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关于兰陵农场的社会实践英语作文

2022-06-21 02:17:16 来源:网络 阅读:载入中…

关于兰陵农场的社会实践英语作文

  无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是关于兰陵农场的社会实践英语作文,欢迎大家分享。

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇1

  我参加过模拟城市社会实践活动、环保小卫士社会实践活动……但这一次的社会实践活动和以前的不一样,这一次是要离开爸爸妈妈和同学们一起去鼓浪屿三天两夜,我心里既期待又紧张。

  到了鼓浪屿, 老师就先给我们介绍了三位教官。首先陈教官对我们说:“同学们!你们知道来到这里是来干嘛吗?”我们异口同声地回答:“是来参加社会实践活动的!”“嗯,首先提醒你们这里是半军事化管理,在军营里,内务是非常重要的!没做好是要罚蹲起50个的哟!下面,我来教你们叠被子,在军营里有分单面和双面被的。单面被是一个面好看,另一个面相对差一点,而双面被是两个面都很好看。这次,我们只学叠单面被,看清楚了!”说罢,陈数官就一边动手一边讲解:“首先,把被子大概分成三份,并把两边往中间的那一块折。然后分别在两头比两个手掌,用手划两条线。接着沿着那两条线,把两头往里折。最后把中间剩下的从被子底下拱起来,并对折。”做完这些步骤,被子就变成了一块“大豆腐”。哦!原来叠被子也有这么多学问啊!这时老师说:“我们请两位同学上台来试一试。我非常激动的刚想举手,但一转念:要是没叠好该怎么办?于是我又把想伸出去的手收回来,这时一个信念在鼓舞着我:“林书睿!你要勇于尝试!不试试怎么知道结果呢?”就是这个信念让我再次举起了手。我上了台按照教官的要求叠了一遍,叠完了教官还表扬我说:"做的不错!做的很好!”看来,只有动手做了,才会明白很多事情也不是想象中的那么难!

  教完了整理内务,教官就给我们讲了这几天的活动安排:有参观杨家园、捏陶泥、参观风琴博物馆……我最喜欢的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方,教我们捏陶泥的老师说:“平常你们都喜欢叫陶瓷,但你们要搞清陶和瓷是不一样的。”然后,就开始教我们怎样捏陶泥。教完后她让我们自己动手做,我打算做一个茶壶。首先将老师发给我们的陶泥扯下三分之一的陶土。接着把剩的三分之二的陶土揉成球,并在中间挖一个大孔,沿着球的边缘用手指摩擦成一个下宽上窄的碗状。然后用原先的三分之一的陶土做成一个盖子和杯把。最后再用剩下的陶上做一个壶口,这样就大功告成了!老师看了以后,表杨我说“做得不错!”

  快乐的时光总是过的那么快,三天两夜的社会实践活动就要结束了,在这里我代表全体同学向三位教官说一声:“谢谢!”这真是一个难忘的社会实践活动。

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇2

  在这开学的几天里,我们去了永安社会实践中心去军训。在这五天的军训生活中,让我学到了很多的东西,令我感到十分的难忘。而令我最难忘的是在军训时教官跟我们说的几句话。

  那几句话是教官在饭堂吃饭前跟我们讲的:感恩天地滋养万物,感恩父母养育之恩,感恩老师辛勤教导,感谢同学关心帮助……

  “感恩天地滋养万物”这句话告诉我们天和地养育了世间万物。如果没有了土地,就没有我们吃的食物,也没有我们喝的水。如果没有了天空,就没有了太阳,得不到一丝的温暖。没有天空,也就没有了雨水。没有了雨水,就养不活庄稼,草地上也就没有了绿草,养不活吃草的牛和羊。因此,我们要感恩天地滋养万物,是天地给予我们生活中需要的一切。

  我们不仅要感恩天地滋养万物的,也要感谢父母的养育之恩。

  “感恩父母养育之恩”是古今圣贤都能做到的。是啊`,父母的养育之恩难道不是,比山高,比海深的情义呢?是父母生我们,养我们。为了让我们能够健康快乐的成长,父母从早到晚为我们辛勤地劳作。我们怎么不能报答了父母的养育之恩呢?

