告诉我们一些简单却又深刻的道理，却又让我们不难接受，反思我们的改变。
童话故事适合小朋友，也适合成人，我们在不同的年龄阶段都需要学习成长。
《小书包里的大世界》读后感(四)：小童话，大道理
“好书是良友，终身不可离。”尤其时下，优秀的儿童类读物更是层出不穷，不断地丰富着孩子们精神世界。对于这些好的读物，我总是会迫不及待地推荐给家中的孩子们增加阅读量，开拓阅读视野。
最近我推荐给孩子正在翻看的是《东方少年》杂志社的《小书包里的大世界》。客观而言，我觉得这套系列读物用这样的题目命名着实贴切。因为其中收集的诸多故事正将一个个的道理用故事的形式展现和表达给小读者们，引领着孩子们见识一个精彩的大千世界。
这套读物共分为2个小说篇的分册《田螺》和《同你现在一般大》，以及2个童话篇的分册《河马当保姆》和《水柳村的抱抱树》。总体而言，这是一套作品题材多样化的儿童读物。尤其让热感兴趣的还是本套读物中的故事都收录了最新的，海峡两岸少年小说童话征文活动集。这无疑是让孩子们阅读到了更多全新的，被赋予着当下时代气息的新故事了。手中的《河马当保姆》一书是这套系列童话篇中的上册。初初地翻看，我们不难发现童话故事的选材更加地多样性了。既有着神话元素的穿插，又有着动物们的身影融入，还有着充满想象力的发散性思维设计。读一读《河马当保姆》，小读者们不仅仅看到的是形形色色的童话故事，他们更可以深入地接触着为人处事的道理分享。除此之外，我们的孩子更可以由此及彼地学习有关的写作技巧，培养创作能力。借助着本书，我们可以欣赏到的是多样化的创作表达形式，开拓着我们的阅读视野。于这本《河马当保姆》的读本中，我们可以看到其中有着众多的小童话故事集锦。从动物王国，到天上的神仙，到无奈的巫婆毕业典礼------ 如此众多不同形式的童话故事，着实让书外的读者大开眼界。事实上，本书作为童话集锦更有着它值得可圈可点的精彩之处。在每个童话故事的开篇有着一段深入浅出的故事引导语。小读者们可以借助着这样的启发引领，有针对性地踏上这样奇特的童话阅读旅途。寻觅其中的真知哲理，感悟其中的深刻寓意。而每个童话故事结尾处的名家鉴赏部分更是发挥着画龙点睛的作用。于这个板块的内容，小读者们可以跟随着大师们的点评领略故事的精妙之处。《寻找快活林》这个童话中我们既可以分享到的是“心怀恶念，不能快活”的真谛；我们更透过着名家鉴赏的提点学习和提升着阅读分析能力。对于小读者们而言，这样的阅读无疑是学习成长中不可多得的机会呢！
除了本书之中的童话故事好看外，《河马当保姆》一书中的彩色插图也极为引人瞩目。通过着那些配合童话故事剧情设计的画面描述，我们的小读者们无疑会发现这里的故事更加地有声有色，趣味无穷。是啊！小童话，大道理。读童话精品，看《河马当保姆》。这真是一套相当不错的，值得推荐的童话读物呢！
《小书包里的大世界》读后感(五)：难以忘却的海峡两岸童话大聚会
难以忘却的海峡两岸童话大聚会
——读《河马当保姆》
滁人也
在《东方少年》创刊35周年之际，刊物推出了一套丛书，那就是《小书包里的大世界》（九州出版社）。《河马当保姆》是其中的童话集。
在语文世界里，没有童话，就没有幻想，就没有想象力“成长的沃土”。在孩子的世界里，童话是不可或缺的精神食粮，是观察力、联想力、创造力、推理力训练提高最为有效的“战场”。
这套《河马当保姆》，一共收录了大陆台湾两岸童话作家的精品23篇，如四川作家杨红樱的《寻找快活林》，河南作家肖定丽的《河马当保姆》，台湾作家王淑芬的《巫婆变心》，台湾作家罗蓓的《云豹小花》等。
该书所选童话，都充满了童真童趣。如杨红樱的《寻找快活林》，一开篇就化用了《狐狸和乌鸦》、《吃不到葡萄就说葡萄酸》这样的人们喜闻乐见的故事。狐狸一家子，不管是骗人屡次得手的狐狸先生和狐狸太太，还是目前还纯真善良的小狐狸，他们都不快乐，因此，他们想找到一个叫“快活林”的地方。故事就这样非常顺畅的展开了。
