谁说不想要
女儿放学回家一进门走路就与平时不一样，看到我们故意昂起头，把腰挺得直直的，一幅显摆的样子。什么呀，我仔细一看，哦！是胸前多了一枚徽章。这枚徽章是圆形的，蛋黄的底色上面画了一个笑脸。
看到这枚徽章，不由想起昨天晚上的事。
昨天晚上，女儿写完作业后，给我讲起班里的故事。她说，老师买了十个笑脸徽章，让每组的学生投票，看谁表现好，就把徽章奖给谁。结果她以一票之差输给了另一位同学。
我问她想不想要那枚徽章，她笑起来，满脸的灿烂，说：“我才不想要呢，要是我得到了，就要比平时表现得更好，为同学们做榜样，那该多累！”没想到才三年级的孩子居然有这种想法，真是又天真又复杂。不禁些好笑，还有些惊讶，心中暗暗说：听她说话的语气不像是酸葡萄之说，这孩子心态比较好，挺豁达，这样也不错。
可是看今天的样子，显然女儿没有和我说实话。我故意逗她：“哎呀，是怎么回事？不是昨天刚有人说过不想要笑脸徽章的吗！”
女儿不好意思地脸一红，笑起来：“我们小组的那位同学今天表现不好，老师就把徽章奖励给我了。”
“你不是说不想要吗，干吗还像宝贝似的。”我紧盯着这句话不放，看她怎么说。
她更不好意思了，咯咯地笑起来，紧紧地捂着那枚徽章，说：“同学们都选我，我怎么办？”哎呀，到了这时她还是心口不一！
哈，明白了，在每个孩子的内心深处，都渴望着被欣赏，被表扬。一句话，一个微笑，一个小小的奖品，孩子们都会感受到那份喜悦，那份自豪。只要我们老师能够时时处处去发现孩子的优点、孩子的每一处进步，及时表扬，鼓励，孩子们就会从中得到信心，鼓舞，会令他们持续不断地进步。