《怪兽村》读后感精选
《怪兽村》是一本由小酷哥哥著作，世界图书出版西安有限公司出版的平装图书，本书定价：25.00，页数：224，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
之前看过一本《怪物书》，小朋友就特别喜欢，这次又拿到一本《怪兽村》，问小朋友样，小朋友说太好玩了！太搞笑了！一个晚上全读完了!看他这么形容，我忍不住也拿来一读。
对的，本书的特色就在于好玩！作者的名字好玩，直接以“酷”作名了，酷酷的外形加上酷酷的名字，再联系上酷酷的外形。简单不能再酷了。
怪兽村的怪兽也很好玩呢，喜欢捏陶泥的独眼怪兽，被自己捏出来的陶泥怪兽虐到无可奈何。一个是蛮横无理，困了浑身是泥就睡到独眼怪兽的床上，饿了吃光独眼怪兽家里所有的家具。一个善良隐忍，对陶泥怪兽的种种行为一直抱着理解、同情的心理，最后忍无可忍才拿起水枪反击，直到把陶泥怪兽打回原形。
脏话怪兽臭而不自知，熏跑了菜市场的人，熏晕了市场里的公鸡，熏黑了市场里的菜，熏倒了自己家的门……却不由自主地对花怪兽说了“谢谢你！”哈哈，爱的力量嘛，从此脏话怪兽每天在家里看《怪兽的礼貌》。
本书确实好玩！但不止于好玩哟，如果单纯是搞笑、好玩，那也就没有什么特色了，毕竟这个市场上不缺少搞笑好玩的书。难得的是无论大人或小朋友，每个人都能从怪兽身上看到自己的影子，爱臭美的小姑娘，爱读书的爷爷，爱说脏话的小孩子，爱吃辣椒的叔叔，爱唱歌的阿姨，每个人的行为都是特立独行的，但在生活中却又不同程度的给别人带来影响和麻烦，在经历了一些事情之后，这有这些特殊爱好的怪兽又都能认识到自己的缺陷与不足，并努力去改正。小酷哥哥却没有说教，没有指责，只是客观的把这种现象和行为描写了出来，潜移默化地影响着小读者，给小朋友传递正能量的东西。
所以说，如果只用好玩来评价本书，完全准确的。这些呆萌可爱的怪兽不仅好玩，还成功的勾起了小朋友阅读的兴趣，也是本收作者鹏辉的创作理念：用最好玩的故事点燃孩子的阅读兴趣。同时遵守着“述而不评”的创作方式，不去对任何一种行为，任何一种性格进行评价，而是让故事主人公的行为的改变来传递一种正确的生活态度，小读者甚至可以对号入座地去寻找自己和自己周围的人是不是这样的，然后再去认识和改变。
lt;-�Dž$�� �(�
在传统的思维定势中，怪兽一般都面目狰狞、力大无比、残忍至极。然而，在现代人们眼中，有的怪兽却超级萌，比如美国动画《怪物史瑞克》《怪兽电力公司》《怪兽大学》，还有电脑游戏《保卫萝卜》等，里面的怪兽不仅不可怕，反而非常可爱，有血有肉，还很善良。其实，怪兽无论大小好坏，只是人类情感想象的复合体，寄托着人类的某种复杂情感。
《怪兽村》就是一本关于萌萌的小怪兽的短篇故事集，里面写满了关于怪兽的可爱故事。
《怪兽村》里的故事都发生在怪兽山上的怪兽村，怪兽村里住着各种各样的怪兽，每个怪兽都有自己的特点，比如喷嚏怪兽的特点是打喷嚏，辣椒怪兽的特点是爱吃辣椒，潦草怪兽写字很潦草，朗诵怪兽喜欢朗诵，呼噜怪兽的特点是爱打呼噜等等。但是，这些怪兽一点都不吓人，他们就像一群蓝精灵，团结有爱，一起生活在自己的小世界里。其实他们跟我们现实生活中的人类一样，都各自有着可爱的一面。
