中考前作文500字

　　提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心整理中考前作文500字。

　　中考前作文500字 篇1

　　今天下午，我从老师家回来以后，把书包往桌子上一扔，就出去了。

　　我走到**医学院的操场上的时候，发现那些大学生都在练习跑步，我出于好奇，走到观众席上坐了下来，看他们在那里练习，忽然，听见一阵阵的号声，我走到**医学院广场上的时候，看见仪仗队正吹着号缓缓地走过来，他们慢慢的走进操场后，就又来了一队人马从操场中出来，他们手持红旗，黄旗再慢慢的在操场边上站好，成长方形，然后他们就编队，好像是什么开幕式的场景。

　　过了一会，他们收工了，太阳也缓缓的落下去，可是，操场上的人还有一大半没有走，在操场上的大学生有的在练舞，那舞我也说不出名字。

　　在操场上我躺在草地上，看着天空·星星·白云很轻松，什么坏东西都没有的感觉，听着音乐，那太舒服了，那真是无比的轻松，正在这个地方放松的时候，有一个可怕的电话打来了，她让我快回家我不说话把电话挂了，我还是继续在这里躺着。

　　中考前作文500字 篇2

　　听窗外雨百千点，

　　想人生事四五件

　　寒窗苦读三年也只是桃花开了又谢，谢了又开，谁人道鱼跃此时海

　　白驹过隙六月终不过天空朗了又暗，暗了又朗，哪个说花开彼岸天

　　忆当年，童稚未泯，负歌，踩江踏湖来

　　看如今，意气风发，踏剑，砍妖斩佛去

　　仲尼走六国，写春秋，破万古长夜

　　太白诗百篇，道世间，堪醉中逍遥

　　乱世佳人笑，明眸善睐，几许英雄为折腰

　　江湖太纷扰，情义两字，多少好汉因此扰

　　百年仍有人不醉自醉

　　千年难逃天不老亦老

　　笑是命运太飘渺，

　　哭是时光太自傲。

　　铁马冰河未入梦

　　塞北江南走风骚

　　柳几株，茶一壶

　　明月夜二四桥。

　　古有先贤悬梁刺股

　　今有吾辈明日赴考

　　有道是

　　人生能有几回搏

　　磨剑三年看明朝

　　听到雨声千百点

　　想好人生三二事。-----顾浩

　　中考前作文500字 篇3

　　高考前家长需要做的两件事

　　一、为考生顺利参考保驾护航

　　1、保持与任课老师的交流，了解目前该学科学习的大致情况

　　2、保持与班主任的交流，掌握其整体情况和考前心态

　　3、不过分关心，不擅自主张，不搅乱考生复习计划

　　4、不假设没发生或不可能发生的事态，不与考生谈论自己不专业和不了解的事情

　　5、不刻意搜集所谓的名校信息卷、考前密卷，不做自己不内行的专业指导

　　6、关注考生身体状况，与班主任交流意见并积极参与诊断治疗

　　7、不刻意追求考前营养调理，特别不要乱用药物（尤其是神经性药物）

　　8、保持自信和他信，尤其要相信孩子的实际水平和正常发挥能力，不无端猜测怀疑

　　9、调整好自己的心态，看好孩子的未来，正确认识考大学与未来前程之间的辩证关系，不将考名校看成其人生的唯一希望

　　10、做好考试意外的心理准备，极难有考出百分之百水平的可能，以阳光心态等待任何结果的出现，并准备好与孩子共同面对未来

　　二、为考后填写志愿做足准备

　　1、上网查询“如何填报2015年高考志愿”，掌握填报志愿的基本流程，浏览权威官网内容，粗略了解志愿填报系统如何运行。权威官网是指：湖南省招生考试信息港，阳光考试网，中国教育考试网等。

　　2、我校每个考生都有一张志愿填报口令卡，考完后考生会自带回家，请家长到时操作熟练。

　　3、深度了解填报志愿时“分数、学校、专业、地域”四要素间的关系，四者兼顾时仍有所侧重，又不可偏废。有话说得好：“学得好，不如考得好；考得好，不如录得好。”从某个角度看，学习考试是考生的事，录取分配是家长的事。

