忙碌的走过一个日子
阳光静好，但是昨晚接受一张表格必须提前安排好。所以上班路上就开始电话给小记者家长，想邀请十位去参加活动，家长们们积极性不是一样的。因为可能每个人对于孩子付出的思考的精力完全不同。
所以，直到第二节课，才有最终确定名单，此刻已经被催促了几次了，先是电话，接着就是人来了。
终于交了表格。
之后，做操。之后又是教孩子们唱歌《歌唱祖国》 ，那进行曲的风格非常令人激昂扬，可惜孩子们还不是很熟悉歌词。第二节课唱歌唱了一半时间，隔壁的刘老师来抗议。可能太激昂了，那种进行曲的风格叫人受不了。何洪微说：“干吗，你日本人啊，我们在歌唱祖国，你抗议干啥呢？”
第四节课，音乐老师上课，我又来课堂看着孩子倾听，之后演唱，看得出多数孩子还很认真地唱歌的， 却多数时候没有表情。之后开始培训她们的表情，李老师给大家找到一种舒缓的版本，声音比较好听。
放学之前总算搞了几遍。
中午还在思考着下午小记者家长会的事情。希望每个孩子家长好好珍惜这样的机会陪伴，锻炼孩子成长。下午班会课又是唱歌，看出她们用——八个牙露的方式已经进步不少，感觉到一种想拍照的冲动。于是顺手布置小记者带着相机来拍照。霍宇阳欣然答应。毕竟用心用情演唱才能感染别人吧。
到开会时间，家长们来得不齐，但是孩子们积极性也很好。临结束的时候还有不少家长留下我交流，不少家长却急着赶紧离开。家长和家长的不同才会最终导致孩子的不同。