“不耻最后”是一种境界
“不耻最后”是一种境界。
其中的缘由呢？
荣誉对于每一个人来说，都是特别珍视的，这是人之常情。六七岁的小孩子也爱听好话，一旦大人称赞，他们就像小鸟似的叽叽喳喳。何况是成年人，怎么能不看重荣誉呢？八十多年前，鲁迅先生写过一篇题为《最先的和最后的》的文章，鲁迅明确认为“最先的和最后的同等重要，最先的不必骄傲，最后的不必泄气，没有最后的陪衬，何来最先的自豪。”鲁迅对最后的没有丝毫的斥责。叶圣陶先生曾经说过“绿叶和红花的相互关系，红花是最吸引人们的眼球，但是，绿叶是输送这种吸引力的主要因素。”这里，我想到两位文学大师的同一看法——特别对次要的因素的一种观点，即不必唾弃。失败是成功的妈妈，好多伟大的发明创造不都是先从失败中一步步达到成功的岸边。“最后”有何感到耻辱的？如果说有个“第一”，就必然就有个“最后”，你不是“最后”，那么就有另外一个人担当这个“最后”。
如今，随着人们生活水平的提高，人们的世界观、人生观、价值观在某种程度上功利化的色彩比较严重，往往对于突如其来的挫折一时难以接受，尤其是大部分年轻人，对于挫折的融化度难以科学的把握，弄得心理焦灼，不知所措，这种情况，依我看，心理修炼的程度不高。对于任何形式的“耻辱”，最好的办法就是当做一种快乐享受，这样，我们就会在“耻辱”中获得人生的经验从而成长起来。
比如说，这次校本展评名次到了最后，作为校长，首先，不能怨天忧人，而要好好反思一下自己的学校：哪里做得不到位？哪里做得比人家的差？从失败中获取今后努力的经验。作为校长，还要这样认为：这次失败了，我认倒霉；下一次，我一定会成功。自己要对自己打气，一个人战胜别人并不难，最难的恰恰是自己战胜自己。如果自己把自己的这种混沌的认识抛一把抹过去，那么，预示着下一次成功的提前预约。我记得自己第一次投稿的事，那是1990年4月份，我在学校读书，写了一则不到200字的散文诗《勺泉》，当时，投稿不是像现在这样网络投递，而是平信寄出去，我投给了本地一家市委日报，一周后，被退会来了，我记得审稿者这样批注：这么文字稚嫩的文章，如何发表呢？希望努力。我收到退稿信，心中的那种渴望一下子全无，但是，荣幸的是我当时没有泄气，我想：既然人家说文字稚嫩，我就从文字努力吧。接下来的几个月，我挤时间坚持看完了古典名著《水浒传》《西游记》《三言二拍》，我读完了鲁迅的好多杂文、小说、散文，还读了郁达夫、矛盾、冰心的作品，通过阅读，我明显感觉到这些大作家的作品，思路不俗，文字精炼，尤其是鲁迅先生的杂文，文字值得我们好好学习。我觉得提高句子的运用能力，从学写小说开始最能练笔。“原文小说网”和我签约的小说《梦里的颤动》，我整整写了两个月，坚持每天完成2000字的更新任务。为此，我觉得一次或者几次的失败不算做失败，只要心中永远有一个成功的信念，最后的就是两个字：成功。
这样说，我们每个人要学会看待“不耻最后”，这恰好是一种境界。展评活动的这个“评”，其实有很大的人文色彩在里面，比如，在考评的过程中，十多个评委因为观点、因为学识、因为关系、因为心胸的不够豁达等诸多因素导致各人的评分和实际情况有差别，这是领导不是不知道的，这种差别谁也很难解除，只要大局不走大岔，就算目的基本达到了。
我回来后，给那个校长打电话这样说：“你真正的不足不是你工作没做到位，而是你营造人生境界的水平不够高。我是这样看待的：‘第一’对于一个人真正只有一次，这一次的感受虽说惊心动魄，但是，过后总是悲苦的失落；‘最后’虽说当时感觉不好，过后总是给予我们的是种种预想不到的感觉，如此说，第一没有最后有分量。鲜花的存在是暂时的，但陪衬的绿叶时间很长很长。”
“不耻最后”权衡的是一个人的价值！
学会了“不耻最后”，才会最终真正地“不耻最后”！