写给自己的故事
时下，有不少人把“有什么用”挂在嘴上，无论做什么事情都要考究一下对自己有没有用，以此判断是否采取行动。比如，读书、写文章，不少人问：“能挣多少钱？”孩子学习，也常常会问一句：“学这个有用吗？”
古人把“有用”分为“大用、小用和无用”。这是一组有着辩证关系的词语，有很多看似无用的事情，却可以受益终生，这是大用；有很多看似有用的东西，其实是小用。我一直坚信，世界是公平的，一切付出皆有回报，一切劳动都会收益，只是要有毅力坚持，要甘愿坚守，不能指望一蹴而就，更不能一曝十寒。
我曾经把三句话放到教学楼外墙上：“读书可以让我们一生快乐，感恩可以让我们一生富足，创新可以让我们一生精彩。”这不仅是一种教育的信仰，也是我个人的一种追求。我的《自省铭》第一句就是：“抱朴守拙，诚信，为善。”有时候，你只是凭着自己的善良去做事，不图回报和利益，至少可以收获自己的快乐，有时候还能收获更多自己意想不到的东西。
这几天，虽然是假期，我的工作和生活节奏仍然极为紧张：建校需要去工地查看，配合设计和协调，要确保新学期使用；招生是一件颇为头疼的事情，有诸多矛盾和热点需要化解，稳定是招生工作的最大目标；由于化解大班额，新学期严重缺教师，大量招聘教师需要加强培训工作；还有，外孙来了，每天需要打早饭和配合看孩子，由于太忙，外孙观察日记一直没有空写，特别是二外孙起起都四个多月了，一篇都没有来得及写……不过，这几天我也收获了不少快乐。
写文章的快乐
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学生张凯露前几天来校园里看看，发现了元宝枫树上生了害虫，我立即安排人处理，校园里的郁郁葱葱和花香四溢，是需要细心呵护的，除了浇水，尤其是要防止病虫害。张凯露帮了我一个忙，放假了，我没有坚持每天在校园里巡视一圈。否则，一个假期过去，一旦这棵树“病入膏肓”，就很难救治了，这棵树就可能枯死，甚至会殃及其它树木。花草树木和人的成长是一样的，再好的生命状态，一旦病魔缠身就会急转直下。
更让人欣喜的是，她还写了一篇非常漂亮的文章《校园游记》，我的评语是：“满满的感动，上午发生的事情，晚上就变成了优美的文章。细致的观察，细腻的内心体验，简练俏皮和抒情的语言。让这篇文章，很有韵味，很有人情味。真的很感动我。谢谢。点赞！”我的感动不仅是她主动提出和我合影留念，更是她这种近乎于痴迷的、善于学习的状态。
这几天，学生葛思源也让我很感动，台几乎每天都有他的原创文章，不是阅读心得，就是研学游记，可以看出他的假期生活丰富多彩井井有条。更让我感动的有两件事：一是他们一家三口去曲阜尼山研学，回来后三口人都以研学为题写了一篇文章。爸爸妈妈和孩子亲子共读，亲子共写，这还是第一次见到，真是令人感动和欣喜。二是葛思源坚持使用我设计的“研学提纲”，他们自行打印表格，葛思源填写得很好，这对于他的学习是会有帮助的。
今天早上，学生刘子玄转发了我的一篇文章《139主动学习实操模板》，我校的研学提纲就是根据这个学习模板做的，这是我设计的一种学习范式，操作性很强，适合很多学习场景和所有的学生。我一直想方设法为孩子们的学习，提供力所能及的帮助，提供有效便捷的学习工具和方法，就是我一直努力坚持的。
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除了学生和家长关注我的空间，不少外校的老师经常访问我的空间。这是一个很好的学习交流的阵地。已经毕业的王思涵等同学，主动提出不退群、不退出空间，我非常赞成。小学学习结束了，但是我们的学习交流可以继续呀。在信息技术环境下，成长无假期，也没有时间和地域的隔阂，只要我们愿意，就可以交流。新学期，我还打算把这几个学生和她们的家长，请到新校区去参加学习活动。