  感恩老师,是因为老师对我们的谆谆教导。感恩同学,是因为他们在困难的时候帮助过我……

  在这次的社会实践中,不仅让我明白了:每个曾经为自己付出过的人,我们都要去学会感恩,回报。这样,我们就会生活在一个充满感恩的世界里。更让我明白了要去感恩他人,也告诉我们在一个团体里要团结向上,互相帮助。

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇3

  在为期五天的社会实践活动中,我们上了许多有意思的课。比如:物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……,不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。

  在多米诺骨牌的课上,老师讲了多米诺骨牌的由来。多米诺骨牌所产生的效应是:一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里,我还看到了有关于多米诺骨牌的历史:

  (1)宋宣宗二年(公元1120年),民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中,随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成,所以骨牌又有“牙牌”之称,民间则称之为“牌九”。

  (2)1894年8月16日,一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物,他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌,制作了大量的木制骨牌,并发明了各种的玩法。不久,木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播,骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。

  老师给我们发了两桶骨牌,我们组的女生摆了一个棒棒糖,男生摆了一个圈子,我们把两个图形连起来的时候是最困难的,不过我们还是连了起来。

  多米诺过牌很好玩,有机会的同学可以再玩玩。

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇4

  就在昨天,包老师告诉我们要去社会实践!而我们要去的地方,就是我做梦都想去的杜甫草堂。

  今天,到了杜甫草堂,我看见了四个大字“杜甫草堂”,啊,我一直以为是“杜甫澡堂”。

  下了车,一股新鲜的空气扑面而来。进去之后,先去看了杜甫的塑像,杜甫好像心事重重,是不是因为茅屋被损坏,心里十分悲痛呢?或者是在观西岭雪山,思考着怎样做诗呢?

  看完后,接着又去看了草堂。第一间客厅,客厅里面一张大硬“沙发”,上面放着一张小小的桌子。一定是用来招待客人的。杜甫的卧室只有一张单人床,虽然房子十分简陋,面积不到一百平方米,但是他仍然在坚持作诗。我猜这就是诗人的不屈吧!杜甫的诗中有在茅屋中观西岭雪山时所写《绝句》:“两个两鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”。杜甫观察得如此仔细,而且是在如此艰苦的情况下,真让人佩服呀!

  接下来我们去了万佛楼,一到万佛楼,经典诵读比赛就开始了。全校各班表演的十分精彩,使我不停的期待着下一个表演的开始。可是快到我们班了,刚才期待的心情一下子灰飞烟灭。我心里想:要是背错了怎么办?会不会给我们班丢脸呢?我很不安,而且双脚发软、眼冒金星!

  我们班的表演开始了,我们一个个精神抖擞、挺胸抬头,十分有精神的、大步的走向舞台。我看到了老师与同学们竖起的大拇指,听见了热烈的掌声,感受到了老师与同学们的鼓励!有种力量一下充满心间。于是我努力克制那种害怕,同学们个个面带笑容,大声的背诵了《美丽的集邮册》。表演结束了,雷鸣般的掌声荡漾在整个万佛楼。

  接下来是“汉字英雄”比赛。我们班的选手及其他选手上场后,就按照比赛要求开始写带人字偏旁的字。我在台下和蓝天蔚与李曦共同写出了十五个带人字偏旁的字!真是人多力量大呀!我看到王正域博写完后,不安的回到坐位上。他对我说:“这次肯定没希望了。”不过在之后的获奖名单中却出现了他的名字!王正域博得知他获奖后喜出望外,跑着上去领的奖。回来后,他抑制住兴奋的心情,翻开本子给我看,我眼睛都瞪圆了,他写了足足九个!

  在这次的活动中,我收获了知识和与同学们的友谊!

