给予是快乐的作文(通用10篇)
提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些给予是快乐的作文(通用10篇)，能对您有帮助。
篇一：给予是快乐的作文(通用10篇)
今天，表弟到我家玩，刚一开始我们玩得非常开心，后来我把表弟带到了自己房间里玩，表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说：“姐姐，让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了：这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的，弄坏了怎么办?于是，我连忙对表弟说：“我们别玩芭比娃娃了，我们去玩赛车吧!”“不行，我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了，连忙跑过来问：“刚才还玩得好好的，现在怎么啦?”我忙说：“弟弟要玩我的芭比娃娃，他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说：“你是姐姐，要让着弟弟才行。”听了妈妈的话，我的眼泪都要流下来了。
这时，我想起了我们学过的课文《给予是快乐的》中的哥哥把自己心爱的车给了弟弟，与那个哥哥比起来，我这个姐姐真是不称职。想到这儿，我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后，心花怒放，高高兴兴地玩去了。妈妈看见了，夸我长大了，是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴，也夸我是个懂事的好孩子。
我把玩具给了弟弟，弟弟高兴了，爸妈也高兴了，他们称赞了我，我也非常高兴。这让我明白了一个道理：给予是快乐的!
篇二：给予是快乐的作文(通用10篇)
快过春节了，妈妈给我和妹妹每人100元钱，让我和妹妹到商店挑选礼物送给家人。
妹妹买了一些小贺卡和可爱的玩具小动物。我走着走着，来到了一棵爱心树下面。我看见上面有一张贺卡，写着：我叫林琳，我想要一个漂亮可爱的娃娃，但是因为家庭并不富裕，所以无法满足我的心愿。希望有好心人可以帮帮我，达成我的心愿!
我看完贺卡后心想：要不，我帮这个小女孩完成心愿吧!我在商店里精挑细选，终于选中了一个漂亮可爱的娃娃，我把它买了下来，按照林琳留的地址快递给了她。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈不但没有批评我，还表扬了我。我好开心，因为我懂得了给予是快乐的!
篇三：给予是快乐的作文(通用10篇)
“赠人玫瑰，手有余香”，给与是快乐的。也许给予过后你会因此而受到损失，但是不要紧，因为你仍然保留着这份快乐。
“老天爷，千万不要下雨!”我望着窗外墨水般的天空不时地被刺眼的闪电划破，默默地祈祷着。谁知，天公不作美，“啪啪”，一滴又一滴豆大般的雨珠砸向地面上。随着同学们一声叹气，放学铃声响起。
教室门口，有的同学背起书包，头也不回地闯进“大瀑布”中，有的同学在班级门口焦急地踱来踱去，还有的同学急得哇哇大哭。这时，校园门口出现了一个陌生的身影，他东奔西跑，似乎在找什么。
近了，近了!哦，原来是一个衣衫褴褛，浑身湿漉漉的乞丐。他手上拿着一个碗，里面盛着一些零钱，有十元，五元，五角都有。他慢腾腾地走到我所在的班级，用颤颤巍巍的语言说：“各……位好心人，可以给我一点钱吗?我，我已经好几天没吃饭了。”
听了他的话，大家纷纷伸出援助之手，我十分犹豫，我口袋里只剩两元钱，这可是我这星期仅存的零花钱啊!看着同学们纷纷掏出钱，我也慢腾腾的把钱放在碗里了。那位乞丐十分感动，连声道谢：“好人一生平安!”回家后，我感觉天不再阴暗，而是晴空万里。
给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。给予是快乐的，给予是幸福的，给予是不求回报的，给予他人远比他人获得的要快乐。
篇四：给予是快乐的作文(通用10篇)
记得有一天晚上，工作了一天的爸爸回来了，看上去非常疲惫。吃过晚饭，爸爸可能腰酸，就趴在床上看书。我做完作业，就悄悄地来到爸爸身边，拿起爸爸身边的健身槌，轻轻地在爸爸的背上敲打起来。
