世界图画书阅读与经典读后感100字
《世界图画书阅读与经典》是一本由彭懿著作，接力出版社出版的平装图书，本书定价：88.00元，页数：303，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
●我的封面不是这个版本，但出版日期一样，可能换封面了？很好的绘本研读本，堪比当年我购的《心理学与生活》，嘻嘻
●此书纯铜版纸印刷，装帧考究漂亮，捧在手上沉甸甸的。按图索骥买了不少图画书经典，也通过本书的导读学会了如何从细节处阅读和欣赏图画书。
●孩子读书，父母必须先做功课，这本书从欣赏角度介绍了绘本的阅读方式，又推荐了60本经典的中文绘本，基本上作为父母，按图索骥不会错了。
●其实有更多简装版，图画书是什么里头就提到过很多啦，但是收藏还是很好的。
《世界图画书阅读与经典》读后感(一)：再过一次童年
给小家伙买了不少图画书，又因着秋水的推荐，一并把这本也买了，很不错。原价并不便宜，但当当上有折扣，基本是半价了，非常划算。
我的童年没机会接触图画书，却看了不少连环画，现在想起来，还觉得很有意思。村里的一位爷爷收藏了很多连环画，但不轻易外借，需要帮他做事来交换，到了星期天，我们几个同龄的小孩就会帮他放牛，好处就会他会把连环画借给我们一个下午，拿到书的我们就趟在山坡上，轮流着翻，小小的那么一本，黑白的，有些甚至缺页，可我们看得很起劲。
那个时候，很喜欢看故事书，但找书非常不容易，当时的我还说，以后长大了有钱了，一定要给村上建个图书馆。这个一直尘封的愿意估计是没有实现的一天了，可至少现在的我有能力买想看的书，也还有点能力买小家伙可以看的图画书。
童年的时光，是充满新奇、温暖的，跟着彭懿，可以再一次去感受这些久违的美好。
当然，我不会把这书中介绍的所有图画书都去买来，想来也没这个必要，但它是一把钥匙，我将拿着它带着小家伙一起再过一次童年。
绘本没有像电影那样带来刺激的视听体验，但能够在想慢就慢想快就快去构建绘本里面的立体感，跟着文中主线，视角，节奏去体验不同的故事，感受其中色彩变化和留白带来的美却是电影没有的体验。读完《阅读与经典》的上半部分，好像对绘本的了解更深一些了，作为绘本入门书，是超棒的引导者。 立体感：绘本当中同一张图可以表现不同的时间，同一张图也可以表现不同的空间，甚至不同的画面，也可以表现不同的空间。将他们仔细对比，不知不觉脑子里就腾出了一个地方，等着主角出场和上演故事。 看：注意观察作者创作故事的视角，视角并不是角度。视角，观察俯仰的角度，通常有鸟瞰，俯角，平角，仰角和虫视，不同的视角带来的是不同的效果。 听：在绘本当中存在着好似音乐节拍的节奏，串联一幅一幅按组排列的图，仔细观察就会找到他们的节奏。有些是单一的，有些是不断重复以引起好奇和乐趣的，有些是两拍，即两页重复为段，有些是三拍，三页重复为段，有些不断重复之后会出现一个故事的高潮。也有时候作者选用不同图案和色彩变化来加强故事的节奏。 线：故事当中有两个非常重要的“线”，一个是看得见或看不见的主线，一个是图案内容的框线。 看得见线，在书中会起到举足轻重，贯穿一左一右的世界，延伸其内容。 看不见的线会分为四种，一种是放射状，好像很多根风筝的线系在手中不曾断开的感觉。一种旋复式，即不断推演节奏重复而后发生可预测的剧情。一种是渐进式，用悬念来衔接上下文。