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《有趣的体育课》的作文

2022-06-07 01:50:03 来源:网络 阅读:载入中…

《有趣的体育课》的作文

  提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些《有趣体育课》的作文,能对您有帮助。

  《有趣的体育课》的作文 篇1

  今天上午第三节体育课,我们一边听赵老师讲“喜羊羊与灰太狼”的故事,一边学习新游戏。

  游戏开始了。首先赵老师扮演“慢羊羊”,指导我们如何打败“灰太狼”。我们到体育馆练习用毽子打靶,练了一次又一次,练得满头大汗却乐此不疲。接着,赵老师又扮演“灰太狼”来抓我们“小羊”。她顶着垫子跑来跑去,我们用毽子把“灰太狼”打得狼狈不堪。后来,“灰太狼”害怕了,夹着尾巴逃到了后面。我们立刻转身继续击打“灰太狼”,直到把“灰太狼”打跑为止。“灰太狼”一边跑一边喊:“我一定会回来的!”

  “小羊们”胜利啦,高高兴兴地回到了教室。

  《有趣的体育课》的作文 篇2

  有趣的体育课作文200字

  我喜欢上体育课,因为可以打乒乓球、拍篮球、踢足球,还有许多健身器材,我和同学能够尽玩。

  我喜欢上体育课还有一个原因,看到2008年奥运会上有很多国家的运动员参加了各种各样的体育比赛,中国取得了100枚奖牌,我感到很高兴、也很羡慕。因此,从现在起,我也要坚持锻炼身体,长大了,也要参加奥运会,为祖国夺得奖牌,也要为祖国争光。

  有趣的体育课作文200字

  今天上了一节快乐的体育课,我们今天玩篮球,男生5人女生5人进行对战。

  首先由我们女生发球,男生接到了,形娜把球抢过来了,我们女生对赢了一分,第一场结束了。第二场开始了这次由男生发球,由于我分神了,球从我的身边滚了过去,这时只看到形娜飞快的跑了过来把球接住了,我松了口气要不男生就赢了,这还用说我们女生对又赢了一分。激烈的比赛又开始了,球仍下来正好在杨金慧的前面,他们全部跑向她,杨金慧把球仍给了我,我兴奋的拿着球跑开了,我迅速的跑向形娜把球给了她,我们女生对以3比0赢了男生,男生全军覆灭了,我们女生非常高兴的叫着跳着。

  这次的体育课玩的真开心,希望老师还能办这样的篮球大赛。

  有趣的体育课作文200字

  有一天,我们在上体育课,我们的许老师让所有的男生必须去踢足球,老师看起来真严肃啊!

  我们的足球队长——宋大元首先把26个男生分成了两队,我分到了队长一边,感到非常兴奋。足球比赛开始了,队长先发了个飞球,我们队接着了,10分钟后,人们都很着急,你追我赶,个个累得满头大汗。正在这时,球到了我的手上。于是,我就像箭一般的跑了起来。要射门了!我飞起一脚,把球踢了出去。这次我大吃一惊,没想到,这守门员这么厉害,连我的球都能拦得住!在他们的反扑、抵挡之下,球又飞到我的脚下,真是天助我也!我有重重的回了一脚,球进了,我们队赢得一分。我们队的高手石皓天和陈新旗一人又各得了一分,他们俩像“电击小子”一样,他们的每一脚都如同“火星大力拳”一般,对方根本无法抵挡。后来我和宋大元联手都用了“电击飞毛腿”的绝招,又为我队平添了两分。

  这次比赛,我们队赢了,每个人都付出了心血和汗水。

  激烈的比赛虽然结束了,但是我们的欢呼声仍然在球场的上空回荡……

  有趣的体育课作文200字

  在我们看来,体育课是简单而又平常的。但恰恰因为它的简单平常,才使我们常常与它失之交臂,只能望体育课而兴叹了。

  平时,我们是一周两节体育课,但能上满的时候非常少。比如我们上周五的第四节课是体育,就因为新来的语文老师上课时,教室里乱哄哄的,说话的、玩耍的、不读课文的,都有。这情形被班主任看见了,她大发雷霆,罚我们不许上体育课,而且又多留了三张卷子。我们无奈之余,也只能长叹一声,唉!

  记得还有一次是体育课,语文老师见有的同学字写得太难看,就把这些人统统叫回来练字。全班75人,就有42人被叫回来了。体育老师一看人少,就又把剩下的人送回来了。瞧,这节体育课就这样又泡汤了。

  而每当期末的时候,像音乐什么的副科课就都停了,更不用说体育课了,也是在劫难逃。接着,数学老师上百张的卷子铺天盖地地来了。语文老师也使出她的绝招——字词、作文、阅读五百篇……我们可怜的体育课呦!

