教育呓语
教育的本质在于“以人为本”，在于培养人，发展人天性之中美好的东西，使每一公民都能自然而然地过上不论是物质还是精神都富足幸福的生活。也只有我们民族肌体上的每一个细胞都实现高素质，那么我们的民族才能充满生机和活力，才有振兴的希望。
一百多年前，当士子们前仆后继打破以“八股文”为只要形式的科举考试的时候，也许，他们当时从来就没有想到他们孜孜以求的教育解放、他们心甘情愿为之抛头颅、洒热血的壮怀热烈换来的却是今天这样的模样。他们挣扎着从科举的围城中走了出来，还没来得及呼吸到外面自由的空气，就不得不身不由己地走进了另一个围城，且这个围城令人窒息的空气也丝毫不亚于科举。
困惑、迷茫、失望、彷徨，这些词汇都不足以说出现代人对我们当今教育的真实感受，充其量只能模糊地道出我们对教育的粗略印象而已。
我只能说，我们的教育早已剑走偏锋。我们的老师、学生在这个教育的怪圈里越是努力越是挣扎，越是陷的越深，越是难以自拔。那么，我们的教育之剑篇向何方呢？显而易见，它偏向了毫无意义本与教育无关的分数，这与我们过去的科举考试又有什么区别呢？早知如此，我们的先知先觉者为什么还要“瞎折腾”呢，又有什么意义呢？