　　4、使用好全省统一的填报志愿专用书（考完后，各个考生家长都会接到两本书籍，前期相关工作已经完成）：①注意考分段所在的录取批次及其所有学校；②注意每所高校五年内的投档线和录取线，大年和小年；③注意该高校在湖南省内的录取人数；④注意该校的各个专业人数及其五年内的投档线与录取线；⑤注意各校设置的专业与考生未来职业的深度关联；⑥关注国家高校招生和专业设置的相关政策，着重于考生在五年乃至十年后的职业意向和人生发展；⑦了解“朝阳专业”与“夕阳专业”概念的发展性内涵，要有长远设计，切勿随大流。

　　中考前作文500字 篇4

　　考试是了解学生一阶段的学习情况和老师的教学情况。考前的复习时间是短暂的，怎样在短时期内取得最佳效果，是我们老师所要思考的。以下是本人考前英语复习的点滴反思。

　　一、考前教师要让学生根据自身实际情况制定指标，做到心中有目标，学习有动力，这是应考的必要条件。

　　二、复习前，老师要把本阶段的教学内容作一梳理，看看学生哪些知识已经掌握，哪些还欠缺，复习中可有的放矢地帮助学生搞懂没掌握的内容。

　　三、高年级试题涉及面较大，考前教师除了帮学生复习本单元的内容外，还应化一节课的时间把整个小学阶段的各种时态，句型及知识点温习一下，做到有备无患。

　　四、复习中不宜给学生做大量的题目，练习要有针对性，做到少而精。

　　五、复习中教师要重点抓学习困难生，只有消灭不及格，消灭六、七十分，才能提高班级整体水平。

　　六、考前搞突击是不行的，教学质量还得*教师平时抓，不管试卷出得难、易，只有做到以不变应万变，才能从容的面对各类考试。教学反思《考前英语复习反思》

　　中考前作文500字 篇5

　　一、选择题(每小题2分，共60分)

　　1。我国省级行政区中全部位于热带地区的是()

　　A。江西省B。台湾省C。云南省D。海南省

　　2。我国领土的最北端在()

　　A。黑龙江与乌苏里江江岸上B。黑龙江省漠河以北黑龙江江岸上

　　C。黑龙江省漠河以北黑龙江中心线上

　　D。黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线上

　　3。我国疆域辽阔，陆地面积的全世界排名第()。

　　A、一B、二C、三D、四

　　4。西北内陆地区，夏季风很难到达，降水少，气候干旱，是受什么因素的影响()

　　A。纬度位置B。洋流C。地形D。季风

　　5。既是我国第一、二级阶梯的分界线，又是东西走向的山脉是()

　　A。祁连山B。秦岭C。昆仑山D。横断山

　　6。秦岭淮河是我国南方、北方的主要分界线，它还是()

　　A。年降水量400毫米的分界线B。亚热带和暖温带的分界线

　　C。半湿润地区和半干旱地区的分界线D。落叶阔叶林与针阔混交林的界线

　　7。我国少数民族中，人口最多的是()

　　A。维吾尔族B。朝鲜族C。哈萨克族D。壮族

　　8。世界上人口数量位居前两位的国家是()

　　A。中国、印度B。中国、美国C。中国、印尼D。中国、巴基斯坦

　　9。、我国疆界绵长，陆上国界线长达20000多千米，相邻的国家有()个

　　A、14B、13C、15D、16

　　10。下列对应关系正确的是()

　　A、北京——京安徽——闽B、江西——赣甘肃——秦

　　C、湖北——鄂贵州——黔D、山西——鲁山东——晋

　　11。下列几个省级行政区中，包括有中国首都的是

　　ABCD

　　12。中国人口分布很有特色，东部多西部少，大致有一条东北-西南走向的分界线，是

　　A。漠河-腾冲线B。黑河-昆明线C。黑河-腾冲线D。漠河-昆明线

　　13。下列山脉中，属于江西省和福建省的界山的是()