而周锐的《汗如雨下》则充满了奇思妙想。哼哈二将来到人间，才发现人间已经三年没有下雨，于是恻隐之心动了，回到天堂找雷电风云等降雨，可是他们却以各种理由推脱，这时哼哈二将发现一个情况情况：只要他们弄出汗来，人间也会下一场毛毛雨。于是，他们跑起来马拉松，于是他们“汗如雨下”，于是人间便有了甘霖。
该书所选童话，还充满了令人深思的哲理。如杨红樱的《寻找快活林》，狐狸一家三口去找快活林，抢了猴子的屋子，但不快乐；抢在兔子一家前头去采摘蘑菇，还差点因吃了毒蘑菇而丢了性命，幸亏猴子、白兔将他们救活。这个时候，狐狸一家退还了房子，又摘了些可以食用的蘑菇给兔子，他们非常开心，读者不难理解，只有帮助了他们，才能快活自己。“心存恶念，怎能快活？”这是警醒之语。
而《汗如雨下》呢，则是哼哈二将为人们做了事，因而受到了人们的普遍崇拜。正如台湾女作家潘人木说发表的看法那样：“如果你一读再读，会越读越喜欢。言外之意是不是只要流汗，就有酬报呢？”即使作者的本意不是这样，作为读者也能收获满满的感动，这就足够啦。
值得一提的是，这套童话书还图文并茂，里面配有不少好看的插画，为读者带来了更多阅读上的美的享受。
《河马当保姆》一书，是名副其实的海峡两岸童话精品的大聚会，当然也是当之无愧的孩子们的精神乐园。
《小书包里的大世界》读后感(六)：童年最美的是用心为孩子写的童话
文：薇薇爱阅读
指引童心的飞翔， 不但需要家人的关爱， 更需要发挥孩子的无限想象， 这本海峡两岸少年小说童话征文活动的合集，有很多不错的故事。
寻找快活林
世界上真的有快活林这个地方吗？
狐狸一家经常耍小聪明， 说葡萄的酸的， 这样大家都不吃了。 所有的葡萄就都是他们的了， 但是狐狸一家并不高兴， 他们觉得日子过得太没有意思了。 狐狸爸爸说他做梦梦见了一个叫快活林的地方， 一家人开始了寻找快活林的旅程。 他们来到了毛猴的红房子， 住进了这里， 得知是毛猴的房子之后还强占了这里。 但是他们不开心， 他们又听到了小兔子一家在采蘑菇， 又搬来了一个水缸一样大筐， 哪里的蘑菇大就采哪个， 要抢在兔子家之前采到最大的蘑菇， 小兔子妈妈叫来了孩子， 带着他们回家了， 剩下的蘑菇都是狐狸一家的了， 但是兔子妈妈好心的提醒， 他们也当成了兔子们想给自己留漂亮蘑菇， 在喝完颜色鲜艳的蘑菇汤之后， 狐狸一家中毒了。 毛猴和兔妈妈给他们熬解药， 狐狸一家又觉得这些人不会救他们的。
这样的狐狸一家又怎么能快活呢？
他们不喜欢跟别人分享， 也经常欺骗别人， 还把别人的家占为己有。 这样的生活是不会有快乐的。
那么快乐在哪里呢？ 怎么才能快活呢？ 真的有那么一个快活林， 住在里面就很快活呢？
汗如雨下
哼哈二将给人们想了一个求雨的好办法， 农民们住的地方三年没有下雨了， 这可怎么办呢？ 人们烧香磕头，可是就是不见下雨， 浓浓的烟反倒是呛到了哼哈二将， 他们想办法求雨， 却无意中发现了， 自己身上出的汗能变成雨水。
于是， 在每次人们求雨的时候， 他们就开始跑马拉松了， 后来他们吃了大蒜、大葱、辣椒这些之后出的汗还能杀虫。 真的是很有意思的一件事情呢。
巫婆变心
在人们印象里的巫婆都是什么样子的呢？ 穿着黑斗篷，戴着黑帽子的尖鼻子女巫的形象。 可是这位女巫婆跟其他的不一样， 最后她把女巫界的人都气坏了， 因为她换了心， 变成了善良的女巫， 这样以后再也搞不了破坏了， 但是她却不在乎。 到底是什么原因导致她这样做呢？
这本书里面的故事结尾都能激发孩子的想想， 到底最后怎样了呢？ 小朋友们不妨也发挥一下自己的想象，很喜欢这么有新意的故事。
《小书包里的大世界》读后感(七)：童话背后的真精彩
