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热门话题日记100字小学

2022-06-15 03:24:55 来源:网络 阅读:载入中…

热门话题日记100字小学

  提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的热门话题日记100字小学

  篇一:热门话题日记100字小学

  2014年义乌中考作文题目:以“热门话题”为题

  2014年义乌中考作文题目:热门话题。请以“热门话题”为题写一篇记叙性的文章。

  篇二:热门话题日记100字小学

  前些天,老师让每一个同学拿一盆花来学校,老师在班级的一个角落放了一个花架,把我们每个同学的花都放到了上面。下课了,我们在班级里讨论怎么能让花长得更好呢?要勤浇水,要有足够的阳光……

  可是我们遇到了难题,究竟应该多长时间给花浇一次水呢?有的同学说:“应该天天浇水。”有的同学说:“应该两天浇一次水。”还有的同学说:“应该三天浇一次水才对。”我说:“还是回家问问妈妈吧。”我询问了妈妈,她告诉我,不同的花浇水的间隔时间是不一样的,我种的茉莉花两天浇一次水就可以了。

  第二天第一节下课,我们又在一起说起浇花的事,有的同学决定两天浇一次水,有的同学则是三天浇一次水。我每两天给我的小茉莉浇一次水,它长得越来越好了。

  我非常高兴。

  篇三:热门话题日记100字小学

   最近的热门话题是甲型H1N1流感。全世界人们都说甲型H1N1流感就像瘟神一样。

   今天晚饭后我和爸爸妈妈坐下来也谈起了这个话,我问爸爸:“不知现在有多少人得了甲型H1N1流感”?爸爸说“大约也有几万人吧”,因为美国大量传播。我啊一声说:“这么多人”。我接着问妈妈:“甲型H1N1流感是怎么得的”?妈妈说:“甲型H1N1流感和别的感冒不一样的。它是由打喷嚏和飞沫接触,所以我们出门的时候要带口罩,打喷嚏的时候把鼻子捂住,咳嗽的时候把嘴捂住”。我说:“我知道怎样预防甲型H1N1流感。第一勤洗手、第二多饮水、第三增营养、第四不摸嘴、第五常通风、第六频运动、第七避患者、第八少聚会。

   我觉得甲型H1N1流感是可防可治的。俗话说得好:“卤水点豆腐。一物降一物”。

   我相信,只要我们共同努力,共同奋斗,就一定可以战胜甲型H1N1流感,打倒这个大瘟神。

  篇四:热门话题日记100字小学

  最近医院的发热门诊可是最热闹的地方,因为新冠状病毒的爆发,凡是有发热症状的都必须来这里报到。这一天夜里,发热门诊里来了三个特殊的病人。

  远远地,手机第一个跑了进来,它上气不接下气地对医生说:“大夫,大夫,我发烧了,浑身烫的厉害,感觉要爆炸了,快救救我吧!”“给我说说你最近都干什么了?”医生问道。手机带着哭腔说:“最近不是停课不停学吗?小主人每天都要用我上网课,上了数学还有语文,学完语文还有英语……我从早上睁开眼就响个不停,一刻不得安宁,身子总是滚烫滚烫的……”手机的话音未落,游戏机挤了进来抢着说:对对对!我也是这么个情况,医生,我那戴眼镜的小主人才四岁,这不因为疫情嘛,也不上幼儿园了,天天就知道抱着我玩儿。他什么都不懂,玩的时候噼里啪啦乱按一通,高兴的时候和不顺心的时候都会把我往地上摔。今天吃过午饭他就一直虐待我,您看我这身上的伤,这儿,还有这儿……就在刚才,他又把我狠狠地摔地上了,我趁他不注意赶紧跑了。现在我感觉自己快要死掉了。”说完,游戏机伤心地哭了起来。这时候,电脑抱着鼠标跑了进来,气喘吁吁地说:“大夫,快救救鼠标吧,他骨折了!”原来,电脑家的老师这几天一直再用他给学生上课,而今天电脑在使用过程中因为过热突然自动关机了,谁知道那位老师正在储存重要资料,半天的努力成果白费了,一气之下就把鼠标给摔地上了。