　　A。台湾山脉B。长白山脉C。武夷山脉D。大兴安岭

　　14。少数民族最多的省份是()

　　A、江西省B、广西省C、四川省D、云南省

　　15。下列山脉中属于第二阶梯和第三阶梯的分界线的是()

　　A、昆仑山B、太行山C、秦岭D、长白山

　　16。喜欢演奏马头琴的是下列哪个民族()

　　A、蒙古族B、哈萨克族C、回族D、朝鲜族

　　17。梅雨现象发生在下列哪个地区()

　　A。南部沿海B。华北平原C。东北平原D。长江中下游平原

　　18、下列叙述不是我国气候的主要特征为()

　　A、季风气候显著B、雨热同期C、气候复杂多样D、海洋性湿润气候显著

　　19。下列关于我国高原地形的叙述，指黄土高原的是()

　　A。高原千沟万壑的地貌

　　B。高原上喀斯特地形分布广泛

　　C。高原上很多地方是一望无际的原野

　　D。高原内部许多山脉把高原分割成许多盆地和峡谷

　　20。四大盆地中位于第一阶梯的是()

　　A、四川盆地B、柴达木盆地C、准噶尔盆地D、塔里木盆地

　　21。春天，一位坐火车的旅行者，当到达目的地时，旅行袋内装满了他一路脱下来且暂时不穿的衣服。此人的旅行路线可能是()

　　A。北京到哈尔滨B。广州到昆明C。哈尔滨到南宁D。北京到乌鲁木齐

　　22。夏季风不能到达新疆塔里木盆地的原因是()

　　A。夏季风被青藏高原挡住了B。距海远，盆地周围高山环绕严密

　　C。纬度高，冬季风阻挡了夏季风深入D。海拔太低，夏季风被山岭层层阻挡

　　23。内蒙古高原与东北平原的界山是()

　　A、太行山B、巫山C、大兴安岭D、天山

　　24。我国的内海除渤海外还有()

　　A。黄海B。东海C。台湾海峡D。琼州海峡

　　25、下列各组中，属相邻的两个省级行政区的是()

　　A。宁夏回族自治区和陕西省B。云南省和广东省

　　C。甘肃省和重庆市D。黑龙江省和辽宁省

　　26。下列省级行政区中有两个简称的是()

　　A。河南省B。湖南省C。甘肃省D。山西省

　　27。与中国隔海相望的国家中，经济最发达的是()

　　A。韩国B。文莱C。印度尼西亚D。日本

　　28。秦岭-淮河一线大致同哪些界线相一致()

　　①1月0℃等温线②400毫米年等降水量线③800毫米年等降水量线④热带与亚热带的分界线⑤季风区与非季风区的分界线⑥湿润区与半湿润区的分界线

　　A。①②③B。②④⑥C。①③⑥D。①④⑤

　　29。2008年5月12日汶川大地震发生在()

　　A。四川盆地B。准噶尔盆地C。塔里木盆地D。柴达木盆地

　　30。吉安市的气候类型属于()

　　A。温带大陆性气候B。亚热带季风气候C。温带季风气候D。温带海洋性气候

　　(1)图中序号所代表的地形区名称是：

　　①_________高原，

　　②_________高原，

　　③________盆地，

　　④_________盆地，

　　⑤_________平原，

　　⑥_________平原。

　　(2)A为_________山，此山北侧分布着_________盆地，南侧分布着_________盆地。

　　(3)B为________山，此山麓向东至___________以西，分布着我国的第二大高原。

　　(4)C为__________山，D为__________山。

　　(5)由图上可以看出，新疆的地形呈“_______________”的特征。

　　2。读“我国人口增长曲线图”，回答问题：(6分)

