细细碎碎那些事
这两天很忙,也不知道为什么就像有的同仁说的,怎么只带一个班级忙成那样了呢?因为大作文没有誊写,所以昨天叫孩子们誊写,结果因为不是我自己在班级,很多孩子就没有抓紧时间,中午最迟的人耽误了二十多分钟。而写得最长的王胜宇比一般同学交的还早。孩子跟孩子就是很大不同。
今早一来在学校门口看见吴文豪妈妈,她想找英语老师问问孩子情况,我跟她简单交流一下。她是个很重视孩子学习的妈妈,尽管家里条件不是很好,但是却舍得花三千多一年给孩子学习昂立英语。只是希望孩子能够好。我真的很感动,一家两个孩子还有婆婆租来的房子,夫妻两个人一直打工,却给孩子最大的支持。
她焦急等待英语老师到来。交流之后又跟我说了一下。因为教育局搞的教师交流,所以我们班这学期换了一个老师。孩子们有点不适应。也属正常。彼此适应都是要一个过程的。这样的交流有时候只是搞一个噱头,其实我个人感觉对孩子的成长未必就有好处。对于教师呢,难讲。
这次语文单元考试,因为阅读理解相对难,很多孩子压根没有看清题目就答,丢掉的也不少。粗心大意要不得,但是要改变真的很难。应该如何更好地培养孩子们的细致习惯呢?这是个难题。
洪阳爸爸给我电话,显得很焦虑,因为孩子考试成绩是比较差的。但是因为她刚刚从农村来,很多训练不如我们这里的孩子出现这样的情况也属于正常。其实,家长态度决定孩子的成绩,给予孩子关注就是一种最好的爱。洪阳上课的积极性很高,我感觉应该很快能够跟上。作业也很认真,这样的孩子不用担心。
但是她爸爸还是很着急,希望明天见面谈一谈,我答应了,晚上又短信分析了情况,希望家长不要过于焦虑。