《可复制的领导力》读后感精选
《可复制的领导力》是一本由樊登著作，中信出版社出版的平装图书，本书定价：49.00，页数：2017-12，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《可复制的领导力》读后感(一)：到底看不看这本书
樊登在这本书体现的角色就是知识的搬运工比如四象限，smrat，六顶思考，作者自己没有独特见解，无聊之书，浪费我宝贵的2小时，因此我建议大家别看此书，千万别被标题所吸引，我就是被这标题给吸引进来，看了这本书与领导力相差甚远，领导力是一门艺术，他不是执行者，我想了解人性比去看这些书籍要好得多，知人，用人。因事，用人，而不要因人设事。
《可复制的领导力》读后感(二)：«可复制的领导力»读书笔记
“知识的诅咒” 不要以为大家都知道你知道的事，可以做卖点大吹特吹！ 四个象限： 扩大公开象限的方法：减少隐私象限（自我揭示）或盲点象限（恳请反馈） 从而获得尊敬和信任。 管理者：通过别人完成任务，绝不可亲力亲为 领导者：通过营造氛围提高绩效的人 批评别人不要下定义，要说事实。再说影响，尤其是对他自己的影响。 “今天你迟到了10分钟，我们不能正常开课，对你的形象也不好。”
《可复制的领导力》读后感(三)：评《可复制的领导力》
作者说80%的管理者能把管理技能学到80分，书中从角色定位，规则，团队打造，目标管理，沟通，反馈几个方面谈了自己对团队打造的理解。所谈部分对于一个管理新手来说确实实用，确实能在短时间拓宽自己的管理方面的认知宽度。
和低风险创业一样，书中很多内容都是从引用其他书或者其他人的观点，只不过加了一些自己的实操。像SMART原则，正负激励，头脑风暴，认知象限，包括开篇说的东西文化对于管理认知的影响，都是取自他人。
最后作者怎么好意思说这本书是他著？
《可复制的领导力》读后感(四)：可做简单了解的书目
1、赞同，公司是 团队，而非家庭的诠释。公司的领导者管理者的行为表现，体现了对事业的追求。
管理是可以通过规则，量化且激励团队行为，明确建立时确定公司的价值理念，
也才能让公司的更多成员，认同价值理念，愿意成为风雨同舟“船员”。
2、做管理者，做领导者，对事业的敬畏和愿景，战略深入，并无深入诠释，指向了《哈佛商学院最受欢迎的领导课》；
可通过樊登介绍，了解到专业和系统理念或成功的实践。本书的意义也更多在此。
《可复制的领导力》读后感(五)：记录一些对自己有启发的点
员工的执行力，源于老板的领导力
什么事情都放在自己手上做，只会让自己看起来很忙，既是不给自己机会提升到更高的格局，也是不给员工机会成长。员工的执行力如何，在于老板的领导力，是否会教。这里需要平衡一个点，教会徒弟饿死师傅....师傅不要固步自封，应该往更高上层走。用尊重和信任去驱动员工。
让员工成长，容许犯错。不要凡事亲力亲为。
挑毛病，是人的本性，要克制这种本性，无伤大雅的毛病不要扩大显得自己多聪明。
放大公开象限，多交流，多让员工说。
《可复制的领导力》读后感(六)：可ctrl c+v的讲稿
如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题如题
《可复制的领导力》读后感(七)：什么是领导力
现在我们听到的看到的大部分都是执行力，但是对领导力的要求的文章就很少，究其原因，最重要的无非是写鸡汤文的咨询公司要从企业家那里赚钱，因此，写的都是领导愿意听的话，自然真话就少了。
这本书很好的分析了领导力，从更高的层次对企业和团队的管理进行了剖析，行文浅显易懂，道理明白深邃，是一本不错的书籍。
这本书一共3个序加9章，大部分都是樊登不同的演讲内容，每章都有独立命题且单独成文，写的很好，但是系统性不强，给人的感觉是很有道理，但是道理有些散。有心的读者可以好好总结一下，我想效果会比读一两遍书更好。
《可复制的领导力》读后感(八)：重要的事情说五遍！
为什么重要的事情说三遍还不够？
1、部署任务
2、工作人员重复一遍工作任务，确保传达正确
3、做这个事情的目的是什么？
4、做这事会遇到什么意外情况？什么情况需要汇报，什么情况自己可以做决定？
5、让你自己做这个事情，你有更好的想法和建议吗？
本书还算浅显易懂，把如何提高管理能力标准化、公式化了，当然，具体的问题还得结合实际具体分析如何实施。
时刻提醒自己：
1、身为管理者要时刻注意自己的言行
2、专注于自己的工作，不将负面情绪带到工作中来
3、克服自己主观意志造成的偏见，以标准化流程公平的对待每个成员。
《可复制的领导力》读后感(九)：要点梳理
1、领导力就是一个工具包，可习得、可复制、可传递。 2、明星企业家可欣赏却不可模仿，因为我们有太多的基础性功课没有做。 3、管理，就是通过别人完成任务，如果培养不了接班人，就不是合格的管理者。 4、初级领导抓执行，高级领导造氛围，中级领导两方面都要会一点。 5、适应互联网时代和年轻人的口味，构建游戏化的组织，设定明确的通关目标、清晰的游戏规则、及时的反馈系统和自愿的参与机制。 6、别用绩效考核代替员工沟通，别用金钱奖励代替表扬，金钱如果不能持续增加就会带来兴趣衰减，并让很多付出失去价值感。 7、表扬他，并告诉他原因，这点对教育孩子同样适用。 8、管理者总是忙碌就肯定有问题，成功的领导者应该用70％的时间做重要但不紧急的事情。
《可复制的领导力》读后感(十)：偏见，知识诅咒。
关于樊登这个人，我之前对他可能有些偏见。因为我听从别人的意见或观点得知他是一个贩卖焦虑的人。所以就没去读了他的书，现在看来是我错了。我得到了一个道理，永远不要因为别人的一些意见而形成对一本书的偏见，不要对一个你没有了解过的事物说不。因为这样可能会让你遗漏一些你需要的知识。就客观来看，他的书能给人很多工作上的启迪。比如说我是一个班长，或者说我是一个管理者，我在管理班级学生的工作事务时候，我应该是通过他们完成任务，而不是所有事都亲力亲为。还有就是关于知识的诅咒，因为我们自己无法规避自己的盲点。我们常常对别人说一句话的时候不喜欢重复说几遍，因为我们觉得是站在了我们自己的角度上，可以理解这个问题，很轻松很容易。但问题就出现在这儿，很少有人反思过这个问题。在他人做好一件事的时候，不要吝啬于鼓励，给他们一些正的反馈。将会帮助你在接下来的事情做得更加顺风顺水。