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇5

  “一二一,一二一,一二三四,严格训练,严格要求,努力学习,报效祖国!”口号声随着风渐渐消散,我们为期五天的社会实践也随着时间的流逝而结束。在这次社会实践中,我们得到了一次真实的体验,还磨砺了自己的意志。

  第二次来到社会实践基地,一样的地点,一样的同伴,一样的空气,心情却是截然不同的。第一次是胆怯,而这一次却是期待。是的,期待。期待着烈日炎炎下的军姿,期待着激昂高亢的军歌,期待着整齐划一的步伐,期待着学习课本上学习不到的知识……

  烈日炎炎下,我们正在站军姿,双手贴紧裤缝,双脚打开成六十度,膝盖夹紧,重心落于前脚掌,身体微微前倾,大腿因为长时间不动早已麻木,豆大的汗珠顺着脸颊滑落,阳光照射在我们稚嫩的脸狭上,但是我们稳如泰山,纹丝不动,因为我们是我们是青少年,是七八点钟的太阳,太阳应该尽己所能地普照大地,而并不是轻易落下,我们肩上担着的是祖国的未来,我们现在要做的就是努力学习,让祖国的太阳永不落下。

  军姿过后,我们体力消耗过度,像饿虎扑食般冲到饭桌前,安静等待吃饭。没想到,教官却要带领我们齐诵感恩词,“训练这么累,饿死了,怎么还不让我们吃饭,念什么感恩词啊。”我不开心地嘀咕道。话虽这样说但是却没那个胆子不听话,乖乖随着教官念道“感恩天地滋养万物,感恩国家培养护佑,感恩父母养育之恩,感恩老师辛勤教导,感恩同学关心帮助,感恩农夫辛勤劳作,及所有付出的人,让我们生活在感恩的世界!请老师长辈先用餐!”我愣了,以前总觉得我们现在拥有的一切都是应该的,不曾想,我们现在拥有的都是所有付出的人给予的,一切的一切,包括我们的生命,都是父母给予的。感动不已,想到在家的父母,心底涌出浓浓思念:回家,一定要谢谢他们把我带到世上。

  漫长的军姿,踢不完的正步,挨不完的训斥,剥去了我们脆弱的外壳。慢慢变的坚强,严肃的训练场使我们每个同学英姿飒爽,但绝没有矫揉造作,有的是勇敢,坚强。社会实践虽然结束,但是我们会把坚强的品质和一丝不苟的作风带回去,明年,想让教官看见,更好的我们。

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇6

  我们终于脱离了父母的关照和爱护。

  黄老师对我们说

  “我们是来吃苦的,不是去享福的。”

  或许我们会杞人忧天,抱怨生活的无奈。

  我们会悲伤,会难过。

  生活在养尊处优的环境里。

  我们不懂得60年代70年代的生活的痛苦。

  我们没有饿过肚子。

  我们不知道当时连买布都要票。

  我们不懂得我们爷爷辈的人是怎么熬过,

  和说这些故事脸上淡漠的神情。

  该庆幸把。

  庆幸我们生活在这个年代里。

  教委是组织了这种活动。

  让我们能够体会到。

  离开父母,我们能做什么?

  只有体会到才明白。

  我们大手大脚花着父母辛辛苦苦赚来的钱的时候。

  我们又是否想过。

  红军长征过草地时只吃草根和树皮。

  当我们吃着肯德基,麦当劳的时候。

  我们又是否会想过。

  当年的人们饿着肚子在田里劳作。

  这次。

  会明白么。

  锻炼自己的生存能力。

  自己的事情自己做。

  我们有多少人会体会过呢?

  那种在以前生活在社会底层。

  却为了生活不顾多年累积的老茧、

  满面苍苍的岁月印痕。

  虽然我也很激动或者。

  更多的是沉默把。

  我能明白什么呢。

  会长大不少。

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇7

  今天是在鼓浪屿的后最后一天,我们将要告别教官,踏上归途。在回家之前,我们还要再听一场讲座,讲座的主题是《倾听大象》。一位专家给我们讲了一些有关大象的生理知识,专家告诉我们,有一些人为了谋利,强迫大象表演,而造成了大象的悲催故事。其中最让人愤愤不平的是,训练师竟然用锋利的象钩,去打小象的腿,迫使小象用前腿来倒立。这些野生的平均年龄只有2-3岁的小象在人类残忍地训化下来表演,迫使它们一出生就与父母分开,忍受着人类用象钩在身上抽来抽去,惨不忍睹,我觉得好残忍,我在心里暗下决心,从我做起,一定要好好爱护小动物。

  午饭后,我们在集合哨的召唤下来到了操场集合,在老师的带领下走出了营地,走出了鼓浪屿,踏上了返回厦门岛内的渡轮。另人难忘的三天社会实践结束了!