  其实,老师的目的就是想让我们打上高分,排个年级组第一呀,第二呀,第三呀都行。到时候好成绩出来了,老师满意了,家长满意了,学校满意了,可我们却不满意了。一个个的小身体经不起风吹雨打,再好的成绩又有何用?

  在老师和家长的眼里,体育课就是小小小小小小的,数学语文都是大大大大大大的,锻炼身体不在一节课。可我们平时根本就没时间。从周一忙到周五,周六周日还要上课外班。唉!

  如果我是上帝,就让我们的体育课全部上满。可我现在还不是上帝,我只能对着蓝蓝的天空大喊:“把体育课还给我们吧!”

  有趣的体育课作文200字

  我记得原来老师经常给我们上体育课,其中一节翻跟头最有趣。

  上课了,老师拿了几个垫子铺到地上,这是翻跟头用的。开始翻跟头了,我心里一阵害怕,因为我不会翻。突然,该我翻了,我说我不会翻。老师说;‘你先在旁边看别的同学怎么翻的。哦。原来这么简单啊,就是先把头顶在毯子的中央,在把两只手按在毯子的两边,然后脚一蹬,就翻过去了,可是我没有翻过去,我觉得我是不是自大了,我还不会翻,老师就过来认真的教了我几遍。

  我终于会翻了,我很高兴。我还知道了做什么事都不要轻易放弃,只要努力我相信会成功的。

  《有趣的体育课》的作文 篇3

  上午早自习过后,全班同学兴高采烈、蹦蹦跳跳地来到足球场。我们简直就像一只只飞出笼子的小鸟,高兴极了,因为我们将要上一节有趣的体育课。

  我们穿着统一的班服,快速排列好队伍,绕着半个操场跑步,个个同学都像一名名优秀的小运动员,生龙活虎。

  开心的“蚂蚁搬家”比赛开始了。同学们的加油声此起彼伏,不绝于耳。比赛队员们听到后更加来劲了,你追我赶,谁也不愿意落后。一只只“蚂蚁”辛勤地搬动着肚子上的“粮食”,累得满头大汗、满脸通红、气喘吁吁地吐着大气。

  击掌赛开始了。哨声一响,我们组第一个冲了出去,没多久,我们队被对手反超了,可是队友们没有泄气,继续努力,依旧紧密地合作着。最后,通过大家的共同协作,我们组终于赢了。

  这次课是我们上得最高兴的一节体育课了,同学们个个的脸上都笑开了花。

  《有趣的体育课》的作文 篇4

  星期三,新来的王老师给我们上了一节体育公开课,真有趣!

  “叮铃铃……。”上课铃响了。我们排着整齐的队伍,来到操场上,只见新老师早已在那儿等候了。王老师简单地自我介绍一番后,开始上课了。

  这一节是技巧课,王老师要教我们学前滚翻,还要玩一个小小的接力赛。同学们都跃跃欲试。王老师说,要先热身一下——跳兔子舞。王老师喊口令,我们反复跳了许多遍,不一会儿,我全身热起来。

  终于轮到前滚翻了,只见王老师拿了一个较大的垫子放在地上,边给我们示范动作,边给我们讲解步骤,最后又给我们示范两遍,然后让我们来翻。

  轮到我了,我紧张地向垫子走去,开始翻了,我把手放在垫子上,结果一翻,翻到垫子外面去了,同学们捧腹大笑。我只好再来一遍。开始翻了,我只觉得眼前一黑,哎呀,情况更糟糕,我不仅没翻好,还身子一歪,又扭到外面去了。我羞红着脸躲到同学后面。王老师亲切地向我走来,帮助我做了一个漂亮的前滚翻。

  接下来,王老师把全班同学分为四组,四组同学同时开始游戏,第一个同学先翻一个前滚翻,然后跑到篮球场,把篮球拍五下,再把篮球放回原处,跑回来和下位同学击掌后,下一个同学重复步骤,等到所有同学都重复完这个步骤后,游戏结束。我翻了半天也没翻好,只好让后面的同学先翻。由于我的拖累,我们这组输了。王老师要求我们输的组把赢的一组同学背到篮球场去。

  自从王老师的体育课结束后,我每天晚上都要在床上练前滚翻,终于,功夫不负有心人,我已经可以毫不费力地前滚翻了。

  真希望王老师能看到我漂亮的前滚翻。

  《有趣的体育课》的作文 篇5

  前些天的一个早上,我们第三节课是上体育课。上课的时候,体育老师对我们说:“同学们,我们今天的体育课不训练了、我们来一场篮球pk赛!”大家听了,立刻欢呼雀跃起来!