爸爸回过头来，看着我说：“你还真有孝心吗。”
“那当然！”我敲得更起劲了。我双手轮换地挥动健身槌，一下一下地敲打着，从爸爸的肩头开始，横着一排排地往下敲打，一直敲打到腰部。一遍、两遍、三遍……我忽然发现爸爸把头搁到了书上，啊，睡着了。是爸爸累了，还是我让爸爸舒服了呢？我又继续轻轻地敲打着爸爸的背。
过了好长一段时间，爸爸醒了，揉揉眼，晃晃头，说：“真舒服啊！你主动敬孝，效率不错！使我很感动啊。谢谢你啦！”我听了，心里乐滋滋的。
还记得一个新年的一天，我们的雏鹰假日小队去了一个护养院。在护养院里，我们为老人们表演了节目，我们有的唱歌，有的演奏电吉他。我还单独为老人们演奏了手风琴曲目，老人们还给了我掌声。
到了吃午饭的时间了，我们为老人们端上了热气腾腾的汤圆。这时，我看到一位老人，手端不好碗，碗里的汤圆就更难吃到嘴里。我见了，立马走上前去，帮着她端好碗，并用汤勺舀起汤圆，慢慢地送到老人的嘴边。她很高兴，一边甜甜地吃着汤圆，一边微笑地点头表示感谢。还说我们都是好孩子，长大了一定有出息。我们听了，心里美滋滋的，有说不出的高兴。回家还滔滔不绝地叙说给家里人听。
我给爸爸捶背，给护养院老人表演节目、喂汤圆，这些都是小事，爸爸和那些老人的赞美也没有什么特别，可是我却是那么高兴、快乐，这不是就应了文学家高尔基说的那句话吗？“‘给’，永远比‘拿’愉快……”是的，人生的快乐在于付出，而不在于索取。
我想，以后我要好好学习，掌握一定的本领，能为家庭、为社会做更多的事，让自己成为人们所需要的人，也使自己能享受更多的快乐。
篇五：给予是快乐的作文(通用10篇)
我总是以能够帮助别人而感到高兴，我也乐于主动的去帮助别人。
每个人都会遇到不能够独自解决的问题，但要是能够有个人帮她提提意见，听不听取就是她的事情了，也许你的意见能够给她带来启发。
有一次，到第一组打扫卫生，可第一组的人迟迟没有到齐。于是我主动帮助她们，和她们一起打扫卫生，打扫完卫生之后，我出了很多汗。虽然，出了很多汗让我觉得很难受，不过吧，听到她们对我的感谢，以及对我的夸赞，让我觉得出点汗也不算什么的。
在家里的时候，我会主动帮爸爸妈妈做家务，每次做完家务之后，爸爸妈妈还会表扬我。每当我听到爸爸妈妈表扬的时候，我就会非常高兴。当妈妈下班的时候，我会帮妈妈捶捶背，揉揉肩。我帮妈妈捶完之后，妈妈说她觉得她的肩和背变得舒服了很多，她还夸我说我长大了，懂得心疼人了。听到妈妈这样说，我觉得十分兴奋。
有的时候，我会和同学一起去敬老院，我们一起去看望那里的老人们。看到我们去，那些老人的脸上露出了幸福的笑容。我们到了敬老院里面，会和老人们坐在一起聊天，和她们一起去附近散散步。遇到过节的时候，我们会给老人们买些吃的东西带过去，如果是在端午节的时候去看她们，我们会买一些包粽子的原料，然后到了敬老院我们和老人们一起包粽子。在我看来，只要是自己包的粽子，不管包的有多难看，我们都不会嫌弃它，毕竟它是我们的劳动成果。
虽然在帮助别人的时候，会让自己觉得劳累。可当我看到结果的时候，以及别人对我赞的时候，我都会有一种自豪感在心里，也觉得自己的付出夜算是没有白费。
帮助过别人之后，你会受到别人的表扬，你帮助别人之后，你的心里也会有一种自豪感。给予让我感到自豪，让我感到快乐。我会一直尽我所能，去帮助别人，我也希望我能够帮助更多的人。给予让我快乐。
篇六：给予是快乐的作文(通用10篇)
什么是快乐呢?把自己认为最好的东西给予别人就是快乐的，给别人带去温暖就是快乐的。
在一个阳光明媚的星期六，想起昨天在学校听同学说母亲节就要到了，可是该送妈妈什么礼物好呢?我买的不知道她会不会喜欢呢?咦，我不是有这个小助手吗，问他呗!便立马打开“小助手”在网页上输入：母亲节送妈妈什么礼物好?一屏幕的答案让我眼花缭乱，不过很多人说送花比较好，还有的说自己制作礼物也很不错……我有些犹豫，不管了先去看看吧，我拿着平时好不容易积攒下来的零花钱向花店跑去，气喘吁吁的我刚一进门老板就对我笑着说：“小朋友你是要给妈妈买礼物吗?”听到我愣住了，心想：她怎么知道我要给妈妈买礼物啊?一脸疑惑的我对老板说：“老板，送妈妈什么花比较好?”老板微微一笑：“送***妈康乃馨吧!”她推荐的应该不会错，便大声地说：“好!”来到康乃馨货架旁边，又开始纠结了，心想：有大又有小、应该买几支呢?妈妈会喜欢这个吗?买五支……算了还是买十支吧!