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇8

  五月十二号,我们又一次来到了甬江职高进行社会实践活动。

  我选择的是三维建模和游戏这一项目,因为我的确对游戏有着很大兴趣,而且通过建模来做出任何我想要的东西也是我所喜欢的。

  上午的课程,我们先用Maya这一建模软件,制作了各种常见且简单的生活物品。Maya在建模方面还是十分快捷便利的。比如如苹果,花瓶这些物件只需要通过旋转这一个简单的操作就能实现。我们还用它制做了桌布,方方正正的桌布上布满褶皱,听起来这似乎是一项艰巨的任务,而在建模软件中,只需要建立一块平整的布面,再在其中拉伸出褶皱就能完成,并且效果也不差。这使我真正感受到了这款建模软件的强大,也对于游戏的制作过程略知一二。

  在下午,老师主要是向我们介绍了游戏引擎。我们使用的是udk。它的操作与Maya则完全不同,我使用起来也是手忙脚乱。但最大的不同是在游戏引擎中,有大量的内置模型,通过对模型的选择和摆放,便能轻易地创建一个独一无二的游戏场景,并可以直接加载游玩。而后,我选择了一款由udk制作的游戏进行试玩,但由于电脑的缘故,实际加载的时候总是有明显的卡顿,这却丝毫不能掩盖udk的优秀。波光粼粼的水面,管线密布的墙体,幽暗深邃的森林,都在其中有很好的还原。大量细节的刻画和凹凸处不起眼的光晕,都将模型的真实性提升一个档次。

  经历了这一天的实践活动,我见识了建模时从一条线到一个物体再到一个场景最后完成整个游戏的过程。这完全比我想象中的困难了好几倍。建模的软件总是有着繁琐的操作,任何简单的细节刻画就要花上大量的时间来完成。任何一个游戏的完成绝非易事。通过这一实践活动,使我对游戏也有了更深刻的认识,欣赏一款游戏的场景也是件充满乐趣的事而不单单只是做一个游戏的体验者。

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇9

  冬日的阳光温柔像少女,窗外的鸟鸣相称着。小阳春让这阳光更多了些妩媚,这一切都像在画里。让我们和大自然来一次亲密接触。

  学校将举行校外实践活动,这是我第一次参加校外活动。小小的心里充满了期待,又带着一丝焦心。妈妈更是百次叮嘱“路上要跟紧队伍,有事找老师,坐车难过就别说话……”我不耐烦的说着:“我知道了。”我们背上各种好吃的小零食在内操场集合。听校长千叮咛万嘱咐,心里真有种按耐不住的冲动,总想快点出发。校长的“啰嗦”终于完了,我们排着整齐的队伍,欢呼雀跃的上了车。车缓缓驶动,带着我们愉悦的心情开始今日的旅程。在车上看着窗外,山上是五颜六色的,有或深或浅的绿树;有满树金黄的银杏;还有挂着小灯笼似的柿树……各色植物点缀着山林。

