越早理解这三个孩子的心理特质，你的孩子越早有出息

　　主播：Bobo

　　大家早上好，欢迎打开剽悍晨读，每天进步一点点，坚持带来大改变。今天是2020年6月13日，我们要给大家分享的书是《游戏力养育》。

　　这本书是由美国杰出心理学家、儿童发展教育学家、亲子关系专家、游戏力养育理论提出者劳伦斯·科恩所写。大多数亲子问题都是由家长认知不够造成的。只有你了解儿童发展基本规律，了解孩子接纳的沟通方式，才能懂得如何跟他们和谐相处，共同成长。

　　这次我们重点分享三个育儿重点，分别是：独立人生、基本原则和流动状态。

　　①

　　『独立人生』

　　“他怎么总是乱翻东西，乱扔东西？”

　　“他怎么对什么东西都只是玩一会就放下了？”

　　“他为什么要乱发脾气呢？”

　　这些疑问的背后体现的是家长对孩子的替代思维。孩子要过自己的一生，就会有一个漫长的独立探索期。

　　如果家长不能陪伴孩子，不跟他玩，是很难发现孩子的视角和情绪点的。不管是学走路、学说话、学玩具，伴随孩子越来越独立的是，他也越来越能发现自己对世界的影响，以及世界对自己的影响。

　　比如，他随手扔了一个玩具，结果玩具坏了。这是他对世界的影响；又由于玩具坏了，他以后再也不能玩那个玩具了。这是世界对他的影响。

　　就是在这种互相影响中，他逐渐学会了边界和成长。

　　在自我探索的过程中，他需要的是一个安全的港湾，比如来自父母的包容、帮助和支持。玩玩具时，他们会表现得更大胆、坚持和勇敢。相反，在生病、睡觉和饥饿时，他们喜欢摇篮曲、毛绒玩具和父母的拥抱等一切温暖的东西。这才是父母该给孩子们提供的支持，而不是唠叨和说教。

　　②

　　『基本原则』

　　“小红妈妈是这么做的。”

　　“小白爸爸用了这个方法。”

　　“我听说这样管教孩子可能更有用。”

　　不少家长在教育孩子时，容易标签化。他们追求简单和有效。

　　可是，每个孩子都是与众不同的，根本就没有什么普遍适用的成长模式。

　　孩子的成长不是一列火车，没有预先设计好的停靠点和高速路。孩子不可能事事都按家长设定的计划表来。

　　如果非要用一个词来形容成长，它可以叫水到渠成。稻田里的小溪，都有自己的奔腾方向、速度和轨迹，旁人很难让它流得更快。而且更快本身也不一定意味着更好。因为在孩子的成长过程中，每个阶段都有每个阶段的“麻烦”。也就是说，你好不容易解决了某一阶段的麻烦，孩子又出了新花样，让人非常头大。

　　不管你怎么看待眼前的孩子，对待儿童成长最好的态度其实就是：信任。

　　多花些时间观察孩子，不要总是“不许动这个”“不许拿那个”，想方设法约束他。

　　信任他的成长，信任他在慢慢长大，而不是总用一种眼光看待他。

　　③

　　『流动状态』

　　从家庭教育的本质来讲，父母给孩子最大的礼物就是：安全感。

　　孩子出生后是没有安全感的。安全感的建立来源于儿童和父母之间的关系延续。尤其是美好而稳定的关系可以给孩子满满的安全感。

　　在成长过程中，孩子逐渐把这种安全感内化，并带入以后所有的生活关系中，包括长大成人后的婚姻关系以及与子女的关系等。

　　强调安全感是因为，孩子的状态像大人一样，总是起伏的。比如，你会因为一点小事，和同事争得面红耳赤；你会因为看到悲伤的场景，陷入某种情绪；你会有时非常迷茫，不知道自己努力的意义。

　　孩子也是这样的。

　　他做不到满足你心意，是因为他有时也会有自己的小情绪。如果你不能察觉，就可能认为他是在和你作对。

　　理解这种状态的流动性，非常关键。孩子的情绪像连绵不断的、高低起伏的山川，而不是一马平川的平原。只有带着这样的想法，你才能始终成为孩子的靠山。

　　总结一下，孩子从来不是家长的复制品，他是独立的个体，拥有独立的意识。在他成长的过程中，家长扮演的角色应该是靠山和安全垫。这是因为他越感觉安心，内心就越有面对未来的力量和勇气。

　　今天的分享就到这里，希望给你带来启发，记得给我们点赞鼓励哟。

　　参考书目：《游戏力养育》[美] 劳伦斯·科恩

　　——END——

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