《怪兽村》其实就是一个童话世界。比如《怪兽选村长》这个故事里，大家本来推选怪兽爷爷当村长，可是怪兽爷爷一直推辞，想要把这个位置让给年轻人。这个时候，怪兽们开始推荐自己心目中的人选，有人推荐嗓门大的大嘴巴怪兽，有人推荐能遮住阳光的胖胖怪兽，可是怪兽爷爷说，必须要有学识的人才能当村长，于是怪兽村举办了一场考试。读到这里，是不是觉得跟我们人类社会选举干部是一样的呢？不能凭私人感情，要有真才实学，而且还要公平选拔。结果考试卷子收上来以后发现，大家都答不上问题，没法子，怪兽爷爷就当了村长。其实呀，这是大家为了让怪兽爷爷当村长而想出的主意。故事读到最后，才发现原来怪兽们都很善良，可爱，聪明，还特别团结，小读者们读了以后会受到鼓舞和感动。
对于现实生活中的人来说，童话幻想世界成真的梦想是会无疾而终的，生活总是充满着残缺和悲伤，而人们就是要学会在这样的残缺和悲伤中寻找生存的快乐和意义，所以说，童话情节也是现实中的人们不可缺少的。《怪兽村》恰到好处地将现实与童话融合到了一起，是想象力和创造力的延伸。它打破了传统童话中看到现实生活的原生态，又在现实生活中领略到其具有童话色彩的一面，从而使故事的启发意义更为深远悠长。
《怪兽村》读后感(三)：遥远的地方有这么一个村子
文：薇薇安
如果说这世上有什么是我们一直都怀有温暖的笑容去回忆的， 那多半是童年的那些事情了。 关于童年的回忆每个人心里都有很多美好的记忆。 有和小伙伴一起玩儿的， 有自己和爸妈一起看了不错的电视节目的， 还有去游乐场的， 去郊游的等等。 而且小时候的那些小伙伴， 长大以后一起聊天聊到童年的那些事儿的时候那些小伙伴一起闹出来的笑话想起来还是挺有意思的。
《怪兽村》里面也有一群这样的小伙伴。 他们住在遥远的地方， 这个地方有个村子住着的都是怪兽。 因为他们长相奇怪而被称作怪兽，不过他们的心地善良，不是传说中吃人的怪兽。 他们有自己的缺点， 当然也有自己的优点。 村子里年纪最大的怪兽爷爷，有个好习惯，喜欢读书， 他的书房到底有多少本书呢？ 有怪兽曾经去数过， 但是数了好久都没有数清楚， 怪兽爷爷太喜欢读书了。 大个子怪兽很好奇为什么要读这么多书呢？ 怪兽爷爷问了他一个问题， 把金鱼从鱼缸里放生， 是直接放到河里还是直接放到海里呢？ 大个子怪兽说海里，因为海更广阔啊。 可是怪兽爷爷却说不对的， 鱼儿生活在淡水里， 直接放到海里，海水是咸的，鱼是活不了的。 大个子怪兽终于知道了读书的原因了， 懂得了更多的知识才能在做出选择的时候，选出一种对的答案来。 就好像我们跟小朋友没谈读书的意义一样， 如果我们说一大堆大道理他们未必能听的们明白，如果简单的用一个问题来考他们，孩子们就会发现平时一个简单的问题， 都需要靠学习来评判的。 这个时候也能明白读书的道理。
怪兽村还是有其它的怪兽， 有爱打呼噜的怪兽，有马虎的怪兽，还有小心眼的怪兽。 他们身上有这些小缺点，但是他们也有自己的优点， 在发现自己的问题的时候能自己反省， 最终改正自己的缺点。