　　(1)阅读上图可知，旧中国在较长的历史时期中，由于战争、疾病等原因，人口增长。

　　(2)新中国成立后，人口增长基本上呈上升。

　　(3)20世纪70年代后，我国人口出生率有所下降，但人口增长仍很迅速，其原因是。

　　(4)为了使人口数量的增长，同和相适应，我国政府把作为一项基本国策。

　　3。读“影响我国的季风示意图”，回答下列各题。(9分)

　　(1)根据气压和风向判断，这幅图反映的是影响我国的_________(冬、夏)季风。

　　(2)①气流是_________风，来自_________洋。②气流是_______风，来自______洋。

　　(3)我们把受①和②气流影响明显的地区，称为E________区，而西北内陆受这种气流影响不够明显，则称为F____________区，E区内降水较________，而F区则相反。

　　(4)E区和F区的大致界线是()

　　A。大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山一线

　　B。昆仑山—祁连山—横断山一线

　　C。400毫米等降水量线经过的地方

　　D。大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线

　　4、读图，完成下列问题：(11分)

　　(1)填出图中地理事物的名称：

　　①洋，②海峡，③海，

　　④海峡，⑤海

　　(2)填出图中字母代表的邻国：

　　AB。C。D。

　　其中与我国有两条共同国界的是和(填字母)

　　一、选择题

　　1、D2、D3、C4、C5、C

　　6、B7、D8、A9、A10、C

　　11、B12、C13、C14、D15、B

　　16、A17、D18、D19、A20、B

　　21、C22、B23、C24、D25、A

　　26、C27、D28、C29、A30、B

　　【内容结束】

　　中考前作文500字 篇6

　　尊敬的同学们，老师们，大家好！

　　我演讲的题目是《学贵有志，学贵有恒》

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这对座右铭激励着多少仁人志士苦其心志，饿其体肤。

　　先其志，后其恒，方能学业有成，必定成就一番事业，成一方栋梁。立志向，明确目标；树恒心，坚持不懈，善始善终，才会舞出你美丽人生。

　　燕雀安知鸿鹄之志哉！是啊，家雀怎知鸿鹄的志向呢。家雀在明媚的阳光下无忧无虑的生活，鸿鹄却为自己而烦忧，重重烦恼，敢于天公试比高。不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。浪漫主义色彩的李白，一把佩剑，乘长风，破万里浪，逍遥自在走天涯；古代地理学家徐霞客，一个箩筐，跨峻岭，纵横万里，阅历山川写着作；辛苦的奥运志愿者，一个微笑，献爱心，细心服务，邀八方客聚北京……

　　只有恒心才能使你达到目的。成就事业，需立志，但却不能常立志，要立长志。喊破嗓子，不如甩开膀子。用实际行动来证明你的这一切，坚定你的目标，你的信念，要有壮士断腕的决心，必定会成功。

　　当铁杵磨成针的时候；当岁月匆匆从碗里溜走的时候；当孟姜女哭倒长城的时候；当日历翻开一页页的时候……现实已悄然而至，为前程为光明，我们努力吧。

　　一套完整的构思，一套完整的梦想，就不会盲目的去做，也就不必徘回，掌舵好方向，想成功竞发。

　　十年寒窗苦读，尝尽书中酸甜苦辣，宝剑磨砺而出，梅花苦寒而香。还有不到一个月的时间就高考了，节奏加快了，我必须调整好心态，去迎接最后一轮复习，跟上节奏，加快步伐。

　　即将高考了，我会努力地拼搏还有这一个月的日子，决不会辜负父母的期望和老师的栽培。

　　决定我的命运的时刻到了，能不能实现这个一直让我魂牵梦绕的大学，就要靠自己努力了。我相信这一份志向，一份恒心，更有一份自信，才会梦想成真。

　　于此同时，请许我向全国即将高考学子们送上祝福：祝你们金榜高中！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　中考前作文500字 篇7