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《当代教育家》杂志的稿费汇款单，我已经收到两个了。真是感谢张宏伟老师对我和北关小学的厚爱。这次又带着记者来校采访，为我校做了一个专栏，有我的一个专访，还有四五篇老师（家长）们的文章，他还欢迎我们的老师、学生、家长随时投稿。我曾写过一篇文章，大致意思是说，写文章不是为了发表。但是一个人的文章能够达到发表的水平，有人愿意发表，这也是一件好事呀。不把文章的发表定位成唯一目标，但是发表文章是一种社会价值的体现。公开分享不仅是快乐的，而且也是在做善事。
做事的快乐
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虽说是放假，近期的生活节奏仍然是非常紧张。闺女带着两个外孙来了，早上要打早点，下午还要帮着带大豆（大外孙，闺女学开车，姥姥只能看小外孙起起）。小学招生是热点和难点都不少的事情。西校施工快马加鞭督促，确保开学能使用。抽空还要做学习强国的题，每天还要阅读学生、家长、老师的文章。在这种节奏下，我还是坚持写点文章，随手拍照并发表一下感言。比如，昨天我看到校园里的紫玉兰还在开着，从春天一直开到了现在已经是大暑季节。真是一件令人振奋的事。我于是写了一首小诗《观玉兰有感》：
“已过大暑花还艳，
春风夏雨都拂面。
心齐换来土生金，
为善胜过拜神仙。”
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这几天大家都在为李继彬忙活，他是“最美滕州人”的候选人，正在进行网上投票。家长、老师、学生都积极参与，有的还想了很多办法进行分析，研究投票策略。因为每次要投10个人，而且是一个小时可投一次。在大家的共同努力下，李继彬从第15名上升为第4名，当然票数差距不大，竞争依然激烈。其实我很明白，网上投票仅仅是参考因素，组委会还要全面权衡，但是，我还是鼓励大家积极投票，原因何在？那就是集体荣誉感和士气，还有就是学生参与活动，可以锻炼独立思考的能力。事实证明，我们的家长、学生和老师，都是非常优秀的。大家除了积极参与，不少家长还想出了很多好办法，甚至学生都设计出了图文并茂的投票方案。投票既是一次凝聚人心的好时机，又是大家一次很好的学习机会。从表面看，帮助的是李继彬和学校集体；实际上，收获的是我们自己的身心愉悦和学习成长，这就是投票活动的意义所在。
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滕州市教育和体育局基教科，在今年的招生各种意见中隆重表扬和推荐了，我校关于化解群体事件和上访风险的好做法。这是对我校工作的肯定，也是对我们的鞭策。近几年，我们的不少工作都被教育局高度评价，先是推广生活化写作成果和经验列入市局年度工作计划，后来我校的安全工作经过市局推荐，《全育人理念下学校安全整体构建的研究与实践》获得了山东省学校安全工作优秀研究成果一等奖（全省仅有20个），再接着就是叶贴画在全市展评活动中惊艳亮相。近期，市教研室又推荐我校录制慕课，准备上传到“学习强国”平台上。
出成绩，出经验，出成果，出人才。是一所学校兴旺发达的不竭动力，也是我们一直努力的方向，我们为之继续努力，坚持不懈。
在这个特殊的日子里，我已经五十有三了，工作经历即将结束，也是人生第二春的前夜。为自己的工作经历画好一个圆，为自己的人生找到一个新的定位。努力做到利人利己，立己达人，找到自身的价值。刚看到一句话“你有多尽心，就有多值钱”，本人深有同感，不要把挣钱看得太重，要努力让自己变得值钱。
偶然看到一个材料，让我感到很惊讶。陶行知先生的忌日竟然和我的生日是同一天，而且我的生辰是午时。惜哉！痛哉！陶先生是我最敬仰的教育家之一。我的信仰和追求，竟然与先生不谋而合。有些是读书受到陶先生的影响，有的则是有了想法之后，再读陶先生的著作，借鉴陶先生的智慧。没想到我也搞起了生活化教育，是巧合，还是造化？世间万物真是难解难分。写下这几句话，权做向陶先生致敬。