还有一种是动作性，依靠人物的动作去行街上下内容。 仔细观察图画周围的框线，也是创作者仔细斟酌的细节处。有些是作者为了收敛作者幻想，加上框线图案表达的内容变得更加的客观真实。而框线的粗细，有时候会依据文章的内容，更具有厚重感，和文中动感的画面更加匹配。而没有框线的图画，通常是为了活跃画面。 色彩：每一本书都有它的色彩，色彩变化越丰富的往往会更具意境，需要我们慢慢的翻去体验其中微妙的变化。有些绘本内容过滤掉了一些颜色，也是为了更方便幼儿在翻阅时易于理解。 而有一些绘本，留白却是别有用心。 留白是为了表现绘本意境，或是改变视觉印象，或是表现空间距离，或是拉大心理的距离。留白是技巧，空白是手段，留白和空白，都是绘本表现方式之一。而有时看到的空白，并不是装订错误，而是作者为了让空白页更加的凸显出自己的主题，有时候一张空白页，往往能够撼动人心达到无中生有无中胜有的效果。 绘本是翻页的艺术，是静态的电影，是感受美的另一种让人惊喜的形式。最佩服的有时作者，反而是孩子，他们很厉害，可以读出带来意想不到的细节，作者说每个孩子都是读图天才，甚至可以发现画家没有看到的地方。某种角度说，不知不觉也创造了美。
《世界图画书阅读与经典》读后感(三)：可以读一生的书
彭懿是一个诚信的人，他写的小说，他写的理论书籍，他翻译的外国文学作品，乃至他拍的照片，都是可以信任的。一个信誉度那么高的人，新近由接力出版社出版了两本书――《世界图画书阅读与经典》、《世界儿童文学阅读与经典》，他自己说，这是他一生写得最好的书，这就不能不让人高度关注了。
这实在是一次奇妙而美好的阅读之旅。《世界图画书阅读与经典》从图画书的定义出发，带领读者穿越图画书的历史，然后途经一部部杰出的图画书的驿站，最后到达心灵净化和宽慰的终点站。《世界儿童文学阅读与经典》同样如此，上一站是“阅读儿童文学”，告诉你儿童文学怎样阅读，告诉你儿童文学的分类和人物；你不要以为你其实都知道，事实上其实你原先知道得太少太少，比如儿童文学的“人物”中有小孩和老人，也有动物和玩具，甚至还有女巫、变身的人和幻想生物。下一站则是“经典儿童文学”，这是真正最专业、最权威的介绍。或许你早就阅读过《金银岛》，但你肯定没有这样细细地读过：是谁写了这本书、认识一下书中的主要出场人物、这本书讲了一个什么故事、让我们来深入讨论作品（其中包括藏宝图、插图）、更多的延伸阅读……
儿童文学阅读是贯穿人的一生的。一个美好的人生始于儿童文学，只是各种各样的原因，使我们或多或少地错失了儿童文学，无论如何，这是一种遗憾。现在好了，有了彭懿的这两本书，无论你是孩子，还是初为父母，或者人生过半，都可以在当下即刻进入儿童文学，并能持续一生。《世界图画书阅读与经典》从外在形态、艺术表现到故事内容，对一百多年间世界经典图画书进行了专业系统的记录和独到有趣的解读，并通过精美别致的书籍形态，表达了对于图画书的爱与知，可谓一部读懂图画书的百科全书。掌握了这本书中所讲的图画书阅读技巧，你会知道一本薄薄的图画书为什么值得细细品味，还会从那些已经读过的图画书中发现很多之前忽略的情节、细节与妙趣。《世界儿童文学阅读与经典》是对1812年格林童话诞生以来，两百年世界儿童文学史经典作品全面而系统的介绍，是对世界经典儿童文学作品的大百科全书式的收录，是成长中的孩子和童心未泯的大人儿童文学之旅的阅读指南，其中详细解读了三十部世界儿童文学传世经典名作，为读者解读经典儿童文学艺术形象、作品寓意及艺术特色，引领读者走进经典儿童文学作品的童心世界。