打呼噜怪兽的呼噜声特别大，好像打雷一样， 它打呼噜的时间很有规律， 每天的夜晚十二点之后，大呼噜就响起来了， 每个怪兽都要戴上耳塞才能安静的入睡。 有一天村子里来了个小偷，偷走了大家的东西， 他一听到雷声一样响的声音就以为是大家发现了他， 吓得丢下东西逃跑了。 打呼噜怪兽一直觉得自己的呼噜声给大家填了麻烦， 这样能吓跑小偷， 他还觉得有点不好意思呢。
怪兽村的怪兽身上的这些小缺点，小朋友身上也有， 但是不能因为这个就兑小朋友发脾气， 他们也会在意识到自己的问题的时候去积极的改正的。
《怪兽村》读后感(四)：哇，怪兽村的怪兽真不少！
从前，有座山，山的名字叫怪兽山，怪兽山里有个怪兽村，怪兽村里住着许多许多怪兽，有爱打喷嚏的喷嚏怪兽，有爱吃辣椒的辣椒怪兽，有爱跳舞的跳跳怪兽……每一个怪兽身上都有一段有趣的故事，而它们的故事就在童话作家小酷哥哥笔下的《怪兽村》里。
这是一部写给孩子的儿童文学作品，在书中，怪兽们一点也没有影视作品中所描述的那样可怕，反而呆萌的有些可爱，那些关于怪兽的美妙故事则读来生动有趣。不得不说，这种自带喜感的夸张手法很吸引人，也让怪兽村的各种怪兽们瞬间跃然纸上，从心底发出感叹：“噢，原来这就是xx怪兽啊！”
在怪兽村里，最爱读书的怪兽是怪兽爷爷，他是怪兽村的大家长，发生在怪兽村的各种事情都逃不过它的眼睛。假如你去怪兽爷爷家，就会发现他家里有很多很多的书，以至于好奇的大嘴巴怪兽曾经在数了三天三夜后累的睡着了。而怪兽爷爷到底读过多少本书呢，恐怕连他自己都不清楚呢。
除了怪兽爷爷，怪兽村里的每一个怪兽都像一个正在成长中的孩子。他们有着各种各样的性格，会有自己的优点，也会有自身的不足。不过，总有一天，怪兽们会改变自己的这些不足，成为更好的自己，也成为大家都喜欢的样子。
潦草怪兽，听名字就知道了，这是一个写字很潦草的怪兽，怪兽们都看不清他写的字，除了他自己。有一次，他写了一封信邀请大肚子怪兽来家里吃饭，可谁成想大肚子怪兽竟然误以为那封信是潦草怪兽画的画呢。得知真相的潦草怪兽终于认识到写的一手好字的重要性，于是决定认真练字了。
小嘴巴怪兽，长着一张小小的嘴巴，别看他嘴巴小，其实他很会讲笑话，给怪兽村的怪兽村带来了很多欢乐，大家都很喜欢他。可是有一天，怪兽们却发现小嘴巴怪兽居然没有出现，这是怎么回事呢？原来啊，小嘴巴怪兽想起自己去世的妈妈了，没有心情给大家讲故事了。面对这样的小嘴巴怪兽，其他怪兽们纷纷开始讲笑话给他听。小嘴巴怪兽感受到了朋友们的关心，感到很幸福，也终于走出了忧伤。
怪兽村里，要说哪个怪兽最糊涂，当然是糊涂怪兽了。他经常忘东忘西的，闹出了不少尴尬事。虽然糊涂怪兽很努力地让自己记得更牢固，但有时还是会忘掉，这让他觉得很苦恼。后来，糊涂怪兽发现忘掉一些事情好像也没什么关系，尤其是那些不开心的事情。
看吧，这样的怪兽很难让人不喜欢呢。在书中，还有很多很多的怪兽故事，每一个故事篇幅都不是很长，孩子读起来毫无压力，而且在享受阅读乐趣的同时，还能从中获得一些启示。这样的《怪兽村》，若是错过，岂不觉得可惜吗？
