各色
路边摊总是在那边，而摆摊的人却常常换了。人跟人看起来虽然类似，其实真的轮到做事却千差万别。去银行取钱排队的人倒是很少，但是感觉出每个顾客真的不好应付，各类听起来低级的高级的都要应付。虽然前面只有两个人却还是等了半个小时，看起来银行的工作也是如此不容易。总是各类不同的客户，甚至有些人无法沟通，接着回头看就有一个大爷扯着嗓子喊：“米呢！米呢！”显然要奖品的，存钱领取一点奖品，而银行面对这类人群也是无可奈何。
而某个群忽然发起了对老师的的谈论，紧接着就开始谈论什么老师收礼之类的问题，而这样的时候真的异常敏感，各种对于老师工作的误会还有一己之见就会原形毕露。而越是优秀的家长越是可以接受赞美自己的孩子老师，而越是相对弱势的人，总是不容易发现自己不足，孩子有不好的地方，他们先想到老师有没有认真教，可惜越是弱势，能力差的孩子教师其实不知不觉发付出更多。而且越是不容易看见成果。所以很多时候培养优秀的家长，孩子才是真正受益匪浅。
可是很多天资不错的孩子被父母错误的观念所毁，而且在所不辞。他们常常忘记常识，动不动以为自己半吊子的认知来挑战养育的基本准则，到时候出问题了，自己还不清楚怎么回事？
回到常识，这是正道，在生活之中很多时候很多人会忘记这样一条，教育孩子其实很多时候不是学校的事情而是家庭的责任，当然孩子跟孩子也是不同的。
看当年胡雪岩自己在村边拾到一个包裹，之后等候失主，却因为这改变的人生之路，也许没有他母亲的教育，他贪下来那个包裹，人生也就差不多在村里度过了。所以正确的人生观价值观点才能保证人生的正道越走越光明。
最近一直准备写一篇给张文质先生的书评，但是更多时候似乎无从下笔，七年之后我依然还有如此幸运的感觉，因为很多优秀的朋友一直在网上互相支持学习。
街上遇见一个初一的孩子，几个月没有看见已经长大了，妈妈倒是很热情，孩子显得有点拘谨，妈妈着急地说：“还是英语不行，让他去补习，也不想，以前二年级送去也是怕老师要求背单词多。现在怎么办呢？”我只是说以后努力吧，其实我心境已经寻常地看淡了，毕竟学习的过程父母要是连孩子做什么都听他的也没有什么好办了，比较孩子而来说多数是趋乐避苦。家长却说不乐意所以就放弃，这样的教育无论如何也是不能走向孩子的最佳。
生活中很多孩子其实已经越来越可以控制家长，这最后却没有家长自悟反省批评自己，到学校以后成绩不好常常把棍子打在学校，悖论也不够如此。
抽空给孩子买了一件T恤，还有长裤，鞋子，他却说没有必要，因为他自己说兴趣不在这里。当然也给自己买了两双秋季鞋子。似乎秋天意味一下因为一场雨而浓烈起来。
一年级的开学基本已经完成任务：学籍资料，医保卡，还有布置教室的展板都已经基本搞定。下周来说相对安静一些，可以更多时候跟孩子们交流，孩子们还有不少不知道我办公室在哪里。
想想六年的光阴一旦开启，犹如慢悠悠的绿皮车，虽然慢却一直向前……且走且看且思且爱。