诚信的彭懿是可靠的，这两本书与其说是让人开启儿童文学阅读之旅的指南，不如说是作为儿童文学作家的彭懿与读者一起分享的人生阅历，他是以自己的经历、智慧和发现写就这两本一生中最好的书的，我们完全可以信赖地跟着彭懿，随同他的目光，他的脚步，透过儿童文学领略不同的人生风景，踏上一条可让心灵变得更加纯净、更加安宁、更加充满温暖和慰藉的人生道路。
《世界图画书阅读与经典》读后感(四)：开启图画书世界的大门
花了一个多月才读完的一本好书，虽然全书有300多页、55万字，但为人父母者真应该读读。 阅读十分有利于促进儿童智力成长和大脑发育，如今的父母也越来越重视从小培养孩子养成良好的阅读习惯。图画书（绘本）是孩子在婴幼儿时期最早接触的启蒙读物，其多彩的形式和丰富的内涵，对于引导孩子爱上书籍、爱上阅读起到至关重要的作用。好的绘本，能够帮助幼儿认识自然万物，感受亲情友情，养成健全性格，学会管理情绪，培养良好习惯，是早期教育必不可少的工具。可“图画书不是让孩子自己读的书，而是大人读给孩子听的书”，看似简单的图画书，我们以前真正读懂它了吗？这本书就是一部教我们如何阅读和欣赏图画书的指南和百科全书，读完此书，我在以下几个方面有了些新的认识。
一、如何阅读并理解图画书？
之前林林总总也带着孩子读过了近百本绘本，以前读时，关注点往往在于书的故事性、趣味性，只要故事有意思，孩子觉得好玩，多少再有点教育意义，就觉得这是一本好书了。这部《阅读与经典》的上篇，把图画书这个整体拆分成一个个小零件，分别介绍每一部分的用途。读完才知道原来小小的图画书里也蕴含着那么多的信息，除了画面和文字，它的封面、扉页、开本、方向、颜色等等，每一处细节可能都有深意，细细钻研会收获很多意想不到的惊喜。当然，这部分内容可能专业性稍微强了点，更适合图画书创作者、出版业者和评论者等专业人士来研究。 书的下篇是对经典书籍的解读，不光告诉我们这些是经典，还通过细细解读每一部作品的精彩故事、阅读技巧、创作背景和特殊细节，告诉我们这些作品为什么经典。而我们常常忽略书中的很多情节、细节与妙趣，导致不能全面、深刻地理解这些经典。作为普通父母，我们可以借鉴本书中的阅读思路和技巧，即使难以理解到作者那种深度，但以后再读图画书时也要注意：要睁大探索的眼睛，和孩子一起寻找书中的奥秘；要融入童真的心境，和孩子共同体验阅读的乐趣。
二、哪些经典图画书值得读？
面对市面上成千上万的图画书，限于时间精力和经济性，我们不可能全部买来给孩子读，这就涉及到如何为孩子挑选合适的书籍这个问题。这个问题看似复杂，倒也不难解决，那就是读经典的、畅销的，其之所以为人喜爱必有独到之处。没读过、不了解，不知道哪些书经典？那就从这本《阅读与经典》中找吧。作者根据三项国际图画书大奖和自己的研究，介绍了数百本经典图画书，并精选了其中的63本进行详细解读，这已经足够列一个长长的书单啦。另外附录里还列举了许多国际知名权威推荐书目和重要奖项，时间充裕的话就按照上面的去找好啦。当然很多绘本国内还没有引进，不过这样也好，有能力的家长可以想办法给孩子读原版绘本，也是个外语启蒙的好机会。 