《如何学习》经典读后感有感
《如何学习》是一本由[美]本尼迪克特•凯里著作，浙江人民出版社出版的平装图书，本书定价：59.90元，页数：272，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《如何学习》读后感(一)：科学阐述学习方法
学习本身也是有方法可言的，既不是天赋，也不是努力，而是有科学的学习方法，使用这些科学的学习方法，能够让你在学习这件事情上事半功倍。
其中的一些理论，之前就知道，比如睡眠是在整理白天所认知的材料，问题考虑后通过其他事情获得顿悟，交叉练习更能提升练习熟练度。
这些方法不但有理论，还有科学的论据和事实，所以这本书还是非常不错的。
《如何学习》读后感(二)：换角度看待“遗忘”、“持续学习”、“固定学习习惯”、“睡眠”对学习影响的认知
《如何学习》打破了我们对“遗忘”、“持续学习”、“固定的学习习惯”、“睡眠”对学习影响的认知，让我们换一个角度思考如何学习知识记忆更加深刻。
本书与《学习之道》有很多内容有所重叠，比如短暂休息后再解难题，比如面对错综复杂的问题有时候退后一步看到全貌反而更好。不过《如何学习》对过程描写、实验的假设描写比《学习之道》更为详细，是否喜欢则是各自感受了。
《如何学习》读后感(三)：几个改进学习方法的新式理论
这本书的作者是本尼迪克特凯里，是一名研究学习理论的记者和编辑。本书其实是一本另类的历史书，关于心理学和神经科学领域，从古到今对如何高效学习的各种理论的总结和分析。 简单来说，第一个理论是叫做遗忘式学习，指的是通过遗忘来达到学习效果。 原因在于，通常大脑记忆和提取是两回事，记忆容易提取难。遗忘是一种增加提取的必要难度，提取的次数越多，就能记得越牢固。 第二个理论是分散式学习，
《如何学习》读后感(四)：三星送给湛庐文化
把注释从书中省略，这是无良出版商才干的事情。
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《如何学习》读后感(五)：还是比较严谨的，但是流畅度差了点
还是比较严谨的，但是流畅度差了点，感觉用了大量的研究论证，有时候很想看结论，但又很容易陷到细节里，可能看的有点快的原因吧。其中提到的有印象的如下
熟练度错觉，考试本身就是测验的手段
间隔复习效率更高
不断变更学习地点
1原则（一天，一周，一月进行复习）
要获得学习与背诵的最佳搭配效果就是前者只占三分之一
运用知觉学习模块时节奏必须要快，交替—把很难分辨的东西分辨开
《如何学习》读后感(六)：如何高效学习
通过阅读《如何学习》一书，看到了大脑涉及知识的真正途径了解大脑这台学习机器的运作原理，并学习最前沿的科学学习方法。 方法1.学习与背诵的最佳搭配效果，最恰当的比例是阅读和学习只占30%。 方法2.运用交替学习能使训练成效倍增。“交替学习”是把即相关又不相同的题材混合到一起来学习 方法3.提高感知能力 运用知觉模块是节奏必须要快，要让视觉等知觉系统、认知系统、思考系统都快速运作起来。交替学习与知觉学习两者互为补充、相辅相成。我们要根据想要攻克的目标搜集相关材料，设计学习模块，快速培养自己需要的感知直觉。
《如何学习》读后感(七)：什么才是有效的学习方法
我们总是认为自己学习一个东西会了，在书上划线，用荧光笔划，重复阅读，现在根据很多心理学家的研究，说这是低效的学习方法，一到考试上，就卡壳了，2013 年，认知心理学家们联合审查了十项流行的学习技术，发现不少普遍流行的学习方法仅在特定情境下有效，或者效果很差，其中就包括重复阅读。我们以为自己会，这是熟练度错觉。 加州大学洛杉矶分校的心理学家罗伯特·比约克的提取的必要难度，你的大脑越是用力提取某项记忆，那么这项记忆的存储强度和提取强度将大大增强，所以像重复阅读这样的学习方法给大脑根本没有难度，所以也就不稳固。这个研究说回想、自测、考试是有效的学习方法。
《如何学习》读后感(八)：刘浪读完《如何学习》的笔记
先标记一下，今天凌晨刚刚读完，待消化一下慢慢点评
遗忘的三个作用
设立目标的积极意义
脑补是一种本能（标题党的心理学分析，可以与《后真相时代》一起看）
今后应该如何学习，如何教育小孩学习，特别是在与所接受过的教育理念及大众认识冲突之处
今后应该如何学习，如何教育小孩学习，特别是在与所接受过的教育理念及大众认识冲突之处
今后应该如何学习，如何教育小孩学习，特别是在与所接受过的教育理念及大众认识冲突之处
今后应该如何学习，如何教育小孩学习，特别是在与所接受过的教育理念及大众认识冲突之处
少于140还不让发……
《如何学习》读后感(九)：大脑学习的原理和方法
人的记忆包括存储和提取两个步骤。人脑不仅会忘记已经记录的信息，同时也会记起已经忘记的信息。信息被提取的次数越多，记忆越深刻越不容易忘记。大脑是一位编故事的能手，所有进入的信息都会被加工处理与已知的信息关联，进行情节合理化。
最佳的复习时间是在即将忘记之前，通常是一两天内复习一次，然后一个星期复习一次，过一个月再复习，一次延长复习间隔。
大脑有个记忆本能是寻找不同信息的差异点，寻找的过程中加深了各信息的记忆，因此不同动作的交替训练比单一动作的固定训练更有效。
通常认为睡觉是懒惰无用的行为，恨不得一天工作24小时不休息，其实人在睡眠中，大脑并未真正休息而是在继续工作，巩固白天形成的有意义的链接成果，解开白天形成的不必要的连接。
《如何学习》读后感(十)：本书学习技巧总结
1、利用遗忘曲线间隔学习
2、切换不同的环境学习，为将来提取所学知识提供更多线索
3、充分利用考试和自测学习，打破熟悉幻觉，看完一本书根据目录复述一下每章讲述的主要内容（自测）。
4、遇上难题不妨休息片刻或者学习一下其它知识，让自己的思维从聚焦到发散，从其它方面吸收解决难题灵感。
5、混合学习（同一主题），可以帮助理解同一主题中不同关键节点之间的关联
6、合理休息，利用睡眠分析问题和加深记忆。