  篮球赛开始了。我们分好队,老师做裁判,其余同学当啦啦队。我们队先抢到了球。我赶紧运球跑了起来,有人来拦截我了,我马上把球传给了志通。有人要拦截志通,志通想把球传给我,可没想到却被川立接走了,他想去我们的篮里投球。在我们的篮筐下,朝滨把川立投的球接住了,扔给了我。我马上运球跑开,把球投入了川立他们队的篮筐。这时,老师吹响了哨子,大声说:“浩佳队得二分,中场休息15分钟。”啦啦队马上为我们欢呼,大家士气大振。中场休息15分钟,我很口渴,赶紧跑到场边喝了几口水。

  比赛很快又开始了,球又到了我的手里。我边运球边跑。这时追兵”来了,我马上把球给了晓龙,晓龙把球传给了志通。我介偏这样边跑边传球,让川立队的“人马”手忙脚乱。最后,球传到了志通手里,志通“奋力一授”……老师马上吹响了哨子,说:“浩佳队获胜!”啦啦队为我们欢呼。川立说:“现在的成绩只属于过去,你等着,君子报仇,十年不晚。”我说:“好啊,我们决一死战!”比赛激烈池进行着,最后,我们队获得了胜利。

  这场篮球赛让我久久难忘,伎我悟出一个道理:“团队合作必须配合得好,只有团结,才能获得胜利。

  《有趣的体育课》的作文 篇6

  新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员高子涵的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳远。”接着,老师领着我们来到跳远场地,老师说:“男生先跳,女生后跳。”老师让高子涵第一个跳。真不愧是体育委员呀!只见他弯下腰弓起腿,像一只小青蛙一样跳了出去,稳稳地落了地。然后是同学们一个接着一个的跳,轮到我了,我的心里十分紧张,长吸了一口气,用力一跳,跳的还不错,虽然不是很远,但动作还算标准。不一会儿,同学们就都跳完了,离下课还有一段时间,老师说:“我领同学们做个游戏吧,你们跑我来抓。”说着老师拿着一个大网向我们跑来,同学们看见了撒腿就跑,就像一只只蜻蜓在到处乱飞,同学们的笑声充满了整个操场。

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

  《有趣的体育课》的作文 篇7

  我上过许许多多的体育课,但那次的体育课让我念念不忘。

  “啊哈!这节课是体育课,又可以出去玩喽!”上课铃声响起,我们排好队,来到场地。先整队,报数“一二……”同学们的声音很有劲,然后进行四个转向的训练。之后,我们就跑了五圈和复习上节课的内容。

  让人期待已久的就要来了,今天要做什么活动呢?就在我们疑惑不解的时候,老师说:“今天练习跳山羊,规则很简单,就是:一个人当山羊,一个人跳。跳时可以助跑,双手按在“山羊”的背上,双腿展开,向前跳,就可以了。当山羊的同学,一定要保护好自己的头部,不能乱动,一定要注意安全。”

  说完,老师叫了个同学当山羊,她自己示范了一遍。只见她后退了几步,然后向前跑去,按住“山羊”的背,双腿展开,轻松地跳了过去,我们惊叹不已,纷纷鼓起掌来。

  “桂旺你来模仿一下,那个戴眼镜的同学过来做山羊。”老师一声令下,戴眼镜的同学做好了准备,我往后退了几步,弯弯腰,压压腿,原地跳了几下,然后深吸一口气,快步向前跑去,我双手一按“山羊背”,轻轻一跃,两腿一分,便轻快地跳了过去。老师点点头,说“很好,大家像他一样跳,我们分组练习,六人一组。”分好了组,大家练习起来。

  第一个跳的是我,虽然我有一次经验,但还是有点紧张,怕在同学面前丢脸。我深吸一口气,按照以前跳的动作,往前一跳,紧闭双眼,以为没跳过去,睁开眼睛发现自己已经跳过了。我兴奋极了!

  下课了,我们回到教室,坐在位置上,我望着窗外,这节课的收获真不小啊!