《怪兽村》读后感(五)：《怪兽村》：原来我们竟是另类的怪兽
说起怪兽，我不由得想起动漫里面的那种丑不拉叽，还凶神恶煞的怪兽，带给人类无穷无尽的恐慌和伤害。然而，根据世界的守恒不变定理，将会出现一个拯救人类的大英雄，打败怪兽，最终迎来一个Happy Ending。 现在我们所说的怪兽，此怪兽不是彼怪兽，是一种孩子们喜欢，感觉毛茸茸，可爱又不缺乏调皮，闹腾又不乏聪明伶俐的孩子之友。而这些怪兽都来自于小酷哥哥笔下的怪兽村。 《怪兽村》一书是由世界图书馆出版公司出版的。作者是小酷哥哥，本名安鹏辉。他是一个可爱的童话作家，也是一个风趣的儿童阅读推广人。他是阅读改变中国“年度点灯人”的候选人，也是北京师范大学“中国儿童阅读提升计划”专家组成员。 因讲课风趣、幽默，有别于传统教学，深得老师和孩子喜爱，媒体称为“单口相声讲故事”，在全国各地，有60多万小朋友听过他的故事呢。他致力于用最好玩的故事点燃孩子们的阅读兴趣。 怪兽爷爷 在怪兽村里，最爱读书的怪兽是怪兽爷爷。怪兽爷爷住在一座古堡里，他的家里具体有多少本书，谁也说不清楚，更不知道怪兽爷爷究竟读了多少本书。 有一天，大个子怪兽来到怪兽爷爷家里，想弄清楚怪兽爷爷究竟读了多少本书？ 大个子怪兽钻到怪兽爷爷的肚子里去数数看看，怪兽爷爷的肚子就像一座足球场，一本本书都悬挂在空中，大个子怪兽开始一本一本的书数，数到头昏脑胀也没有一个数目出来，然后从怪兽爷爷肚子跑出来了。 大个子怪兽有好奇问了怪兽爷爷：读这么多书究竟有什么用？ 怪兽爷爷提出了一个问题：把金鱼放生，是放在河里好？还是海里好？ 大个子怪兽回答说：把金鱼放到海里好，海洋那么大，鱼儿想去哪里就可以邮游到哪里。 然而怪兽爷爷的回答却与大个子怪兽的不一样，因为金鱼是淡水鱼，海洋里的都是咸水，金鱼在海洋里无法呼吸，反而是害了金鱼。 最后大个子怪兽恍然大悟，认识到从书中可以得到很多不曾知道的知识，也了解到事物的发展规律，知道了读书的好处，从而也开始了读书之路。 睿智的怪兽爷爷，简单的三言两语，阐述了读书的好处，善于引导怪兽村的怪兽们去读书，帮助他们处理日常生活所遇到的大大小小的事物。 《怪兽村》一共有36个怪兽，每一个怪兽都是一个独立的故事，简单而易懂，幽默而风趣，简单而又引人思考。 怪兽身上的小故事，其实很多都来源于我们现实生活，是实际生活的一个缩影，由彼身而想到己身。 这书不仅仅是儿童的睡前读物，更是引导儿童去思考和探索未知的世界；而且对于早已有一套处事方案的成年人来说，这简简单单的故事，反而更容易让我们想起初心，少了点伪装，多了一点真诚。
《怪兽村》读后感(六)：每个孩子内心都住着一个怪兽
《怪兽村》这本书是小酷哥哥写的一部短篇故事集。全书构思奇妙、语言幽默、天马行空的想象力非常适合一二三年级小学生进行基础阅读，让孩子在欢声笑语中轻松地爱上故事爱上阅读。
