双向的温柔

　　七月的时候，我参加了学校的线上万人志愿活动作为本次“三下乡”活动。

　　三月份的时候，我就已经参加了学校的线上万人志愿辅导活动，并且在活动中积累了些许经验，所以，在这次的线上辅导活动中，没有出现太大的差错。

　　这次的活动，主要是帮助一个下学期要上五年级的小学生预习课文，中间穿插一些趣味的语文小知识。上课之前，我在各大网站上比较了各种新版的语文教材，然后根据学生的实际情况来给他准备课程内容，在这个过程中，我尝试着用不同的方式去理解教材，理清教材的思路，仔细斟酌教学方法，去寻找那些容易让学生听懂的教学技巧，想让学生在课上能很好地记住知识点并消化。

　　由于线上辅导比面对面辅导缺少眼神互动等交流，存在一定的局限性。所以，我在上课的过程中，先进行详细的讲解，在这个过程中，会向他提出一些小小的问题，再给学生打出关键字句。通过这种方式，一方面，集中了学生的注意力，调动了积极性，另一方面，他也能很快地抓住重点，取得了还算不错的效果。同时，在讲解课文的过程中，我会慢慢引导他去寻找好词好句，并要求他积累下来，抄在本子上。在预习的过程中，我会要求他稍微练一下字，也取到了加深知识点的效果。课后，我也会督促他完成暑假作业。

　　课后的一声“谢谢老师”，还有家长的那句“谢谢老师对我儿子的教导”，都让我觉得所有的准备都是值得的，正如我校校友韩宜奋老师所说：“这世间最美好的东西就是：你有爱，给别人，别人也有爱，给你。”