《麦肯锡精英高效阅读法》读后感精选10篇
《麦肯锡精英高效阅读法》是一本由[日]赤羽雄二著作，后浪 | 民主与建设出版社出版的平装图书，本书定价：36.00元，页数：208，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(一)：读过1800本书的麦肯锡精英独家秘笈：高效读书只需10个方法
你是不是也有这样的烦恼
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(二)：关于阅读方法的书好像都没太多新意了
1.为什么国内目前出版的关于阅读方法的书中，日本人写的相对较多。
2.为什么动不动都要加上麦肯锡？
6.到底是不是存在一种真正的实用的、落地的、有技巧的关于阅读方法的书？
7.阅读的目的是什么？
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(三)：学以致用比高效阅读更重要
相比《如果阅读一本书》，赤羽雄二的表述更为朴实，更加亲切，同时可操作性也更强，这本书让我开始了深刻的自省：阅读量少，读书慢、消化差，几乎文中揭露种种问题我都中招了。但即便如此，却没有引发我太多的焦虑，反而给了我更多对解决上述问题的期待。因为书中给了详尽多样并切实可行的解决方法。
最让我眼前一亮的是对学以致用的强调，同时这也是作者贯穿全书的思想——有目的的阅读。书中各种方法操作门槛都比较低，我读完后也产生了很强的实践欲望。这篇书评便是我对学以致用中的一种方法的一次实践——分享读书心得。同时这也是我在豆瓣的第一篇书评，希望会是个好的开头。
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(四)：如何做好阅读笔记以及通过阅读提高自身能力
如何做好笔记 不要边读边做笔记，会造成注意力的损耗。 利用刚刚读完书的几分钟，将书中的内容按照自己的思考整理下来。 整理读书笔记时候，用横版的纸，一边写问题，一边写日期，然后写几条自己思考得来的内容。 用荧光笔做笔记，把书中写的好的，有创意的内容做上笔记，同时将书页折叠，便于查看。 养成定期复盘读书笔记的做法。 用专门的横版纸，进行读书笔记的记录。 如果当天没有时间读的书，不要买。 如何将书中的知识转化为自身的能力？ 建立阅读档案，写清楚读完这本书之后将要采取的行动，以及三个月之后行动上的变化。 写博客，用大纲写博客，每个问题列出四点小的内容。 带着问题意识，培养独立思考的习惯。 分享与演讲。 跨行业的读书，增加自己的知识面。 阅读长销书，而不是畅销书。 记录自己读书的时间，预估读完一本书的时间，以便于进行精确的时间管理。
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(五)：为自己的未来而读书
本书作者提倡为了自己的未来而读书。通过预测自己接下来五年内将要做的事和想要做的事制定自己的读书目标，可以使自己从书中摄取自己想要的知识与智慧，从而达到读书提高自己的目的。这种具有强烈目的性的读书方法被称为主动阅读。（与《如何阅读一本书》中的主题阅读类似）主动阅读可以使人摆脱为读书而读书、看过就忘的困境。
作者还有一个观点令我很感兴趣。他认为读小说可以通过阅读他人的人生来增长见识，了解其他人的痛苦，从而使自己成为一个高情商的人。感觉这可以成为我以后读小说的理由。但是是不是只有经典小说才能称为阅读对象呢？
读完一本商务书籍，留在我脑中的是这本书告诉我的宏观策略，就是“我接下来要干什么”；但同时这本书一定还有大量的技巧是我所记不住的，也就是“我具体该怎么干”。前者可以通过作者说过的“读完书后立刻书写读后感”来加深印象，后者需要通过有意识地读书笔记来归纳总结，记在笔记本上。
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(六)：高效读书的方法
高效读书的方法
《麦肯锡精英高效阅读法》，书中有5章，归纳起来只有2层意识：为什么要读书，如何高效读书。
作者提出高效读书的方法，就是主动读书。
一、 好奇心
好奇心，是人们对某事物全部或部分属性空白时，本能的想添加此事物的属性的内在心理。
二、 问题意识
问题意识是指思维的问题性心理．在人的认知中经常会遇到一些不明白的问题或者是现象．并且通常会产生疑问、探求的心理状态。
三、 积极输出
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(七)：如何把书中的知识用于提升自己
如果只是读书，而不把书中的知识用于提升自己，那么可能书就真的白读了，我认为做到以下几点都是学以致用的体现：
首先，通过读书笔记或随笔记录，哪怕只是划在书上的标注，来总结书中的精髓，提高自己的概括能力：
读书过程中记录的要点或你的关注点，对之后撰写书评或向他人转述分享，甚至仅仅只写几句短评，都是很有效的依据。我之前还读过类似的一本书叫《如何有效阅读一本书》，其中有些内容也和这本书一样，介绍了如何做批注，如何做笔记等方法，我也努力在实践，尽量找到适合自己的记录方法。
锻炼写作能力方法有很多，记得上小学时老师就鼓励大家写日记，可是总觉得一天天没那么多新鲜事可写，也许是我缺乏对生活发现美的眼光吧。但是如果是写书评，我会觉得我不用费尽心思去寻找主题，写起来容易很多。
如果能顺畅地把书中的内容，用简短的语言向他人表述清楚，顺带说说自己的评价，再看看别人是否也认同，或是持有不同意见，也是件有趣的事。我也很赞成作者说的组织读书交流会，互享心得，与不同的看法碰撞，可能会得到新的体会。
