用每一个笔画点缀孩子的心灵

　　书法是中国传统文化中的精髓，学习书法不仅能磨练人的意志，提高人的审美能力，更重要的是可以提高人的内在素养。青少年正处于学习知识的黄金时期，从小养成良好的书写习惯非常重要。因此，本元气社会实践队的特色课堂开展中也包括了硬笔书法的教学。

　　在课堂上，书法老师先从正确的坐姿和握笔姿势引导学生，写字时双腿自然放平，腰板要直，左右肩膀等高，眼睛与本子的距离要保持30厘米左右。握笔右手执笔，拇指、食指捏住笔杆的中下部，捏笔不易太使劲儿，运笔时各个手指要协调统一。学生认真地按照老师的要求坐好。为了激发孩子学习书法的兴趣，营造良好的课堂氛围，在教学中各位书法授课老师运用通俗易懂的语言和幽默比喻来让同学们进入书法的海洋当中。如：把同一个字不一样的写法写在一起进行对比，可使孩子们从审美角度去辨别字形，再是把偏旁三点水看做几个人互相盼顾，这样更形象的展示加深孩子的印象，让教学起到事半功倍的效果，也让学生对书法的了解更通俗易懂。

　　在引导学生进入初步阶段后，书法教师便引导学生观察、分析每一笔、每个字在形状上有什么不同，在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。长此以往，通过“观察——分析——书写” 的过程，锻炼学生的观察能力、分析能力、表达能力，学生在学习当中便会向字的整体看齐。点、横、竖、撇、捺在教室中回荡，是每一笔每一划组成了每一个字，同样也点缀了孩子的心灵。

　　对于一个民族来说，文字是一种凝聚力。教会学生写汉字就是让他们去了解、体验民族的文化、民族的思想和民族的情感，民族的精神。本实践队秉承着国家的教育理念，将教学宗旨紧跟到底，让学生在十二天的学习当中收获到一份不一样的书法知识。