这本书也有让人不满意的地方，作者选书是根据出版时间顺序，并未指出不同年龄段、不同性格的孩子应该读哪些书，所选书籍的分类指向性不明确。当然这也不是作者凭一己之力可以简单解决的问题，即使很多权威机构推荐的经典书目，也没能做到这么细致，可能这只是我渴求完美的一厢情愿吧。 但要注意的是，虽是经典书籍，也还是要经过家长的精挑细选，真正找到适合自己孩子阅读的，不能盲目地采用拿来主义。这方面我就有很深刻的教训，自从孩子上了幼儿园，他妈妈就说服他养成了自己独立上床睡觉不用哄睡的习惯，坚持了近两个月，某天我突然发现一本梅瑟·迈尔的《我的床底下有条大鳄鱼》，书的立意很好，是帮助孩子克服分床焦虑、恐惧的，孩子看了也确实很喜欢，可惜，从此以后孩子就再也不肯自己睡了，非说怕黑、怕房间里有怪物，真正是适得其反！
三、绘画是否值得孩子长期学习？
我的成长过程中，只接受过学校里的学业教育，音体美等方面受到的教育几乎可以忽略不计，因为那时父母师长普遍觉得只要学好语数外、理化生，就能找个好工作，其他课稍微知道点就行，导致我长大后发现自己毫无艺术特长，生活相当无趣。我的孩子目前最大的爱好就是画画，这个爱好从他第一次拿起笔到现在丝毫没有减弱过，我们也给他报了兴趣班请专业的老师给予指导。但这种兴趣班的学费是昂贵的，还要占用无论大人还是孩子的很多精力，我们一度怀疑，在这方面投入这么大是否值得，绘画这条路能否走得长远？ 书中对于优秀图画书作者的成长经历和创作过程的介绍，让我明白，这种投入完全是值得的，我应该帮助孩子在今后成长中选择一条和我之前轨迹不同的路。希望他能在绘画这条路上走得更远，如果长大后能够成为画家，创作出一些受人喜爱的作品，那就太好了。当然，学绘画的人那么多，最后功成名就的人也是凤毛麟角，其艰辛程度，没经历过的人也难以名状。即使没能取得多大成就，只要他能一直做感兴趣的事，相信他也会是快乐的。总之，孩子的成长不能强求，顺着他的天性发展，适当给予引导即可。
最后是小小遗憾：用Kindle读完电子版后才上网搜索了一下这本书，发现纸质原版书装帧精美，插图特别丰富，我读的插图只能显示为黑白，阅读体验差了一大截，如果先遇到纸质版的就好了。
《世界图画书阅读与经典》读后感(五)：一本绘本几十元，如何陪孩子阅读才能让它“值回票价”？
小时候，咱们都听过《 买椟还珠》的成语故事，讲的是一个人到集市上，看见一个装着珍珠的盒子非常漂亮，就买下了珍珠和盒子。但在付钱离开后，他又匆匆忙忙地跑回来，把珍珠还给了店主，只留下了盒子。这个故事是比喻人们在生活中被事物的外表所迷惑，舍弃了到真正有价值的东西。
这个故事我们耳熟能详，对故事里的主人公,我们往往抱以轻蔑地一笑。但是，事实上，这样的事情在我们的生活中屡屡发生，尤其是在当今社会教育焦虑巨大的背景下，很多家长就犯了这样的错误。
就拿咱们现在很流行的绘本亲子阅读来说吧，现在很多家长为了培养孩子的阅读好习惯在买书买绘本上不惜下血本买买买。一本绘本少则几十元，多则上百元，价格不菲。那么，面对这样价格高昂的绘本，我们该如何引导孩子去读，让花出去的钱“值回票价”呢？
事实上，很多家长由于不懂绘本创作中的门道，因此，在陪孩子阅读绘本时只是把文字念一遍给孩子听就完事了，这就有点类似于“买椟还珠”了。
所谓绘本，是用图来讲述故事的书，在绘本里，图画不是文字的附庸，而是整个图画书的生命。因此，如果一本好几十元的精美绘本咱们只给孩子读一两遍文字就结束了，那就不是和《买椟还珠》里的主人公一样，把物品最有价值的东西丢弃了吗？
