在记笔记时，手写胜过打字

　　您可以通过手写课堂笔记来提高学习能力，并可能会记住更多。尽管当今经常需要计算机技术，但是使用笔或铅笔比键盘能激活更多的大脑区域。这些是一项新研究的发现。一项新的研究指出，随着数字设备已经占领了整个社会，“现在经常建议使用键盘活动来代替早期手写”。这个想法是，打字对于年幼的孩子来说更容易。

　　这项新研究的负责人奥德丽·范德·梅尔指出：“挪威的一些学校已经完全实现了数字化。”她指出，人脑已经进化为以尽可能多的方式与世界互动。她认为“年幼的孩子应该学会成功地手工书写，同时要学会管理键盘”。

　　范德梅尔是一位神经心理学家，他通过测量大脑活动来更好地了解学习和行为。她在特隆赫姆的挪威科技大学工作。

　　她的新发现表明，使用笔或数字手写笔比使用键盘要涉及更多的大脑。这是因为书写和打印涉及复杂的运动，这些运动会激活大脑的更多区域。她解释说，大脑活动的增加“给了大脑更多的'钩子'，使您的记忆力得以延续。”想一想。您使用相同的动作在键盘上键入每个字母。相反，当我们书写时，我们的大脑需要思考并检索每个字母形状的记忆。我们还需要用眼睛观察我们正在书写的形状。而且，我们需要控制手以按下笔或铅笔来塑造不同的字母。所有这些都使用并连接了大脑的更多区域。一路走来，这些过程似乎“打开了学习的大脑”，范德米尔说。她担心，因此仅通过一种数字格式学习可能会有害。范德梅尔还指出，用手做笔记会刺激“视觉笔记”。可视化的公告人必须盲目思考写下哪些内容，而不是盲目打字。然后，关键词被“通过方框和箭头相互链接，并辅以小图。”

　　上手的方式长期以来，手写对于学习和记忆的潜在好处一直存在争议。这项新研究着手回答两个问题。在学习新信息时，手写与使用键盘或绘图相比有何不同？手写和绘画有多相似？共有12位成人和12位七年级学生参加了比赛。所有人都熟悉草书写作。研究人员要求他们每个人都用数字笔书写和绘图。还要求每个人在键盘上键入。在执行这些任务时，每个志愿者戴着一个将电极固定在其头部附近的帽子。看起来有点像装有256个传感器的发网。这些传感器将新兵的脑电波记录为脑电图，这是一种电活动。这是脑电图的缩写。电极记录了每项任务期间大脑的哪些部分打开。他们表明，儿童和成人的大脑活动大致相同。写作打开了大脑的记忆区域。没有打字。绘画和写作也开启了与学习有关的大脑部分。甚至编写激活的语言区域。