来吧！小朋友们！欢迎跟随小酷哥哥一起来到怪兽村。怪兽村里生活着许许多多的怪兽，怪兽村的怪兽一点儿也不恐怖，相反它们都很可爱都很萌萌哒，你看前边走来了一天照999遍镜子的爱臭美的粉红怪兽、还有写字像画画一样的潦草怪兽、还有非常爱阅读的书包怪兽……每一个怪兽身上都有一串串活泼可爱又生动幽默的故事。
怪兽村的西边，住着一个怪兽，因为他特别喜欢写字，可字写得很潦草，他给朋友写信，朋友以为是画的一幅画，然后挂在了墙壁上，所以大家都叫他潦草怪兽。龙儿一听这个故事，就嚷嚷着说：“我的妈妈叫潦草妈妈，因为你给我签字写的名字就像画画，我都看不懂。”好吧，为了不当潦草妈妈，以后签字我一笔一划认真书写。
也许女孩子都有粉红情结吧！《粉红怪兽》这个故事小龙儿读了一遍又一遍，边读边乐得哈哈大笑：“我太喜欢这个粉红怪兽了。”怪兽村里有一个怪兽，浑身上下毛发都是粉红色的，她顾不得吃饭顾不得睡觉一天要照999边镜子要说8888次“哎呀！我真漂亮！哎呀！我真好看！”原来呀，她患上了举世罕见的疾病——臭美症。经过医生的治疗，粉红怪兽终于知道了“读书塑颜 跑步塑形”。小朋友下次你再去怪兽村的时候，一定会看见一个爱阅读爱跑步的美丽怪兽——粉红怪兽。
阅读《故事怪兽》的时候，龙儿说：“真的好感动啊！感动的我都想哭了。”故事怪兽是一个流浪儿，他流浪过妖怪村，妖怪村的人只喜欢玩电脑不喜欢听故事，他流浪过巨人村，巨人村的巨人只喜欢挣钱不喜欢听故事，他流浪到怪兽村孤儿院，他用自己的故事温暖了孤儿院的小怪兽们。龙儿说我自己就是一个书包怪兽，你看我去接姐姐放学，我也会阅读一本书等姐姐，就像书包怪兽等公交车时也在阅读。阅读让等待变得有意思起来。
小酷哥哥讲自己要讲给孩子的道理揉进了故事里，不是为了说教而说教，不是为了幽默而幽默，他是“寓教于乐”！其实每个孩子心中都住着一只怪兽 绕开他还是跨越他，让孩子自己决定吧！住在孩子心中的怪兽，其实就是需要被救赎被原谅的孩子自己！
《怪兽村》读后感(七)：有了这本书，再也不愁给孩子讲故事了
有娃的父母们应该会知道，每天晚上给娃讲故事哄孩子入睡是项“艰巨”而又“光荣”的任务，肚子里有墨没墨的家长刚开始也许会很兴奋，但时间长了，会慢慢发现，给孩子讲故事真的没有那么简单，讲故事首先是加强和孩子的沟通，教孩子慢慢了解一些基本道理；更重要的是要通过故事来引导孩子正确的价值观。
知乎上看到了一个关于给孩子讲故事的问题——给孩子讲故事有哪些技巧？看到了一个个人比较认同的回答。
1.声音。孩子的注意力是有限的，不同的故事或情节，通过不同的音色表现出来，可以帮助他们理解感情，更让他们不走神。 2.感情。类似于朗诵，我更喜欢在书中白描的部分加入感情，营造一种画面感和想象的世界。 3.表演和表情。不同于朗诵，讲故事要服务于对象的，可以加入表演——手舞足蹈、夸张的表情，注意眼神交流。 4.故事的选择。晚上讲故事不宜情节太丰富，容易睡不着；故事简单的，可以添加些细节，发挥想象力，参考第3。 5.把孩子当孩子，把孩子当成人。不要讲完一个故事就问——你学到什么道理，太假太空；不如问——你怎么看谁谁怎么做的呢？窃以为启发思维胜于总结，让她去发现这个世界，保留自己的判断，何其珍贵。 （引自知乎阿小回答“给孩子讲故事有哪些技巧？”）但是有这些技巧还是不够，关键在于故事的内容，《怪兽村》这本书，也许恰恰可以匹配。《怪兽村》作者小酷哥哥，原名安鹏辉，是一个可爱的童话作家，也是一个儿童阅读推广人，他希望用最好玩的故事点燃孩子的阅读兴趣。
