这个孩子不简单
有三位选手课组织的很好，尤其是那位冯老师。选题好，针对女生现实问题；流程设计好，让学生和小曼一起体验抉择感悟，阶段性强，内容集中，活动贯穿始终，方向性强，平等亲切，不是说教，不是把观点硬塞给学生；多媒体运用了，但主要还是师生互动，简洁实用；这节课不花哨，似春风抚地，细雨润花，效果很好，值得推广，他们学校也通过了市级合格学校验收。到底是经过正规培训的老师。
还有位童老师活动组织的多，贯穿始终，多媒体音像配合，课堂活跃。和冯老师的舒缓温柔大气相比，显得要热情活跃急骤一些；
小甘老师的课也实施得很好，暖心游戏活动持续穿插在整个课堂中，在当堂活动中就进行培养良好习惯的训练，心理健康教育的最新理念，心理训练的手段都贯彻到课堂流程课堂活动中。一直幽默俏皮地融入学生活动中，就像一个大孩子一样。这个孩子不简单！
心理健康教育课和心理咨询是有区别的，应该有导向性，要站观点。只是这要由学生在活动中明白感受到。即使是心理咨询也不可能完全没有道德、科学的批判。