　　滋味是一种感觉，一种体验。

　　当读书时，我尝到的滋味是充实的；当旅行时，我尝到的滋味是轻松的；当听音乐时，我尝到的滋味是舒畅的。

　　马上就要期中考试了，学习的氛围立刻变得浓厚起来，每天面对一张张做不完的试卷，讲不完的题和做不完的作业，是人顿时失去的活力。

　　但现实并不如此，同学们即便在这种情况下，仍能每天都充满活力，充满着自信去面对每一次小考。因为我们知道现在所做的每一题，都将会在中考是见到。因为我们知道，面对中考，如果选择放弃，就已经注定失败；但只要努力，就一定会有希望。所以，没有人敢有一丝的怠慢。

　　初三:周云晓

　　中考前作文500字 篇8

　　中考前夜_生活随笔800字

　　中考前夜，铭刻在我心中的不是你那故作轻松的笑容，进入我视线的是你稀疏的头发--略显散乱，黑白各半。你躺在我的身边，像我儿时那样轻轻地拍着我，让我入睡。哦，我的父亲。

　　虽然我已经知道了考场在哪儿，但你执意要送我，家中的短短争执，我的视线对准了你焦急担心的眼神。我同意了。

　　车棚中，我熟练地打开自行车锁，印入我眼帘的是你为我保养得一尘不染的爱车。抬起头，映入我视线的却是你弯弯的身子。

　　父亲的残疾车明显开得比我快，看着他在前方行驶，我默默地在后面跟着，静静地看着。反光镜中，是你饱经风霜的面容，虽然面无表情，虽然目视前方，但我依然能感受到你对我的一腔牵挂。

　　转弯处，父亲在反光镜中看了一眼，那一眼现在依然留在我的心间，充满了关切，就像在台灯旁看着我写作业那样。我不禁愣了一下。

　　沿着你的车辙，我继续前进，主干道上全是赶考的学子们，瞬间塞满了你与我之间。我努力地昂起头，在车流中寻找你的踪迹，一个熟悉的背影进入我的眼眶。你的背影突然变小，又渐渐变大，你有些担忧，似乎在寻找着车流中我的身影。我心中有着说不出的感激和酸楚。

　　好不容易和你的残疾车并列前行，一个不小心，红灯又将我们隔开，看着你在另一端频频回首，我几乎有立刻赶上去的冲动。红灯转换，我又看清了你的身影，你也看到了我，似乎整个人都松弛下来;我看到你，也有了似乎是久别重逢的感觉。

　　考场门口，老师面授机宜，你渐渐远去。看着你，我百感交集，能做的只有等待开考……三天后就是假期，就是轻松的日子，你也就不会整日担心，整日焦虑;或许成绩公布后，你会带我去旅游，那时我们再好好放松。

　　生活_生活随笔800字

　　现在的地球已经变成了一个机器化大都市，而我已经两百多岁了。我的专属机器人小Kitty也和我相处了100多年了。现在全世界都已经合成一国，那就别提经济有多发达了。我用了三千六百亿人民币买了一架时空机。我和Kitty将要到未来去旅游了。

　　“Kitty，能量都储“Kitty，能量都储备全了吗？”我很兴奋时不时唠叨几句，但Kitty都听惯了。“好像，大概，也许，可能吧”这是她的口头禅。“立刻出发”

　　因为现在科技水平发展的提升与进步我们很快就到了100年后，也就是一个世纪后。我下了时光机，眼前所见到的是没有一个人的游乐园。“哎呦，摔死我了”我被一个东西绊倒了，经过Kitty的调查在33。89万平方米内，有一个时空隧道。那里有时空扭曲。“奇怪，这种地方还有时空扭曲啊！”我在公共厕所的门里发现了奇像。“我们既然来了，就进去看个究竟吧。”爱探险的Kitty说着就把我拉进去了“在我们的世纪里，还很少很难出现时空扭曲”

　　我们来到了一个叫酷怕酷怕星的地方，交上了几个好朋友。据说从那里到地球须要30000000光年，人类是不可能完成到达的。酷怕酷怕星是雷莉开发出来的，因为这个星球的附近有一个大黑洞是与他们作对的恶露石安制造出来的。是个可怕的星球，随时会被吞噬。雷莉孩子是我的好朋友----丽莎和琪琪。两个相隔这么远的星球居然会连在一起。在被黑洞吞噬那天，我们离开了酷怕酷怕星。

