岭师“晨光”三下乡：“东船西舫悄无言，唯见晨光殷切心。”

　　2019年7月22日，晨光文化支教社会实践队在梁屋小学大班的音乐课正式开课。

　　“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”一句句掷地有声的声音回荡在小小的课室，酷暑难抵又怎比得过这句句真谛诗句？梁启超在民国时期创作的《少年中国说》流传至今，在今天，在梁屋小学的大班里“重现江湖”。

　　小老师不辞辛苦地教着学生应该如何断句：少年智/则/国/智，少年强/则/国/强，少年独立/则/国/独立，少年自由/则/国/自由。教着学生每一句话的调应该在哪里：在最后一句应该稍有回势，整首歌的曲调偏向低音。让学生们在他们的带领下一次又一次地反复进行练习，与此同时，这两个小老师还要兼顾着音乐，一个弹着电子琴，一个弹着吉他，为学生的歌唱加上美妙的伴奏。

　　“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光，千难万挡我去闯，今朝唯我少年郎，天高海阔万里长，华夏少年意气扬，发奋图强做栋梁，不负年少。”一声声清脆稚嫩的童声在耳边飘过，美妙的音符像是长着翅膀，飞到了每一个学生的身上，给他们以愉快的时间。一声声琴弦合奏拨动了多少少年的心弦，种下了多少奋发的种子。

　　国家的富强与少年的发奋有着密切的联系，国家的进步需要少年的帮助，国家强盛的重担从来不曾离开少年的肩膀。晨光文化支教社会实践队怀着崇高的爱国情怀，念着少年的步步成长，有机地将二者结合在一起。“此时无声胜有声，别有幽愁暗恨生。”即使没有明说出目的，相信懂事的少年也能明白晨光文化支教社会实践队的良苦用心，从这首歌中自能读懂自己与生俱来的国家荣辱使命感，更能发奋图强，争做国家栋梁。