在绘本阅读这件事上，咱们真的应该结束“文字是书的主体”的刻板印象，而应该带着孩子一起来解读那些饱含细节和隐喻的精美画面。
那有的家长又要说，我自个儿从小也没受过啥美术教育，画画超级烂，我怎么带孩子去品味你说的那些技艺高超、寓意深远的画面嘛？
别担心，看了这本《世界图画书阅读与经典》你就会看懂绘本里的门道啦，也会明白该如何引导孩子读绘本，让买绘本的钱“值回票价”啦。
《世界图画书阅读与经典》分上下两卷：上卷从专业的角度剖析了组成绘本的各元素，展示了藏在绘本各元素里的奥妙；下卷则介绍了绘本诞生一百多年以来的经典名作六十余本。
《世界图画书阅读与经典》的作者是彭懿，说起彭懿这个人，他可不仅仅是一名作家。他大学时学的是生物系昆虫专业，做过粮库害虫防治技术员、科教片电影编导、报社编辑、出版社编辑。三十多岁时，他被梦想驱使，出国日本，在日本国立东京学艺大学研修儿童文学四年，获得教育学硕士，四十多岁时，他在上海师范大学研修儿童文学，获得文学博士学位。
同时，他还是一位优秀的儿童幻想小说家，是日本儿童文学作品翻译家，是一名摄影师，甚至是一位具有专业水准的业余昆虫画家。喏，你们看，这就是他为自己的著作《西天目山捕虫记》画的 甲，是不是栩栩如生呢？
人生之路在彭懿手里熠熠生辉，他仿佛一个四面开挂的勇士，又像三头六臂的哪吒，做过许多工作，而且把每一项做过的工作都做到专业水准。
现在，我们就来看看，这样彭懿这样一个牛人写的《世界图画书阅读与经典》会怎样帮助我们和孩子把绘本吃透读精：
1、封面和封底隐藏奥妙
2、环衬和扉页不可漏看
3、小细节带来发现的乐趣
一、封面和封底隐藏奥妙
对于成年人来说，一本书有封面和封底是一件自然而然的事。一般来说，封面和封底起到对书心的保护作用，我们很多大人不会注意是看封面和封底。
但是，对于孩子来说，却不是如此。孩子的思维如同一片未经限制的云朵一样，充满了灵动的自由。尤其是低龄儿童，他们的头脑里根本没“封面、封底”的概念，他们只是拿到一本书，被上面有趣、好看的画面吸引了。
所以，好的插画师很懂得儿童的思维，他们在创作过程中充分利用封面和封底，拓展了一本绘本内容和蕴意。
在《世界图画书阅读与经典》中彭懿就绘本封面封底的几种不同类型进行了归类和解析。
有些绘本的封面是取自正文里的一幅图画，但有些绘本的封面则是专门为封面创作的一幅图。无论哪一种类型，封面都承担起了展示故事主人公和主要情节的责任，让孩子看封面就能猜出这本书大概是讲了一个怎样的故事。同时，好的插画家能够在封面一下子抓住孩子的好奇心，勾起他们的阅读欲望。
比如，经典绘本《五岁奶奶去钓鱼》，封面是一个老奶奶坐在一把椅子上，一只头戴帽子、手拿鱼竿的小猫站在她身边。这一下子就会让孩子产生疑问：“奶奶明明是很老嘛，怎么说是五岁呢？”这样，孩子的好奇心就产生了，阅读欲望也随之而来。
封底的作用也不容小觑。
有的封底和封面连成了一幅图画。比如，《讨厌黑夜的席奶奶》这本绘本，当我们把它的封面和封底一起摊开时，我们会看到一幅窄长的画面，封底是一棵大树，大树上有一种瞪着铜铃似眼睛的可怕猫头鹰。封面则是奶奶在黑夜里恐惧奔逃的样子。把封面封底这么一连起来看，我们就知道席奶奶在怕啥了。
