关于故事

　　人们生来就对故事着迷，没故事也会千方百计的编出个故事来。比如本就一条白化的大长虫，愣是故事出一部小说——《白蛇传》。这样的好处就是满足人们内心的某种需要，阿Q式的自我满足一下。

　　虽然故事这么美好，但是也不能随意的故事某些事，那样的就叫八卦了。故事好了就是文学作品，故事过了，就是八卦。一群上山落草的人，合理的故事一下就是《水浒传》，一块石头故事一下叫做《西游记》，某人不服气，又故事了一下就叫《红楼梦》。可见会故事，就真的不简单，让流传很久，还能成名立万。

　　故事的作用确实非常大，尤其在人们初次见面的时候，自我介绍时，适当的故事一下，能让人马上记住你。还有某些脑力大师，他们记忆的方法，就是自己把需要记住的东西给自己编一个故事，从而记住自己想要记住的东西。打一个比方，让你记住下面一段话：两条腿坐在三条腿上吃一条腿，这时过来四条腿，抢走了三条腿长坐着的两条腿的一条腿。两条腿拿起三条腿打跑了四条腿，夺回了一条腿。这五十多个字，让你记住，估计要费一番时间。但是如果把上面的文字编成故事，结果就不一样了。上面的文字可以改变成下面的故事：一个小伙坐在三条腿的圆凳上吃鸡腿，这时过来一条狗，抢走了坐在圆凳上小伙的鸡腿。小伙拿起圆凳打跑了狗，夺回了鸡腿。如果这么一改，几乎好多人看一遍，就能把故事复述个八九不离十。这就是故事的神奇之处。

　　就拿老师上课来说，有的老师善于把要讲授的知识编排成故事，这样学生们喜欢听，一喜欢，注意力就集中，注意力集中，老师讲过的知识就容易记住。这样的课堂是在证明事半功倍的真的存在。反之则是在证明事倍功半真的存在。

　　我们每天的生活都会接触到很多人，在需要自己记住某些事情的时候，适当的给自己讲个故事就行，在想要给别人留下印象的时候，就用点心给别人讲个小故事。这样的生活是不是会像童话故事一样的精彩！

　　比如你想让人记住萤火虫，就可以描绘一个关于萤火虫的美好爱情的故事，这样人们一见到萤火虫就会想起你和那个故事。就像人们一看见蝴蝶就想起了梁祝一样。