国际化视野下的基础教育

　　通过两次的学习，让我深刻意识到了，基础教育国际化已经成了当今的发展趋势。科技是第一生产力，在经济迅猛发展的今天，科学技术越来越成为衡量一个国家综合素质的重要因素，而科技的竞争，归根结底是人才的竞争，人才哪里来？人才是教育的产物。而教育，就显得尤为重要，尤其是国际化视野下的基础教育。

　　就像许老师说的，他们家长有24%的是做国外生意的，所以他们一直在做国际交流。有27%在国外留学，定居。他们主要是通过开展国际交流的一些平台，甚至与国外的一些学校建立一种友好的姊妹学校的关系，不断地去访问，派老师去国外，包括到英国、澳洲、新加坡去培养老师，请外教，通过各种渠道在做国际教育。

　　于老师他们学校在培养学生的多元文化理解和国际视野方面，也做了很多事情。比如申请国外一流大学名校的学部，通过高中的课程然后通过考试去国外，基础教育跟国际接轨，给学生多重的选择，让学生发现自己的潜能。

　　胡老师她们学校对于国际化的重视是提到了一个高度。制定了学生的誓词和教师的誓词，清华少年要努力成为“阳光、健康、乐学”拥有中国灵魂国际视野的现代人，建立学生社团，让他们之间建立的密切的联系，利用寒假暑假组织学生游学。

　　杨老师认为教育文化和交流是双向的，交流互动让他们去感受我们的教育文化，这是对于文化交流的过程，所以教育的文化要走出去，给学生和老师提供更多的机会。

　　如何促进基础教育国际化呢？

　　首先就是意识问题，我们要意识到埋头苦干已经过时了，不能做井底之蛙，要跳出井口，看到大千世界，要和自己的邻居多交流，多互动，多学习。

　　其次就是学术视野的问题，作为老师，我们要有国际视野，要了解国外的教育它的理念它的方式它的风格是怎样的，要取其精华，吸收借鉴对我们有利的。我们要把这种国际视野传递给我们的学生，让他们也了解到世界不同国家不同的文化，从小就受到熏陶。

　　再次就是态度的问题，我们要正确看待外国文化。不能一味崇洋媚外，排斥自己。现在特别是年轻人都觉得国外的东西好，自己的东西落后。其实很多方面我们有我们自己的长处，有我们自己的优点，我们要在自己的基础上学习外国的思想，知识。