  三位病人真是同病相怜,他们互相诉苦想让大夫赶快把自己治好。这时候,医生拿着体温计过来了,证实他们的发热是由于过度劳累造成的,并不是病毒感染。医生还嘱咐它们回家注意休息,合理安排使用时间,疫情很快就会过去的,他们就可以好好歇歇了,身体也会慢慢恢复的。至于鼠标嘛,医生说伤势过于严重,只能提前退休了,让主人再找个年轻力壮的来接替他的岗位吧。

  篇五:热门话题日记100字小学

  作文要求:聊聊热门话题

  这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。

  范文

  聊聊热门话题

  在学校里,在家庭中,在社会上,总会有一些热门话题。最近电视、电脑,到处都显示着上海发生的火灾事件,牵动着全国人们的心,现在我就这个话题和大家聊聊。

  二零一零年十一月十五日十四时,上海余姚路胶州路一栋正进行外立面墙壁施工的高层住宅脚手架突然起火,火势不断蔓延,外立面的防护网已经烧到了十层楼高。据附近居民介绍:公寓内住着不少退休教师,起火点位于十到十二层之间。整栋楼都被大火包围着,楼内还有不少居民没有撤离。截至十一月十九日十点二十分,大火已导致五十八人遇难,另有七十余人正在接受治疗。事故原因已初步查明,是由无证电焊工违章操作引起的。

  看到这惨痛的一幕我惊呆了:若不是那位无证电焊工,使用了大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料怎么会造成那么多人的伤亡啊!同时也反映出有关部门安全监管不力,预防火灾事故不及时,没有给大家灌输正确的逃生观念。

  爸爸认为:这次发生火灾,是因施工单位的领导安全意识不强,对作业人员的安全教育不够。

  是啊,看到这条新闻,我想大家一定不止感到惊讶、伤心吧!同时还带着对那些口口声声说:“嗯,不错”,事实却是根本没有做到的安全检查人员的责问。希望大家吸取这场悲剧的教训,生命第一,我们一定要珍惜生命,注意安全!

  聊聊热门话题

  网络,这个词大家都很熟悉。网络的出现,给人类带来了数不胜数的便利。例如,电视报道:有人利用网络找回了失散多年的儿、女等亲人。但,网络也给人类带来了不便。例如,新闻报道:有一个8岁的小男孩因沉迷于网络,但爸妈不允许他上网,因沉迷于网络的心切,亲手把爸妈害死。

  那么,作为小学生的我们该不该上网呢!

  让我看来,我觉得:上网时可以的,但是我们要正确的使用网络。怎样正确使用网络呢!首先,要在写完作业、复习、预习后,才能上网。时间不能超过1个小时。也不要在网上玩游戏即使是小游戏。

  让我们正确的使用网络吧!相信自己你能行,加油我看好你!加油!

  篇六:热门话题日记100字小学

  建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则(征求意见稿)

  【内容】: ◆您现在正在阅读的《建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则(征求意见稿)》文章由<免费>收集。

  建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则(征求意见稿)

  建阳市西门小学教师绩效工资考评分配方案实施细则

  (征求意见稿)

  为了进一步贯彻教育法,认真落实事业单位收入分配制度,根据《建阳市教育系统绩效工资管理办法》的精神,进一步深化我校内部管理体制改革,增强学校内部活力,充分调动全体教职工教书育人的积极性。遵循按劳分配,多劳多得,优绩优酬的原则;效率优先,兼顾公平的原则;正确导向,有效激励的原则;可操作性原则,逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制,促进教育事业的健康发展,拟定西门小学教师绩效工资考评分配实施方案(试行),实施方案如下:

  学期分配:2838元/人

  以月人均473元计算:473元×6个月=2838元。

  一、基本绩效类(50%):(人均约1419元)

  遵守教师职业道德,履行教师职责,完成学校分配的教育教学工作量、服从并认真完成学校安排的临时性工作的教师发放基本绩效奖。教师个人基本绩效=(校基本绩效总数÷校教师职称系数和)×聘任职称系数(小一:1;小高1.113;中高1.272)。

  1、教师教育教学周课时工作量:

  完成学校安排的课时及临时性工作。

  2、有下列情形之一的相应扣减基本绩效工资或不参与绩效工资分配:

  ⑴违反师德师风情节严重的,给学校声誉造成极坏影响的(含工作疏忽失职的,或拒不接受学校安排的临时性工作的,或违反规定擅自向学生收费的)停发基本绩效工资。

  ⑵体罚或变相体罚学生,给学校造成极坏影响的,调查落实的一次扣减基本绩效工资200元;二次扣减基本绩效工资500元;三次停发基本绩效工资,三次以上不参与绩效工资分配。

  ⑶擅自离岗1—2天的每天扣100元,3—5天的每天扣200元,5天以上的不参与学校绩效工资分配。

  ⑷学期累计病假超过一个月(含一个月)按实际在岗时间计算领取基本绩效工资(特病、长病住院可由校行政会议酌情处理);累计病假超过五个月的不参与绩效工资分配。

  ⑸学期累计事假超过半个月(含半个月)领取50%的基本绩效工资;累计事假超过一个月(含一个月)的停发基本绩效工资。请例假(如婚假、丧假、分娩假等)除外。

  ⑹学期末教师需上交各处室的材料,未在规定时间内完成的每份扣30元;超过规定时间二日内完成的每份扣50元。

  二、奖励类(15%):(人均约425元)

  1、各类竞赛、成果奖:

  ①论文获奖情况:

  国家级、省一等奖或在cn级刊物发表50元;省二等奖、大市一等奖40元;省三等奖、大市二等奖、市一等奖30元;大市三等奖、市二等奖20元,校15元。同一篇论文(或2/3雷同)以最高奖计,2人以上合写按一篇计算。信息报道在市级以上刊物发表的按同级一等奖计,在局网发表的每篇奖5元,地级网的每篇奖10元,省级及以上网的每篇奖20元)。

  ②参加市级以上(含市级)赛课、公开教学情况:

  省一等奖以上100元;省二等奖、大市一等奖80元;省三等奖、大市二等奖、市一等奖60元;大市三等奖、市二等奖50元。同一课题以最高奖计不重复,对外公开教学、送教下乡、讲座等(市局名师任务、培训安排的除外)未设奖的在同级上按二等奖领取。指导教师以证书为准,降一档次领取。

  ③指导培养学生竞赛获奖情况:

  省一等奖以上、cn刊发表30元;省二等奖、大市一等奖20元;省三等奖、大市二等奖、市一等奖15元;大市三等奖、市二等奖20元;市三等奖、校一等奖10元。

  以上市级以上竞赛需是教育主管部门主办或协办,并以证书或文件为准。指导学生获奖的教师以证书第一位教师为主,协助指导培养的教师至多只能1人,并降一档次领取。同一内容或同一批次竞赛,获得不同级别或同一级别多个奖项,只累计最高奖。指导学生获得市以上团体奖的指导教师按一等奖200;二等奖150元;三等奖100元奖励(接受市局指派参加的非比赛项目按同级二等奖计);指导学生获得校团体奖的按一等奖100;二等奖80元;三等奖50元奖励,但若获得团体奖后,不与个别奖相重复。

  2、教学质量奖:

  按学校教学质量常规管理要求,达省标的获一等奖奖励200元,低于省标的获二等奖奖励180元。综合科教师有参加全市同考取得优异成绩的参照语数一等奖奖励,其余的参照语数二等奖领取。备课、作业批改、听课笔记、综合科教学监控等检查一次未达标的扣30元。

  3、校内表彰奖:

  获得学校表彰的“文明班级”表彰的班主任奖励30元,班科任教师奖励20元。获得学校表彰的“优秀教师”奖励30元。

  三、岗位津贴类(15%):(人均约425元)

  班主任500元;行政人员450元;教研组长400元;班级科任、年段长、备课组长、报帐员、器材保管、图书管理、网管员350元;其他教师300元。兼任多职务的在最高职务标准上多兼任职务加50元。

  1、学校发生一起严重责任安全事件,校长、分管副校长和责任人各扣100元。学校接受上级检查,因工作不到位被通报批评的每次校长、分管副校长和项目负责人各扣50元,每次项目不达标分管副校长和项目负责人各扣30元。

  2、教师发生一起一般责任安全事件,责任教师扣50元。班级接受学校重要检查(含班级文化建设、卫生、黑板报等)时,一次不达标班主任、辅导员各扣10元。

  3、年段办公室、专用教室(含图书、器材等)接受学校重要检查时,一次不达标年段长、管理人员扣10元。

  四、考勤类(15%):(人均约425元)