　　我们又来到了几个世纪后，眼前所见的是打仗后的荒景。听说好像刚刚进行了希望战争。之所以叫希望战争，是因为这是一场机器人与人类的战争，没有赢的可能性。到处都是荒地，只剩下一个奄奄一息的人。因为地球现在的样子，更加让我期盼下一次时空旅行。

　　又来到了一亿年后。“这里的景象真是太糟了。”Kitty惊讶说着。“吱吱，咔嚓咔嚓—崩！我可怜的机器人居然爆炸了。我抬头看了看，沙尘暴立刻把我卷了进去。我被扔进了沙漠。“起床了！都睡了一个上午了。”妈妈正揪着我的耳朵，我起先一楞神。“老妈，你怎么不早些叫我？”“什么嘛，明明是你自己不起来……”“…”

　　地球，我爱你，爱现在的你、美丽的你。

　　中考前作文500字 篇9

　　高考前十天秘诀3000字

　　高考即将来临，临考前十天的复习要好好把握，这十天，既是冲刺前知识的归纳，也是冲刺前能力的提升，更是冲刺前心理的调适。

　　一、心理方面

　　1、充满自信

　　要相信自己经过三年的学习，经过前阶段的复习和各类模拟考试，已经具备参加高考的实力，鼓足最后一分自信。

　　平时成绩较好的同学，在相信自己是最棒的同时，不妨检索一下自己平时的弱点和一些失误的细节，这样更有利于全面取胜。

　　平时成绩中等的同学，要相信高考不论怎么改，总是中等题型居多，因而也是中等生最能发挥余地的时候，只要你稍加努力，完全有可能超常发挥。

　　成绩还不太理想的同学，不能因为几次考试成绩不太理想就片面地认为自己没有实力，甚至完全否认自己。要知道，高考基础分还是占有很大比重的，多得一分是一分，上不了本科上大专。不轻言放弃，坚持下去，你绝不会一无所有！

　　所有考生都必须给自己一个心理暗示：“我一直在努力，我已经充分准备好了，就等高考那天的到来了！”

　　2、调好心态

　　良好的心态有助于同学们在高考中充分发挥自己应有的水平。从高考这个角度讲，“心态决定一切”的提法是很有道理的。

　　要充满信心，又要适度焦虑。

　　几次考下来，一些学生成绩不是太好，对高考信心不足，个别学生甚至悲观失望，这会使大脑的活动效率大大降低，以致发愣发呆，这是很不可取的。要相信自己经过前段的复习是有效的，前段考试时自己没能发挥出应有的水平，逐步树立信心，学会自我激励（如默念：“我拼搏，我能成功”），永不言败，这是走向成功的精神力量，至关重要。可以这么说，谁树立了必胜的信心，谁就能取得更大的成功。当然，考得好的学生，也不能过于自信，凭自己有点实力就自以为是、盲目乐观。

　　面对高考，一点不着急，不好；但过于着急（焦虑）更不好。只有保持适度焦虑，才是迎考的最佳心理状态。

　　要把握自我，更要战胜自我。

　　复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错，但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识，“我”是如何适应老师的要求、如何根据自己的特点搞好复习等。同时，面对高考复习的艰辛、学习问题的繁难，战胜自我就显得十分重要，只有“战胜自我”，才能“天宽地阔”。

　　要有进取心，也要有平常心。

　　奋进、拼搏、发奋，都是必要的和重要的，这种精神要保持到高考。但到了最后阶段，保持平常心，我以为更为重要。适当给自己减压，要知道，心态越平和，考试时发挥得就越好。建议高三学生挺胸抬头快步走，多想过去成功的事，适当听一些振奋人心的音乐。