《怪兽村》讲了一座山上许许多多不同的怪兽，有一般的怪兽，比如潦草怪兽，尖牙怪兽，喷嚏怪兽，大嘴巴怪兽，长腿怪兽，还有些特殊的怪兽，比如书包怪兽，电视怪兽，电脑怪兽，巧克力怪兽等等等等。
每个怪兽都有共同的优点那就是可爱、善良，但是每个怪兽也都有自己的缺点。比如，潦草怪兽就是自己写的字不怎么好看，潦草，自己写给大肚子怪兽的信就因为太潦草，大肚子怪兽没有认不出来被他当作了画挂在了自己家的墙上；再比如，巧克力怪兽，就太喜欢吃巧克力，结果把自己开的巧克力店都吃倒闭了。
故事给孩子讲起来不仅幽默有趣，还有一定寓意，可以让孩子自己总结故事中道理。
寓教于乐，是这本书要达到的目的，也是作者一贯坚持的理念。有了这本书，再也不愁给孩子讲故事了。
《怪兽村》读后感(八)：怪兽村里喜乐会
这本风趣幽默的短篇故事集锦，可谓深受孩子们的喜爱。当然这么好的作品首先应该感谢小朋友们非常喜欢的作者——小酷哥哥。他深入洞察小朋友的内心，塑造了各式各样古灵精怪的小怪兽们，天马行空的想象力在引领孩子们基础阅读的同时，又情不自禁地让小朋友们主动爱上阅读。
或许，每个孩子心里都住着一个或多个“小怪兽”，可以直观理解为现实生活中的多重人格——有正义的和善良的，有热情的和冷漠的，有张扬的和内敛的，有诚实的和虚伪的，有大方的和自私的等等。让我们随着优秀阅读推广人、可爱的童话作家、帅气十足的小酷哥哥一起来领略怪兽村的各种奇闻趣事吧！
怪兽村大概有三十多个怪兽，爱读书的怪兽爷爷作为怪兽村的“领袖”人物——一村之长，博学多识且受人尊敬。他像一个极具耐心的大家长，悉心教导和帮助每一个有“问题”的小怪兽们走出心灵或行动迷途。怪兽爷爷答疑解惑时而严肃时而慈祥，赏罚分明夸赞有度，联想到我们现实生活中，看似每个家庭都是一个独立的个体，但如果不是自身刻意把自己孤立，实际上还是相互影响相互依赖的。所谓的团结和谐，对孩子们的成长身心有利，也有助于成年人之间的协作互助。
想想看书中提到的诸多怪兽：潦草怪兽、脏话怪兽、贪吃怪兽、尖嘴怪兽、辣椒怪兽、孤独怪兽、贪玩怪兽、梅花怪兽、粉红怪兽等等，每个独立的章节都生动有趣、活灵活现、短小精悍，性格迥异的小怪兽们恰好反衬出孩子们身上的一些小毛病，这就是小酷哥哥寓教于乐的良苦用心吧！知错能改善莫大焉，每个温暖故事的背后都能够深深触动孩子们幼小纯真的心灵。
说起潦草，或许这是最容易引起孩子和家长共鸣的话题。书中刻画的潦草怪兽，竟然能让好朋友把他写的书信当成画作挂起来，这可想而知字得有多么潦草啊！让人忍俊不禁的同时又让我们反思一下日常生活中还原的场景：孩子写作业磨蹭到很晚，家长没有耐心签字，手抄报的随心所欲涂鸦，都反应了态度极不端正。就在前几日，我还因为等诺儿写完作业太晚极不耐烦地在床上给他签字哪，可想而知签名“惨不忍睹”。先不管孩子把作业交给老师怎么想，作为家长我今后一定要克服这种应付心理，言传身教比一本正经的说教要奏效多了！