  时间像指尖滑过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,等我们到达第一站时已是中午。看着排排整齐的土灶,我们早已猜出中饭要由我们自己创造了。首先,我们先分配任务,女生负责做菜,男生负责烧火。说干就干,看那个同学正撸起袖子认真的冲洗着青菜,水花滑过她的手都变调皮了。还有那边正叫着“这个土豆是切片,还是切丝,要不整个吧。”哈哈,再看那烧锅的男同学,还挺有模有样的,拿着干柴正用打火机点着往灶里塞。帅不过三秒,又灭了。我们这些家里的小公主,小少爷这次可是遇到麻烦了。看我们怎么克服吧。而我在家中已由妈妈传授了几招,所以我接手了炒菜的活。首先我要把锅洗涮干净,那黑黢黢的锅怎么这么黑,感觉真脏,一点也不好洗。我左涮涮右洗洗终于算是把这“黑球”洗的能见人了。然后又要在大锅里倒上油,这里要有个注意事项:锅里有水不能倒油。好了,锅里的油也热了,倒入青菜。“呲啦”“妈呀”顿时冒出一阵“白烟”,把我吓的叫着跳着手忙脚乱。旁边的导游姐姐说倒点水,我赶紧接了一点水倒进锅里才摆平这惨状。接着我又怕菜糊了,鼓起勇气再次拿起锅铲翻动着锅里的菜。好像这菜也看到我的勇敢不和我作对了,放盐,放酱油,调味,一气呵成。终于有了第一道菜,真是来之不意。再看看女同学们都是汗水满面,而男同学也都是灰头土脸。但这脸上早有了共同的笑脸和饥肠辘辘的表情。共享着自己的劳动成果特别香,连平日里挑食的同学都变的没了毛病,吃的一点都没剩。做菜可真是危险的活,看来妈妈平常给我们做的美味都是经过千锤百炼方能修成正果。这顿饭不仅让我学会了勇敢更让我体会妈妈对我的爱是多么的无私和伟大。

  吃饱喝足,我们继续下一站——孔氏家庙。那是为我们中国古代圣人之一孔子建造的。榉溪孔氏家庙是全国三大孔氏家庙之一。内有几十座孔子像。这里人杰地灵,文化底蕴丰厚。让我们接受文化的洗礼,“有朋自远方来,不亦乐呼……”

  “杨柳萦桥绿,玫瑰拂地红。”这榉溪还有一道浪漫的风景点——玫瑰园。这里吸引着很多来客。让我们也来做个文明的赏花客。看着这美丽动人的玫瑰,我才懂得它为什么那么让人怜爱。每朵都有它的独特之处,只待你来细细欣赏。

  “加油!加油!”咦?是哪儿传来一阵阵呐喊助威声呢?原来为了展现古圣人之后的我们,强健的体魄和向着目标的决心,老师开展了拔河比赛。一条长绳把一群人紧紧的连在一起,一声哨响,同一个目标。同学们精神紧崩,迈开弓箭步,手上的脉搏突起,用力拉。有的同学手被粗粗的麻绳勒红了,有的被磨出了水泡,但依然坚持。都是一副必胜的样子。最终对手趁我们不注意奋力一拉,第一名便离我们远去。虽然没赢得比赛,但我们懂得了比赛的精髓:努力拼搏,不畏强敌,团结协作,共为目标。

  这场旅行让我明白了,我像一只小鸟,不可能永远躲在父母的羽翼下。我也要学会飞翔在天地间,尽管有各种风雨险阻,但我总会从中成长。

  随着太阳慢慢下山,我们也踏上了回家的路。在车上我已没有半点力气,但嘴角却微微上扬。

  关于兰陵农场的社会实践英语作文 篇10

  转眼间,短短的鼓浪屿实践活动已经结束了,我收获了很多,也了解到了很多,有苦也有乐。

  第一天早上,参观完好八连后,已是午饭时间,加上大量的活动,大家都是饥肠辘辘,恨不得把太阳化作包子吃下去。好不容易挨到了午饭时间,却是因为我们吃饭前没有唱好军歌,又再唱了一次才让教官满意。进了食堂,那一盘盘诱人的饭菜,就让我看到了曙光,许久,教官才用粗沉的声音说道“开饭”,大家迫不及待的大口吃了起来。还没等我吃到饭,随之而来的又是教官的一声“起立”,原来是同学们吃饭时的声音太大了。唉!还让不让人吃饭了!终于在重复几次后,我吃到了香喷喷的饭菜。

  真没有想到,吃饭时都会有这么严格的要求和纪律。看来,规矩是无时无刻,随时随地的。

  是啊,一支军队如果没有如铁般严明的纪律,怎么能取得胜利呢?俗话说的好:“没有规矩,不成方圆。”我们无时无刻都应切记和遵守法则,遵守纪律,这是一个小学生应有的品格!

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