  1、全期出满勤的发给满勤奖450元。未达到满勤奖的的按下列情形扣减后发给相应考勤奖。

  2、上班无故迟到(含值日、护送路队未签到,下同)一次扣5元,二次扣10元,三次扣20元,四次扣30元,五次视为旷课一节。

  3、旷课一节(含值日未到岗,下同)扣40元,二节扣100元,三节扣150元,四节以上(含四节)取消考勤奖。

  4、政治、业务学习(含教研组、备课组活动)无故缺席一次扣10元,迟到一次扣5元。

  5、累计事假3天扣20元,4—5天每天扣30元,6—7天每天扣35元,8—10天每天扣40元,11天以上(含11天)取消考勤奖。请例假(如婚假、丧假、分娩假等)可不计。

  6、累计病假(提供医院证明)4—10天每天扣10元,10—15天每天扣15元,15—30天每天扣20元,30天以上取消考勤奖。男55岁、女50岁以上教师病假天数扣除3天后计算。

  四、其他类(5%):(人均约140元)

  1、代课、超课时补贴:每课时5元(公假时自调课可按代课计)。

  2、学校临时性工作加班补贴:按代课节次算代课补贴。

  五、备注:

  1、以上二至四项类的款数不足时,可以相互补充调整使用;调整后仍不足时按超过的平均款数递减;如有节余,节余款并入一项(基本绩效)按实发放。

  2、有下列情形之一的,不参与绩效补贴分配,已领取绩效补贴的应予以扣回。①触犯刑律被依法逮捕,或判处徒刑缓刑考察期的;②被劳动教养的;③违反师德师风情节严重的;④未承担任何学校分配工作的;⑤脱产学习一个学期以上的(公派学习除外)。

  3、本实施细则经校教代会通过后,于开始执行。

  篇七:热门话题日记100字小学

  小学生写人作文400字 工作认真负责的何老师

  要让我找一位对工作非常负责任,那一定是何老师。

  何老师又高又瘦,身材中等,留着披肩长发。弯弯的浓眉下有着一双又圆又亮的眼睛,像两颗闪着金光的黑葡萄。何老师的眼睛还会“说话”呢。又一次,我在写作业的时候,把整个身体垂了下去,老师走到我旁用手指轻轻地点了一下我的背,我立刻挺直了腰板,我从何老师严厉的目光看着我,仿佛在说:“朱志俊,把腰板挺直了再做作业。”

  何老师对工作更是认真负责。记得有一次,何老师和往常一样给我们上完英语课,就急匆匆地走进办公室去批我们的家作本和默写本了,在上课的前两分钟,何老师又捧着电脑急匆匆的下楼给一年级的小朋友上课。何老师对我们的作业既认真又细心。她每次早上都早早地到校,傍晚又比别的老师晚几分钟出校门。正因为这样,我们的英语成绩也慢慢提高了,何老师爱岗敬业的精神真让我感动。

  这就是我们的何老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我们照亮了通往成功的道路。教师这个岗位是那么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地,面对几十双迷茫而渴求知识的眼睛,她认认真真地传授着自己的知识。

  篇八:热门话题日记100字小学

  盼啊盼啊,终于盼来了秋游的日子。这次是去野生动物园,是我上小学的第一次秋游,和这么多小伙伴和老师一起看动物,想想都觉得兴奋。

  秋游的当天,淅淅沥沥的下起了小雨,天空是湿漉漉雾蒙蒙的,雨中的动物园更是好玩。

  在动物园里,我见到了很多可爱的动物。

  刚进动物园不久,我在大巴上就看到了白老虎和孔雀。 淘气的孔雀靠近老虎,去逗他,刚开始老虎趴着那里,不理睬孔雀,后来孔雀实在调皮,把白老虎惹生气了,老虎向前一扑,孔雀又飞快的飞了起来,哈哈,老虎是百兽之王,对鸟类也没有办法,又回到原来的地方趴着了。