总之，书中的怪兽和小朋友们想象中的怪兽反差极大，反而个个都呆萌可爱！特别是每个小短文后面的精彩插图，我觉得对于低年级的小学生看图说话也是很好的练习课题啊！还有如果把这本书作为小朋友睡前读物，说不定这些可爱的小怪兽们会悄悄钻进孩子们的梦境里一起做游戏哪！
《怪兽村》读后感(九)：怪兽村里怪兽多，怪兽村里故事多
这本有小酷哥哥写的《怪兽村》可以让我们认识到很多小怪兽，他们都有各自独特的性格和独一无二的特点。发生在他们身上的故事都和他们的特点息息相关，跟我们带来了欢乐和反思，让孩子们在读故事的过程中对号入座，反思己过，对孩子的成长很有帮助。
很难想象能写出这么幽默风趣故事的小酷哥哥在生活中竟然是一个安静甚至腼腆的内向人。但是讲台上确实一个能给孩子们带来欢声笑语的大哥哥。“寓教于乐”是他所追求的目标，为了实现自己的梦想付出了很大的艰辛，最终得到了孩子们和读者的认可。看了作者介绍，名家点评和后记，我和孩子越发喜欢这个帅哥作者。
《怪兽村》这本书小酷哥哥给读者带来了30多个怪兽，以及发生在他们身上的有趣的故事，读着这些故事，让人时而捧腹大笑，时而精神紧张，我们的思维不由自主走进故事中去，仿佛我们就置身于怪兽村里，这一个个小怪兽好像就在我们身边。其实我们的孩子小时候就是一个个小怪兽，他们是酷哥笔下的潦草怪兽，由于不好好写字，作业写得让老师看不懂，从而影响老师的判断力，考试成绩不理想，我觉得应该再多个错字怪兽，看到这里孩子肯定会有所感悟，一个人的字体直接影响着阅读人的思维，容易造成不必要的误解；他们也是大肚子怪兽，碰到好吃的会暴饮暴食，最终会因为消化不良给自己带来痛苦，会使孩子以后饮食注意节制；他们还会是电脑怪兽，别电脑游戏迷惑了大脑，无法自拔，错过了感受外面精彩的世界机会……读着这些妙趣横生的故事，每个故事我都会在脑子里和自己的孩子对对号，心想要是孩子看的时候会不会也是这样呢。
作者笔下的这些小怪兽们其实就是我们身边有些坏习惯的宝贝们，孩子们读完这些故事肯定会大受启发，从而改变自己，让自己变得越来越完美。孩子的成长过程中需要影子，从这些怪兽身上他们能找到自己的影子，用奥特曼的能量去战胜藏在他们身上的这些小怪兽。
这本书开篇通过最爱读书也最有学问的怪兽爷爷的故事来启发孩子多阅读，才能掌握更多的知识，让孩子们懂得多读书的好处，激发孩子爱上阅读。这些怪兽当然也是很聪明的。比如长腿怪兽为了让最有学识的怪兽爷爷当村长带领大家好好学习，竟然出了一个让大家都交白卷的“坏主意”。其实我们的孩子们还是很聪明的，他们也期待多学知识，希望我们带着进步。怪兽村里欢乐多，春节晚会上怪兽爷爷根据每个怪兽的特点为他们安排了不同的展现自己的节目，使每个怪兽都施展了自己的才华，收获了欢乐。我们也应该向怪兽爷爷学习，每个孩子都是独一无二，与众不同的，让他们多发挥他们的优点，不要活在别人的眼光中，做最好的自己，找回自己的自信。