  《有趣的体育课》的作文 篇8

  2021年3月9日 星期二 天气晴朗

  今天的天气特别好,阳光灿烂。小鸟在天空中自由自在叽叽喳喳地唱歌,水里的鱼儿快乐地游泳,而我有着一颗阳光的心态面对生活中的烦恼。时间一点一滴地流逝,来到了下午的体育课。

  体育课是我一直以来最不喜欢上的课程,但是现在却改变我对体育课的看法。

  我们班的体育老师高大威猛,脸上常带着笑容,这使我们和体育老师更亲近一些,没有恐惧感。每一次上体育课的铃声响起,体育委员会带着我们去球场跑两圈,做最基本的体育运动。做完简单的运动,体育老师会向我们介绍一种有关班集体团结的游戏,这是我最喜欢上体育课的原因,今天我们玩的是“水果蹲游戏。”游戏规则:分成六个小组,每组八个人,每个小组要想好一种水果名称,来代表小组的队伍名字,分别有荔枝队、榴莲队、芒果队、苹果队、哈密瓜队和香蕉队。游戏开始时,每个队伍要统一蹲三下,然后统一指向哪种水果队,如果队伍不统一就失败出局。

  在玩游戏的过程中,更多考验的是队伍的团结和耐心。我的队伍是荔枝队,游戏的开始是从我的队伍开始,我们蹲三次,然后统一意见指向芒果队,我们的荔枝队伍采取战略,每个队伍指向两次,顺时针指向。时间过去两三分钟,然而蹲的最多还是我们荔枝队,在游戏快要结束时,我的队伍荔枝队取得最后的胜利。

  体育老师让我们休息十分钟,要再练二十分钟的打篮球投篮。时间到二十分钟,我们练习篮球投篮也差不多,我们便回宿舍喝水休息,然后去饭堂吃饭。

  这正是我觉得上体育课有趣的地方,虽然很累但是玩游戏乐在其中。生活中要有苦也有乐。

  《有趣的体育课》的作文 篇9

  今天下午有一节体育课,我们还是像往常一样一起坐在小亭子里等待着老徐的到来。

  突然,不知谁说了一句:“看!老徐在那儿!”我们听了,便⻜快地跑到老徐面前,快速地排好队。就在这时候,老徐说:“这节课就让身边的吴老师来给我们上一节课!”我们听了,都纷纷看向站在老徐身边的吴老师。只⻅吴老师站在我们前面,大声地说:“大家好!我是吴老师,现在就开始报数!”对于突如其来的老师,让我们有些不知所措,“1,2,3,……,47”同学们纷纷报着数,报完数,吴老师就说:“这节课,就让我来给你们说一下立定跳远,立定跳远是……”我忍不住发着呆。突然, 老师的一句话打乱了我的思绪,“接下来就给你们来展示立定跳远的第一个步骤吧!”吴老师说完, 摘下眼镜,扎好⻢步,脚尖慢慢地踮起,我们也跟着老师一起做。

  接着,吴老师微笑着说:“做立定跳远的第二个步骤之前,我们先玩一个小游戏,叫做僵尸 跳,同学们先往右转,双手搭在前面一个人的肩上,然后再跳,听明白了吗?”我们一边回答,一边跃跃欲试。开始了,同学们一边跳一边笑,有些还笑出了猪叫声,这让吴老师也笑了起来。就这样来回跳,最后我们都跳累了,都坐在地上休息。不一会儿,一阵哨子声传进同学们的耳朵里,同学们顿时站好,吴老师说:“接下来,让我再教同学们立定跳远的第二个步骤!”说完,吴老师便在第一个步骤的基础上把手放在后面,往前一跳,一下子便跳了两米多,我们都目瞪口呆,之后,便响起了一阵鼓掌声。我们也不甘落后,也都纷纷练习了起来。“叮铃铃,下课时间到了……”这节课怎么过得这么快啊!

  今天的这节体育课可真有趣啊!

  《有趣的体育课》的作文 篇10

  今天的体育课让我难忘。在体育课上,我们做了一个游戏:单脚跳抓人第一组同学派出一位同学用单脚跳来捉,第2、3、4组的同学逃。第一位上场的同学没过几秒钟,就把一个同学捉住了,这个同学只能无奈的下场。第二位同学上场了,看他样子高高大大的,看上去还是个体育小能手,可是用单脚跳一跳,就不怎么灵活,过了很长一段时间,还是没有抓到同学,他只能提出放弃,也只能下场了;第三个上场的是一个小个子,他虽然个子小,可是跳得又远又快,但运气不好,过了很长时间才抓到同学,他还是没有超过第一个同学;下一个就是我了,我暗自下决心,一定要表现得十分出色,一直练习单脚跳,单脚跳还是我的强项呢!闲话也不说了,就看看我的表现吧,一开始,我就冲得很前面,所以呢,我大约只用了几分钟的时间,就捉了一位同学。

  “叮铃铃”下课了,我真是留恋这节课。

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