  还有聪明的海狮,也让我和小伙伴们非常惊讶,它表演了水上芭蕾,竟然会跳舞。他还会水中接飞盘,它能又快又准的接住抛来的飞盘,简直太厉害了。

  我们也在大熊猫馆看了好久,我非常喜欢大熊猫,它走路摇摇摆摆的样子,肥肥的屁股扭来扭去,可爱极了。

  不知不觉的就到了该回去的时候,和这么多朋友一起活动很有意思,我又盼着下一次的春游了。

  篇九:热门话题日记100字小学

  有人跟我说,美国学校的环境非常好,就像生态公园一样,操场很大,教室很干净;也有人跟我说,当美国小学生非常幸福,他们的课堂一点儿都不枯燥,发言也可以不用起立,自由活动很多,学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学,非常和谐,几乎不会发生争吵。

  这个暑假,我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活,那儿的生活真的特别美好,而且十分难忘,现在,就由我来讲述一下吧!

  当我第一眼看到那个学校,我就觉得美国小学生确实非常幸福,墙刷得很白很白,甚至没有一点污渍,没有鞋印,没有乱涂乱画的痕迹,屋顶是红色的,把原本就很干净的墙壁映衬更加白了;路不是特别的宽,但非常软,就算跌了一跤也不会有事;大面积的草坪,小草都是生机勃勃的,随着风轻轻摇曳着;风轻云淡,虽然阳光很大,可是躲在大片的树荫下却一点也不会感到炎热。

  就像别人说的,他们的课外活动真的特别多,在我们来到的这五天里,就有一个夏日专题活动——玩水!我的同桌是一位美国女孩儿,她告诉我,水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡,而是在一个固定的场地。就在我们所在的教学楼后头,有一片绿草地,很大很大,跟一般学校的操场差不多。就在那儿,老师们会给学生搭一个水上滑滑梯,这是一个非常有意思的项目,跟游乐场里的差不多,就是体积稍微小了点儿,可是大家还是玩的不亦乐乎,每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯,还有水枪战呢!大家人手一只水枪,跟别人玩“打仗”,可是谁也不会骂谁,也不会和射他的人发生冲突。

  在美国的学校里,老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件,不是老师不愿意处理,而是因为几乎没有学生会犯这样的错误,要是犯了,老师也绝对不会翻脸,只是告诉学生,为什么要批评他。可神奇的是,学生对老师的话十分的在意,基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦,男生和女生经常在一块儿打打闹闹,玩耍的话,只把它当作一场普普通通的游戏,不会太过于在乎输赢。

  在美国学校的这几天,我看到了许多,也学会了不少,相处之道,待人之礼,我在老师和同学的一举一动之中,懂得了好多好多。

  篇十:热门话题日记100字小学

  这个学期开始时,因为我们学校在修教学楼,所以有三个年级段被临时调到朔门小学。五年级也被调过去了。

  刚到朔门小学,我一点也不高兴。本来以为朔门小学很好。可进去后才知道朔门小学的真正“面目”:操场很小,而且地上是黄土,一下雨裤子准遭殃;环境不太好,教室里满地沙子,扫都扫不干净。就凭这两点,我宁愿不读书,也不想在朔门小学呆下去。

  可这种讨厌只维持了一星期半,我开始觉得朔门小学也不那么坏,因为那里班级少,不像瓦市小学,一下课六个级段一起在操场上玩,连清净的地方都没有。朔门小学操场虽然小,可总比瓦市小学好。下雨天,瓦市小学地上积水都扫不掉,而朔门小学不用扫水,水自己一下来就流进阴沟了。

  过了一个月半,我越来越喜欢朔门小学了。当听到老师说再过一个星期就要迁回老学校了。我差一点要哭了。在剩下的一个星期里,我更加珍惜在朔门小学的日子了。我经常来到操场看着教学楼,心想:如果能用东西让时间倒流,我宁愿用自己的一切来换。

  在朔门小学的最后一天是星期五,我强忍着,不去想马上就要离开这里了。上第一节课时间好像过得特别快,一下子就下课了。剩下的几节课也好像过得特别快。同学们都大声嚷着不想离开这里。下午的两节课过去了。我几乎迈不开步子,尽量使自己走得慢一点。走出大门时,我还忍不住回头最后看了几眼这个我的临时小学校。回家后,我什么话也不说,什么事也不做,呆呆地躺在床上不知道干吗。

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