选完十支大的便兴奋地往家跑，因为想给妈妈一个大惊喜，便蹑手蹑脚地打开了门，妈妈还不知道我回来了，但她可能听到了开门声，便大声地问道：“谁回来了?”庆幸自己没有被发现之余开始悄悄地把花装在一个精致的花瓶里，接着拿着布条来到厕所门口“守门”，妈妈一出来我就叫她闭眼，蒙上布后牵着她一起走，快到了可是我的心情反而还更紧张，心理不断地猜测：妈妈会喜欢吗?待会她看到会是什么表情呢?来到桌旁我怀着激动又紧张的心情把布揭开，妈妈看到后惊讶又高兴地说：“是你送给我的吗?”我笑嘻嘻地回答道：“是的，难道你不喜欢吗?”妈妈脸上带着一脸微笑：“谢谢，我很喜欢!”看到妈妈这么高兴，我跟着也开心起来。
我明白了给予其实是快乐的，所以要多关心自己的亲人和朋友，他们也需要我们的关心哟!
篇七：给予是快乐的作文(通用10篇)
有人说：“给予是快乐的，但我对这句话并没有真正的理解。而这件事的发生，我对这句话有了深刻的体会。
那是一个月朗星稀的夜晚，周围一片寂静，整个永昌城好像披上了一层青纱，美丽又安静。二号小区的广场上扎满了悠闲散步的大人和玩耍的小朋友。聊天声、音乐声、打闹声……各种声音交织在一起，人们都沉静在一片欢乐祥和的气氛中。我也骑着我心爱的自行车，哼着小曲在广场上玩耍。突然，“哇……”一声大哭，人们都齐刷刷地转过头去，看向了发出哭声的地方。原来一个孩子的脚卡在自行车的车轮里，鲜血顺着车轮流了下来。小孩的母亲吓得脸色苍白，豆大的汗珠从她的额头上滚落下来。当时时间就好像凝固了一样。瞬间，人们又反应了过来，赶紧放下手头的事，一起拥向了那个受伤的孩子。有的打120;有的扶着孩子，我赶紧蹲下身子把小孩的脚从自行车里取出来。就在这时120急救车也来了。在人们的帮助下，孩子被120急救车送到的医院。
孩子送走了，我又骑上我心爱的自行车在广场上玩耍，心里却美滋滋的，因为耳边时时传来赞叹声：“这是谁家的孩子，真有爱心!”“这孩子真能干!”……
第二天，有人敲门，结果是邮递员：“您的东西。”我打开一看，是一个精制的洋娃娃。里面还有一封信：谢谢你把我孩子的脚取了出来!
从那晚我真正的感到“给予是快乐的。”
篇八：给予是快乐的作文(通用10篇)
给予是快乐的
2009年12月25日 星期五 晴
今天晚上，我和爸爸去参加英孚学校举办的一个活动，爸爸把我送到举办活动的地方，便让我自己进去参加活动。我把票给了一位年经的女教师，她高兴地接过票，并送给我一个圣诞帽，旁边的叔叔又给了我一个小礼物。
活动开始了，我们先狂欢了一会儿，便开始玩游戏。这个游戏我胜利了，得到一个小礼物，我好开心。
突然，主持人说：“下面咱们给孤儿院的小朋友们捐一些玩具吧，吃的玩的都行。”我看了看自己手里的一大把糖，想了一会儿，便跑了上去，把糖放进一个大袋子里。我在放糖的时候想，虽然我少吃了一大把糖，但能给孤儿院的小朋友们带来快乐，我的内心也是快乐的。
这个夜晚，我发自内心地感受到——给予是快乐的。
篇九：给予是快乐的作文(通用10篇)
快乐是一泓清泉，滋润我的心田;快乐是一阵清风，吹绿了荒芜的沙漠;快乐是一缕阳光，点亮我心中的明灯;快乐是一抹微笑，温暖我的心窝;快乐是一粒种子，在我的心里生根发芽……
“明天就是六一儿童节了!”我高兴地跳了起来，寻思着应该给我的好朋友买点什么礼物。
我从家里一路飞奔到商店，商店里的礼物琳琅满目，绚丽多彩。我看看这个，瞧瞧那个，爱不释手，真想一股脑儿地把整个商店搬回家。就在我左挑右选，好不容易选出了一件最称心的礼物时，摸了摸口袋，竟然发现自己没带钱!
我匆匆跑回了家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，明天就是六一儿童节，我去商店买件礼物，送给我最好的朋友。”“自己制作，不是更好吗?”妈妈灵机一动，眨眨眼睛说。我不禁拍手赞叹道：“对啊!”