最后让我们的小怪兽们都能重新认识自己，做最好的自己。怪兽村里怪兽多，怪兽身边故事多。每个故事都很贴近生活，在作者生动幽默的语言修饰下更显得风趣，一个个可爱的怪兽们就像在我们身边蹦来蹦去，围着我们欢声笑语。这本书不仅给孩子带来了欢乐，更多的孩子读后的思考和得到的启发。我相信每个孩子都会受益匪浅，都会乐意跟着怪兽爷爷做一个可爱、自信、阳光的正能量怪兽。正视自己身上的一些不足，不断充实自己，用知识武装自己。
《怪兽村》读后感(十)：怪兽不怪
刚见到书名的时候我还以为是讲什么怪物的书，结果看看内容原来讲的是一群小怪兽们的故事。怪兽村里的小怪兽们各有各的样，细想起来就跟现在各家各样的孩子一样，现在的小孩子真是难养，每天的问题和事情千奇百怪，就跟书里的小怪兽们一样一样的。
有一位可爱的童话作家-- 小酷哥哥，他给建了一个怪兽村，里面的小怪兽们各种各样，里面有德高望重的读了很多书的怪兽爷爷，有字迹潦草的潦草怪兽，有肚子大的离奇的大肚子怪兽，有梅花怪兽、有打呼噜像打雷一样的呼噜怪兽等等，怪兽村的怪兽们还真是让人大开眼界呢。
怪兽村的小怪兽们让觉得很可爱，他们一个个就像我身边的孩子们，有的有这样的小习惯，有的那样的小毛病，总之怪兽们的身上都有小孩子们的影子，看着他们的故事，感觉就是像是自己的孩子的情形。让我印象深刻的就有那个潦草怪兽，他的字写的很潦草，几乎没人能看懂他写的什么 。怪兽爷爷劝他把字写的认真点儿，写的整齐点儿，他却说自己的字写的很好！结果他给大肚子怪兽写了一封信邀请他来他家做客，大肚子怪兽却是一个字也没看出来，竟把它当成一幅画给贴在墙上了。潦草怪兽知道以后恍然大悟：看来我的字确实太潦草了，以后，我要认真写字。由潦草怪兽我想到我家小伙儿，他的字那简直有点不忍直视的感觉，每次都说书写要规范认真，甚至在每一行的开头给他写个范字照着写，他还是写的很潦草，东倒西歪，没个样子。直到有一天他的语文老师忽然发现小伙儿偶尔也能写的字很规范，并且非常好看，就鼓励他说：每个人写的字就如他本人一般，如果字也潇洒英俊，那人也会很优秀，你看你是能写出规范的字的，所以以后一定要好好写啊！从那以后小伙儿把老师的话放心里了，虽然写的还不是特别规范，但是比以前那是好太多了。
怪兽村的小怪兽们其实就是我们现实生活中的影子，我们每人个都会有这样的那样的样子。只是有时候我们只看到别人的不好，却不看到自己的不好。从怪兽们的身上我们能看到一些坏习惯，还有自私心，有时候也会像尖嘴怪兽那样说的话尖酸刻薄伤人心。怪兽村的怪兽就如一面面镜子，让我深深的反省自己，发现自己在日常生活中的一些小毛病，有则改之 无则加勉！我们切不可只看到别的短处看不到自己的，人只有反省才会成长的更快更好。怪兽村的怪兽很幸运，他们有睿智的怪兽爷爷，在怪兽爷爷的带领下怪兽们变得越来越好，很开心很幸福的在一起。
每个人都不要害怕面对错误，知错就改 善莫大焉！看怪兽们的故事，不要只看它们的搞怪有趣，还要从他们身上学到一些道理，我们每个人都变得好一点，我们家我们的学校我们的国家就会变得更好！期待我们都能发现我们身上小怪兽的影子然后把它放到阳光下，让我们变得更温暖更强大。