三下乡志愿活动心得3

　　在得到资料和对策的之后，我先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简单很基础的地理题目，其目的就是提高她的自信心，让学生认识到自己的英语还是有提升的空间。通过我对她的测试，我发现：尽管做题中有错误，但是正确率很高。，让学生认识到自己的英语还是有提升的空间。通过我对她的测试，我发现：尽管做题中有错误，但是正确率很高。我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心。而通过这次的辅导，我明白了老师的职业不单单是传授知识，还是要注意学生的身心发展。，让学生认识到自己的英语还是有提升的空间。通过我对她的测试，我发现：尽管做题中有错误，但是正确率很高。我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心。而通过这次的辅导，我明白了老师的职业不单单是传授知识，还是要注意学生的身心发展。我对学生的表现予以了肯定，学生也很开心。而通过这次的辅导，我明白了老师的职业不单单是传授知识，还是要注意学生的身心发展。学生有时候并不是不想学习，只是他们没有能力或者被家长逼的太紧。而我们需要给学生的则是拾起他们的自信心，注意学生的情绪，让学生能够更好的投入学习中。家长有时候也要适当的放手，学习并不是逼出来的，我们要给孩子一个适当的空间，才能适合学生的发展。

　　所以，我要针对不同的问题，进行针对性的解决。才能更好的提高自己的能力。