有的绘本在合上书之前。故事就已经结束了。比如，那本著名的《大卫，不可以》，在正文的最后一页，故事就已经结束了。它的封底写满了歪歪扭扭的“NO”,好像在宣泄大卫对妈妈管束的抗争情绪。但无论如何，封底没有故事情节的延续了。
但有的绘本则把故事延续到封底上。比如《1只小猪和100只狼》，正文最后一页是100只狼站在满天星斗下在等着小猪回来。那么，小猪到底有没有回来被狼吃掉呢？正文里没有交代，但是翻到封底，我们就会发现小猪已经在自己的屋子里呼呼大睡呢，那一群狼显然被机智的小猪骗过了。
如果我们不懂得读封底，很可能错过故事的结尾，也错过插画家在封底对故事情绪的进一步渲染的良苦用心。
二、环衬和扉页不可漏看
环衬是封面和书芯之间的一张衬纸，通常一半黏在封面背后，一半是活动的，有人也罢它形象地称为“蝴蝶衬“。
就像成年人容易忽视封面和封底上的内容一样，环衬上的奥妙也容易被成年人忽视。但是，孩子却不会漏看环衬。
英国超现实主义图画书大师安东尼·布朗的《隧道》，乍一看，它的前环衬和后环衬的画面是相同的，但是，仔细一看，在前环衬象征着女孩的花卉图案墙纸下扔着的一本书，在后环衬跑到了代表着男孩的红砖墙下和一个足球靠在一起了。这代表着《隧道》里的主人公-----性格迥异的俩兄妹和好了。
扉页是环衬之后，书芯之前的一页，又叫主书名页。一般的书籍在扉页上都会写着书名、作者和译者、出版者名称等信息。图画书的扉页除了有这些文字信息，往往还有图画，这些图画的作用不容小觑。
有的图画书，扉页的画面就是单独一页，它告诉你谁是主人公。马克斯·菲斯特的《我是彩虹鱼》的扉页上就是一条银光闪闪的彩虹鱼，告诉孩子们，这本书讲的就是关于这条鱼的故事。
有的扉页会和前环衬的背页合成一幅跨页的画面，带给我们第二次阅读的乐趣。比如著名绘本《母鸡萝丝去散步》，它的扉页就是母鸡萝丝所在农场的整体画面，对照这张整体画面，我们才会明白，在正文里，那只企图吃掉母鸡萝丝的狐狸在哪里踩到了钉耙，在哪里栽进了水塘。如果我们能带着孩子在扉页里找到正文画面里特写镜头一一对应的地方，孩子一定会产生满满的成就感。
三、小细节带来发现的乐趣。
很多绘本常常有着作者有意或不经意留下的细节，这些细节有的和主题息息相关，有的与作品主题无关，只是增加一点小噱头或出于作者个人的癖好。这些细节增添了阅读的乐趣，甚至带来发人深省的力量，如果错过是十分可惜的。
比如在《阿利的红斗篷》里，作者在推动故事发展的画面里安排了一只忙个不停的小老鼠，这只老鼠从故事的开头到结尾一直都在，但它却和故事的主题无关，但如果我们能引导孩子看这只小老鼠，孩子一定会咯咯笑起来，因为小老鼠专注忙得不亦乐乎的样子实在像孩子们趁着父母忙碌的时候偷偷捣鼓点父母不允许的事的样子了。
在《狼婆婆》这本绘本中，从开头妈妈出门去外婆家起，一直到狼现出原型的十四页之多，画家始终没有让我们看清狼的真面目，然而它又无处不在。妈妈出门时，她其实就踩在了狼的鼻子上，她们家房子下的那个山丘，就是狼头的形状。这些细节与故事主题息息相关，预示着危险逼近了。
一本绘本几十元，老母亲钱包不断缩水中，掌握陪孩子读绘本的正确方式方法，才能让咱们缩衣节食省钱买的绘本物有所值。彭懿的《世界图画书阅读与经典》解析了绘本的各个元素，教咱们如何引导孩子阅读绘本。当然，本书的后半篇分析了六十余本经典绘本，这也可以成为咱们购买优质绘本的实用指南。