　　3、科学安排

　　最后关头不能松懈，复习时将自己置身于考试场景之下，这是需要的、也是最基本的要求。但为了在参加考试时有充沛的精力，就要养精蓄锐，因而科学安排就显得十分重要。古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不养”，因为心“不用则滞”而“不养则瘦”。科学安排，就是不打疲劳战，不开夜车，不暴学暴嬉，注意劳逸结合，这样就能始终保持一个清醒的高速运转的大脑。

　　一、要合理作息

　　尽量按平时的作息时间进行，当然，平时由于备战高考，时间抓得比较紧，考前一周，可以稍微宽松一点，建议起床稍迟半小时，睡觉可以稍早半小时。

　　二、要合理饮食

　　三餐尽量与平时一样，没有必要在这几天特别加强营养，只要食欲好就行。因为6月初，算是夏季了，特别要注意饮食卫生，尽量吃新鲜清淡食物，防止出现肠胃疾病，影响身体和情绪。

　　三、要适当娱乐

　　同学们要尽量抽出一点时间参加适量的文体活动，比如散散步、打打乒乓球、跳一会儿绳、做做操；又如听听音乐、看看电视或消遣性的书报画报、读读唐诗宋词之类，皆以轻松明快为宜。不做过激的运动，不宜听疯狂劲曲，不宜看武打片之类的电视节目，最好不要上网。

　　二、知识方面

　　1、由厚转薄

　　由厚转薄就是古人所说的“厚积薄发”的意思，不过到了最后的冲刺阶段，我们需要的不是“厚积”，而是如何做到 “薄发”。要 “薄发”，就是要善于把小类问题，整合成中类问题，再把中类问题整合成大类问题，最后走向“无类”。“此时无招胜有招”，也就是说，在这阶段复习时，重在梳理所学过的知识点，在脑中形成网络与链接，以便在考试时能做到提取顺利。

　　简而言之，你可以把每门课所学过的所有知识点画成一张网络图，在自己的脑中过一遍，形成它们之间的横向与纵向联系。由厚到薄，工夫到家，就能使所学的知识不致破碎、凌乱、重点不突出，而能像鱼网一样，打得开、收得拢，井然有序、条理分明。

　　以上是关于知识方面的“薄发”，关于题型方面的“薄发”，也是一个类似的过程。

　　2、化难为易

　　化难为易就是把一个繁难的问题转化为相对简单的、容易的问题。这个阶段，你的主要精力要放在复习一些基本知识上，即记住一些基本定理、公式等，也可以选做一些难度适当的题，关键在于积累自己的做题惯性，达到增强信心的目的。同时，再次训练自己处理难题的能力，善于把一个繁难的问题，转化为几个基本的问题，把一个陌生问题转化为一个熟悉的问题，把一个抽象问题转化为具体问题。强调根基的扎实，掌握基础，达到“拼图”、“积少成多，量变成质变”的效果；强调适当选些难题，面对难题，训练迅速破解难题的能力，即难题的简易化、简单化、具体化。

　　3、同步模拟

　　同步模拟就是提倡高考前一周的复习可以采用 “模拟高考式”的复习策略，也可称之为进入 “战备状态”，培养“高考惯性”。建议学生在考前一周可以视情况将自己的复习状态与方式调整到与高考两天同步，即保证上午9：00至11：30、下午3：00至5：00这两个时间段处在精神状态的最佳期，在安排学习时间时，可适当考虑考试科目的安排，如语文在上午考，尽可能把语文安排在上午复习，数学在下午考，则把数学安排在下午复习。这样坚持一周的“模拟高考式”复习，有助于大脑形成思维惯性，成为考试正常发挥的必要条件之一。

　　三、能力方面

　　1、每日精练

　　每天还是要以高考的心态做卷子。有些学生认为前段时间做了大量的卷子，考前一周可以不做了，看看卷子就行了，我担心这些学生在考试时找不到感觉，手生，影响发挥。当然，随着考试的临近，做题的数量可以适当减少，可以把难度降下来“回到基础”。应该精选“精练”，在“精练”的基础上再次归纳总结，纳入你的“根据地”里。