精彩的成长之路上，我们总能捕捉到无数的美景。有那璀璨夺目的艳阳，有那生动活泼的通话，有那蕴藏着人生哲理的故事------它们为我们谱写成曲，编织成歌，款款细数着这样一个童真童趣下的幻想世界。
我们的还孩子饱读着古今中外的童话作品，更迎来了新一波的故事潮流。这不，一套荟萃收录着海峡两岸众多知名作家创作的，内容涵盖友情、爱心、青春期、人与自然、人与动物、同情、亲情等话题的，极具生活化的童话集《小书包里的大世界》问世啦！
哪怕是身为家长的我在翻看这套书时由衷地感慨着这套作品的出彩性，更恨不得将整个套系的读物都推荐给家中的小儿阅读。就手头的这本《河马当保姆》一书，我觉得有如下的可圈可点之处。在这个读本中，其中的编排设计风格相当地明快，靓丽。着让小读者们会情不自禁地喜欢上这样有着艳丽色彩的读物。尤其是彩色卡通的配图，朗朗上口的文字解说，话里有话的那份蕴藏深意----所有的这些让本书的阅读价值无疑提升到了一个相当高的高度。而让我最为觉得本书值得阅读之处还在于每个故事都有着有序的引导和指南。看似那样地不经意间的文字解说实则让整个故事的价值和寓意得到了凸显。总体性的阅读导读之外，每个故事中还有这深入浅出的解说。无论是故事之初的引导语，还或者是故事结尾之时的名家指点，如此的编排设计可以让家长明确故事分享的侧重点，可以让小读者可以尝试着独立自我赏析所阅读的童话内容。一举多得，精彩不已。事实上，这本书中其实又包含了好几个的小故事。除了本书书名的《河马当保姆》之外，它还包括了《寻找快活林》，《汗如雨下》，《巫婆变心》，《云豹小花》，《笑狼》等等。正可谓内容是相当地丰富。在翻看这本书时，我觉得每个故事都是那么地生动，精彩，寓意满满。类似于《寻找快活林》借助着小狐狸一家寻找快活林的的过程，实则分享着所谓的快活并非一味地占他人的便宜。我们想要真正地快乐，其实就是要学会和懂得将热情，友善，分享要传递给周围的伙伴。《汗如雨下》的故事也未为巧妙。故事之中以中国传统神话故事的哼哈二将为着眼点，表述着无论人有多高的地位，都理应时刻记得帮助他人。是啊！只要人人都献出一份爱，世界将变得非常美好！事实上，书中的童话各个有着它们自身的味道，其中的精彩就等待着我们去阅读和发现。
这真是一套借助着童话故事，分享这童话背后无穷真精彩的优秀童话读本啊！期待着这个系列读物的深入阅读！
《小书包里的大世界》读后感(八)：小小故事大道理
我们为什么要阅读？
因为阅读可以让我们看待世界的视野变得开阔，掌握我们所不知道的知识，领悟更加深刻的道理。
所以我们要养成阅读的好习惯，也要从小培养孩子的阅读兴趣。
每一个孩子都是一张纯净无暇的白纸，最终这张纸上会展现出怎样的一幅图画与我们平时对孩子的教育以及灌输的思想息息相关。阅读也是教育孩子的一种方式，而阅读童话则是孩子阅读方向的最佳选择。它可以激发孩子无限的想象力，还可以让孩子在阅读的过程中不知不觉的领悟各种道理并将其铭记于心。
所以为孩子选择一套适合他们阅读的书籍尤为重要。
《小书包里的大世界》是东方少年出版社出版的一套专门针对于孩子们而写的书籍。全书共分四册，两册为儿童小说，两册为童话故事。《河马当保姆》就是这套书籍中童话故事中的一册。
书中精选了十余篇两岸作者的优秀作品，其中不乏杨红樱、王淑芬等名家的佳作。在这本书中，你会看到去猫妈妈家应征保姆的河马，看到总是质疑别人而自己却怎么也寻找不到快乐的狐狸一家，还会看到兼职干起了下雨的哼哈二将，还有那改变自己内心成为了王妃的巫婆……
一个个精彩的童话故事，再加上一幅幅色彩斑斓的精美配图，绝对会将孩子们的目光深深吸引，令其在阅读的过程中不忍释卷。
在每一篇童话故事的开端，会有一段关于这篇童话的卷首语，每一篇童话的作者，都会用最为生动美丽的语言，为其作品进行引读。而当孩子们每看完一篇童话，在故事的最后，还会有附有著名作家针对该篇童话故事所做的点评，这让我们的小读者们能够更好的阅读并理解故事中所蕴含的哲理。