我兴冲冲地走回房间里，翻箱倒柜地四处寻找，看看有没有上次制作剩下的卡纸。我急得抓耳挠腮，心想：我明明记得之前有剩一大叠的卡纸呀!怎么找不到呢?就在这时，眼前一闪，一叠被包装袋裹得整整齐齐的卡纸赫然跃入眼帘，果然被我找到了，我高兴地一蹦三尺高。
我先井然有序地整理好所需的物品，把卡纸、剪刀、直尺摆在桌子上，随着一折、一画、一剪，就折出了一朵非常漂亮的野百合。接着又不慌不忙地细心制作了一张贺卡，我在贺卡上认认真真地写下了由衷的祝福：我的朋友，祝你像野百合一样，绽放你的光彩。
终于完工了，我捧着自己制作的礼物看了又看，心想：我的好朋友看了，一定会很开心的。
第二天，六一儿童节到了，我喜出望外地从书包里悄悄地掏出了“野百合”和贺卡，小心翼翼地握在手上，把手藏在背后，站在教室门口，等待着朋友的到来。
过了一会儿，一个熟悉的身影映入眼帘，是我的朋友来了!我诚心诚意地把野百合和贺卡递到了他的手中，只见他像只快乐的小鸟又蹦又跳，呼了口气，不敢相信地说：“这是我最惊喜的礼物，谢谢你!”
“赠人玫瑰，手留花香。”
突然，我的好朋友拥抱着我，轻声道：“谢谢你送我的礼物，我很喜欢，很开心。”我笑呵呵地应声道：“你喜欢就好!”
听了朋友满怀感激的话语，看着他那开心的模样，我心里像吃了蜜一样的甜!此时此刻，我觉得给予是快乐的!
真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。
篇十：给予是快乐的作文(通用10篇)
都说天下没有免费的午餐，但是在全国各地，却分布着这样一些店，这些店每天为鳏寡孤独的老人，免费提供着中午餐，甚至于晚餐。这些店有同一个美丽的名字，叫“雨花斋”。在这里，秉持着“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理念，为每天来用餐的人提供四素一汤。在我们常州，这样的雨花斋就已经开办了三家。
寒假的第一天，八点钟还没到，我和妈妈便来到了雨花斋做义工。我视线一扫，便发现水壶里的惜福水还没装。为什么叫惜福水呢?因为惜福积福，才会更有福。惜福水就是用于人们吃完饭后，将碗内涮洗干净的。时间紧迫，我要赶紧开始装水了，由于水壶较多，我不得不往返于一楼二楼的餐厅和厨房之间。我把水壶放到二楼摆放到位后，又顺手换了一件义工服。正准备下楼，忽然看见了九岁的冰冰也来做义工。冰冰是个活泼可爱的孩子，脸蛋儿圆圆的，水灵灵的眼睛大大的，他看见我在忙，便主动过来帮忙。
处理完水壶后，我便和冰冰一起擦桌子。只见他从盆中取出一块抹布，不管三七二十一就擦起来，结果把那块布头擦皱成一团。我见了连忙跑过去，详细地跟他说了下擦桌子的方法和技巧，他听了连连点头。
这一天上完早课后，老师给我分配的岗位是打菜。我愣住了，我来这么多回，可从没打过菜呀!
用餐时间一到，三五成群的家人来吃饭了。有眼睛不好，拄着拐杖一摇一晃走来的;有腿不好，坐着轮椅来的;还有因工作关系匆匆赶来的……
由于是第一次打菜，我怀着忐忑的心情来到了工作区。看着这诱人的食物，我迅速戴好口罩、帽子、手套，不禁深吸了一口气，顿时，菜香扑鼻。我从旁边拿出一把打菜用的大勺子，将它的勺面浸在菜中，耐心地等待家人的到来。没过多久，一批又一批的家人来了。他们排着整齐的队伍，秩序井然地向前移动。每个人都小心翼翼地接过碗，再将碗微微抬高，这样我打菜就方便多了。由于个人需求不同，我打菜时必须迟钝0.5秒，以便家人们提出要求。当没有人来打菜时，我就将那把大勺子的勺面浸在菜中，这下我的右手终于可以暂时放松一下了。因为每天来雨花斋用餐的家人基本都在两百位左右，所以工作到最后，我的手竟然抽起筋来了，但比起家人们那么多声“感恩”和“谢谢”，我觉得所有的付出都是值得的。
今天，我在雨花斋满心欢喜。因为助人，才是真正的助己，也是人生快乐的根源。