第四，不是读了每本书都得去实践，扩展见识也是种提高：
在我看来，读书也得分个类，1.对于以扩展知识面，认知面为目的的读书，做好记录总结或与人分享一下应该就够了。2.对与自身工作或目标相关的书籍，努力实践才会是目的。
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(八)：麦肯锡精英高效阅读法-读书笔记
购买于2019年8月2日，今日（2019-8-6）第一次读完。
一，为什么要读书
二，挤时间也要读书
三，如何让你更快速的进入状态，保持高效阅读，更加专注（这也是我认为本书中，最有看点的一章）
看完这一章，其实是对我阅读习惯的问题再次重申：
1、不能专注：手机干扰、无法专注于一本书一读到底，没有趁热打铁式读书。
2、买书无目的：涉及内容杂乱不集中、不能给自己一个充分的理由。
3、读书浅：只读不总结，没有审视和记录，读完只记框架不记细节。
2、博客输出：寻找同道中人。学以致用：知行合一。做演讲：促使系统性深入学习，迫使自己从一维到多维去学习了解。
3、做读书档案：1记录目的，2写感受，3如何应用，4后续反馈结果如何。
4、重读。
五，怎样提高信息的聚合度；如何发现值得看的书；以及对书籍内容的长远规划
“畅销技能学习书”其实我也看了不少了，办法大同小异，效果也因人而异，甚至因为作者是日本人的原因，某些技巧带有日本国情的特色，也是没有可操作性的。
这类书的营养价值总体的感觉就像薯片，看起来鼓鼓囊囊的一大包，里面的干货并不多。口感脆脆吸引人，缺并没有多大营养。这本书应该就是我读的最后一本“畅销技能学习书”了。
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(九)：读以致用
近期一直在关注“如何阅读”的读书主题，所以关注到这本书。中文标题哗众取宠，原题目为action reading -行动阅读，这是本书反复阐明的一个原则：读以致用，应用于实际工作和个人提升的主动性阅读，而不是消磨时光的被动性阅读。书不是读的越多越好，关键在于读完有什么用？
书中列明作者的实践真知，理论性欠缺，操作性很强，感同身受的要点摘录如下：
1.为什么阅读？重要的事情再说一遍：为了明确的目的而读书，为了提升工作与生活而读书，不是书读得越多越好。必须将“只要读书就好”这种意识，转变为对工作和人生都有益的“战略性主动读书”。
2.如何阅读？推荐黄色荧光笔和书角折页的方式，记录书中的重要内容。专注地阅读一本书，不要多线出击，不要反复阅读。读的过程中不要笔记，影响专注度和效率，读完后立刻记笔记。不要花过多时间整理书架，除非你有1000本以上的书。
3.如何应用？限制读书的时间，在读书、与他人交流等不同获取信息的方式之间取得平衡，在输入信息和输出信息之间取得平衡。
每读完一本书要写一个“读书档案”，包括：阅读本书的目的、阅读后的收获与感受、读完后将会采取哪些行动、三个月后对于个人有什么改变。
输出读书的方式有三种：在工作中取得成绩，写博客，做演讲。
半年后可以重读，加深记忆、益读益新。
4.不在无趣的书上浪费时间。30岁之前读300本书，一半商务，一半小说。阅读优秀作家的全部作品。关注前辈、朋友的书架。不随意买书，延后阅读畅销书，尽量买书而不借书。
对于本人来讲，下阶段有以下行动：
确立主动性读书的目标，围绕工作和个人提升开展主题性阅读。围绕读书主题进行购书。
强化输出能力，坚持每读完一本书就写一篇文字，参考“读书档案”的四个方面，梳理文字模式。
《麦肯锡精英高效阅读法》读后感(十)：高效阅读
整本书表达的内容简洁清晰，分为很多个小的点，其中有些很是受用。 √很多人觉得没有时间和精力去读书，完全都是借口，变被动读书为主动读书，为个人发展而读书。要把读书提上日程，给读书优先排序，赋予读书时间应有的权利。 √根据自身的习惯和日程的安排，制定适合自己的读书方式，什么时间段适合读书，读书的注意力会比较好。 √读完一本书要设立相关的目标立即去实践反馈，学以致用才是读书的最高境界，要把书中的内容方法变为自己 √读书要读完一本才开启另一本，不要同时阅读多本书籍，专注于一本，不要一味追求数量而本末倒置了读书的初心。 √带着问题去读书，为什么要读这本书，想从中学习到什么？我想了解什么？读这本书的目的是什么？ √读书要与人分享，注意输出的结合。这样不仅能提高自己的表达能力和沟通能力，也可以加深对书中内容的巩固。
√阅读完一本书后要及时的记录合作读书笔记记录当时的感受和设立给书中的一些见解，为此要设立的目标三个月之后，然后再检验自己是否实践完成了这些目标，自己的一些变化是什么。 √即使遇到一些生涩难懂的内容，也不要做长时间的停留和重复的，卡在同一个地方，读完这本书最重要。
√读书要远离干扰，远离手机和网络做到专心致志的读书。
√买书的时候最好的立即进行对书本的阅读，不要一味的读书，要考虑是否能在近段时间阅读这一本书。
制作每一本书的读书档案，其中内容包括阅读这本书的目的，阅读后的收获与感受，阅读此书会采取哪些行为，三个月后会做些什么，有什么样的改变。
当读书形成一个良性循环的时候，自己就会主动的去阅读很多书籍，而不再把书读书看作一种痛苦的事情。读书不是目的，我们的目的是可以从书当中学习到什么？对自身有什么样的改善，对生活有什么样的改变？书本是帮我们自身境界的一种工具，我们要利用好它，而不要本末倒置的，一味的去追求数量。书中的作者也会系统性的阅读书籍，在一段时间内自己确立一个主题，然后在这个段时间，只读这个系统内的书籍。这样比盲目的去阅读书籍效果更好。同时建立读书笔记，进行行动的一个时间和反馈，将书籍运用最大化。