不算太厚的几册书，一个孩童的小小书包便能容纳下，而书中为孩子们营造的世界却是及其宽广无限的。短短的故事不过寥寥数千字而已，但是其中所讲述并蕴含的道理，却是明确而又深刻的。
愿每一个喜爱阅读的孩子们都能够在畅游书海的过程中，与书中的人物一起经历奇妙的历程，与他们一同或喜、或怒、或悲、或乐，充分感受到阅读的快乐，体会到人世间的各种感悟。
有时候与其你一遍遍的为孩子讲述生命中的大道理，还真的是不如让孩子们自己去阅读一本适合他的书籍。小小的故事中，往往就包含着深刻的大道理。
《小书包里的大世界》读后感(九)：童话让孩子亲近文学
最近宝宝每晚睡前都要听我讲一遍《青蛙王子》，而且还幻想自己就是那只小青蛙（因为他是男宝），让我当故事里的公主，咱俩还要来个情景模仿。我是伴随着童话长大的，我们的下一代依然喜爱这些童话，可见童话对孩子来说确实有着非同寻常的魔力。孩子的世界是简单快乐的，所以他们更喜欢这些童言童语，相信一切美好的存在。在听和读的过程中，他们体会到了快乐，丰富了想象力。
以前我们读的都是外国文学家写的童话故事，其实中国的许多作家也为孩子们创作了优秀的童话故事。最近我和宝宝一起读的《河马当保姆》这本书，就是由优秀的中国作家为孩子们写的童话。虽然宝宝只有3岁多，还不识字，采用我读给他听的这种方式，我们俩都是在悦读。
东方少年杂志社出版的《小书包里的大世界》整套书包含童话篇2册，共收录了包括台湾儿童作家李潼《水柳村的抱抱树》、王淑芬《巫婆变心》、大陆儿童作家杨红樱的《寻找快活林》等在内的23篇获奖作品。《河马当保姆》是其中一册。
《小书包里的大世界》读后感(十)：20年前的两岸儿童文学作品精选
“两岸儿童文学经典”这样的标题，应该能囊括这本书的主要主题，除此之外，这本书还有很多很美丽的、很温和的插画。
这本书的“母亲”是《东方少年》杂志社。这个杂志社相信很多北方长大的人都不陌生，《东方少年》杂志是北京市文联下属的东方少年杂志社主办的少年刊物，创刊于1982年，面向全国发行，发行量45万册，其中北京的发行量为30万册。被北京市政府评为优秀期刊，是中、小学生每月必读的课外刊物。可以通过邮局订购，或者在学校订购。我们小学的图书馆就有《东方少年》的杂志。
很多文学作品也是在《东方少年》里看到的。曹文轩说他们那个年代的没有儿童文学，但是他们那个年代的儿童并不是没有文学。他自己也因为对文学的热爱在北大中文系就读，后来留校任教。成为了一代儿童文学作家，很多读者在小时候就看曹文轩的作品。
这本书收录的是《东方少年》杂志社的征文比赛的获奖作品，“东方少年文学奖”的评奖活动，这个奖项连续举办了三届，成为当时儿童文学界一个响当当的奖项，推出了一大批好作品。最值得一提的是，1992年，东方少年杂志社和河南海燕出版社、台湾《民生报》联合举办了中国儿童文学史上第一次面向海峡两岸以及全世界的儿童文学作家们的联合征文活动。
今年是《东方少年》创刊35周年，杂志社又将获奖作品整理重新出版，这既是为现在的小读者提供一份有意义的大餐，也为中国的儿童文学宝库增添一份珍贵的遗产。因此在书中，不仅能看到内地名家曹文轩的作品，还能看到来自宝岛台湾的儿童文学作家的作品。这次征文活动虽然已经过去20多年了，但这些获奖作品却永远留在了两岸文学交流的史册里，成为两岸儿童少年们可以共同分享的精神食粮。
更值得一提的是，这本书作为一个中小学读物，除了有美丽的插画外，还有一大亮点是，在每一篇文章的前边，有作者的感言，在每篇文章的结尾，有其他名作家的点评，从文章结构和写作手法上对文章做深入的分析，无论是对正在学习写小说的作者来说，还是对于还在接受九年义务教育的小读者们来说，都是一次极好的学习和提升机会。
总之是一本有趣有料，有干货的文学经典作品，小读者和大读者都事宜。