　　题是永远也做不完的，关键在于要加强对问题的分析、归纳、总结和反思，做到“做一题，解一类，成一片”，建立自己的“根据地”，以适应更多的问题。

　　2、重温错误

　　如果在复习中不善于从错误中走出来，缺陷和漏洞就会越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面、扎实复习之外，非常关键的问题就是找出原因，不断重温“错误”，即定期翻阅错题（尤其是自己做错的题），回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。

　　错误原因大致有：概念理解上的问题、粗心大意带来的问题以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等，从而有效地避免在考试时再犯同一类型的错误。

　　3、大脑激活

　　临考前夕，我们的大脑储存了大量的信息，在考试时就要激活大脑，提取信息。考前一周，可以做这方面的训练。比如，找一些有可能考的作文题或自己设想的作文考题，迅速在大脑里构思，打腹稿；又如，找几道题，只想思路，第一步怎么做，第二步怎么做……不必详细解答，再对照答案，检验自己的思路是否正确；再如，可以找一组题（比如5道填空题，或10道选择题），限定一个时间完成，再对照答案，看看完成水平怎样。这样，就可以在短时间内，激活大脑，训练在紧张状态下的学习能力。

　　中考前作文500字 篇10

　　中考在即，如何有效地搞好初三年级英语考前复习，把握准知识的重点、难点和考点，争取在2007年中考得优异的成绩呢？ 下面谈谈几点看法。

　　一、制定和调整复习计划

　　同学们要合理制定并及时调整复习计划，不仅有月计划，周计划，还应有每天的学习计划。大到每本书的复习计划，小到每单元、每一课的学习计划都应有很好的安排。初中三年级需要掌握的单词约1500个，词组200－300个，有用句型近100个。如果没有计划性，很难在短暂的时间之内复习周全。同时，制定复习计划应充分考虑老师的教学进度，最好与老师的复习计划同步进行，或者可以稍微提前一点，使自己的复习计划与老师的复习指导紧密联系起来，能很好地帮助你提高复习效率，抓住知识的重点和难点，切不可完全偏离老师的复习进度。

　　二、强化基础知识的训练

　　对于基础知识的复习要采用梳理知识结构、构建知识框架的办法，使基础知识的复习建立在知识之间相互联系的基础之上。

　　1、吃透课本，抓住要点

　　每天坚持按计划复习课本知识，勤记单词、词组、句型和要点。对于固定词组和习惯用语要背诵并能够默写。词组也可以归纳复习，例如跟动词take有关的短语有：take care of ,take……to …..,take (it) away, take turns, take an active part in , take place等。

　　2．加强语法归纳与练习

　　语法知识是遣词造句的纲目，通过掌握语法知识可以正确理解和运用句子，而通过句子的复习又可以加深对语法的复习。有了正确的语法知识，才能写出合乎语法的表达方式。尤其是八种时态，两种语态，应结合具体的句子，采取归纳总结、对比的办法，达到举一反三的效果。

　　3． 重视情景交际英语的运用，培养跨国文化意识

　　新课程指导下捉考英语试卷强调突出语境，注重交际，在中考试卷中体现交际英语的地方很多，考查的题型有：听力、选择填空、阅读理解及写作。所以复习英语时要注重语言的功能，培养自己的跨国文化意识。

　　三、针对弱项进行重点训练

　　通过对试卷中错误的分析，同学们要及时发现自己在哪种题型上失分较多，在中考前应集中力量把自己的弱项补上

　　来。如加强词汇的拼写、积累好的语句为写作做准备等等。只有这样，才能更快地提高自己的成绩。对于考查能力的题型，更要尽快改进学习策略，突破能力极限。

　　1、听力训练

　　听力测试主要是检测考生通过听觉获取信息的能力。同学们要利用边角时间，每天进行15分钟听力训练。训练时，要注重训练自己预测听力材料内容的能力，捕捉重点细节的能力，抓主要内容和主题思想的能力，正确辨别人物态度与感受及他们这间关系的能力。同时，还应精听与泛听相结合。